高三学生应如何提高英语学习成绩

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高三学生应如何提高英语学习成绩

作者：王险峰

来源：《中学课程辅导·教学研究》2013年第01期

摘要：英语既是活的语言，也是枯燥无味的语言。那么，教师应如何激发和提高高三学 生
学习英语的兴趣呢？要做到这一点，就需要我们高三英语教师应仔细地研究教学方法，深钻教
材，针对高三学生的特点对症下药，以提高高三学生的英语学习成绩。
关键词：高三英语；注意力；学习兴趣；习惯；策略
紧张的高三学习已经开始，许多 学生因为英语成绩不佳而忧心忡忡。其实，学生是不必过
于担心的。笔者认为只要学生自己下定决心，采 取适合自己的学习方法，勤奋努力地去学习英
语，成绩是可以在短时间内得以提高的。而造成英语成绩不 佳的原因很多，如较低的学习兴
趣、不良的学习习惯、身体的疾病、外界的干扰等。但是，学生首先应好 好反省自己，要认识
到自己所存在的问题，然后对症下药，可收到事半功倍的效果。下面，笔者介绍一些 学习方
法，以供大家参考。
一、分析存在的问题
1.时间安排问题
（1）是否很少在学习前确定明确的目标；
（2）是否没有固定的时间安排；
（3）是否常拖延时间以致于作业都无法按时完成；
（4）学习计划是否只能在开头的几天有效；
（5）是否把所有的时间都花在学习上。
2.注意力问题
（1）注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟；
（2）学习时，身旁是否常有小说、杂志、电视等分心的东西；
（3）是否常与人边聊天边学习。
3.学习兴趣问题