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大学英语四六级考试与考研英语的异同

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-10-23 18:21
tags:英语四级分数线

八年级下册英语人教版翻译-bestman

2020年10月23日发(作者:穆文熙)


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大学英语四、六级考试与考研英语的异同

这是个老话题了,考研英语和英语四六级是两种不同类型的考试,前者由教育部考试中
心出题,后者由大 学英语四六级考试委员会出题,出题的风格有很大区别。四六级的考试时
间非常紧,其难度完全体现在速 度上,要求考生在听音和阅读过程中具有快速锁定考点信息
的能力;考研英语考试时间没有四六级紧,但 是阅读的长难句特别多,对考生的逻辑思维以
及对词汇的深层理解有很高要求。因此,这两种考试的侧重 点不一样,它们之间的难度也就
没有可比性。而且,四六级和考研英语的题型也一直在调整变化中,比如 四六级改革之后听
力的比重有了很大提高,考研英语在02年--04年曾经考过听力,但从05年开始 又在初试中取
消了听力测试。另外,四六级和考研英语的难度也一直在不断提高,原来的考研英语难度低
于六级,但是最近几年有了很大提升,难度上超过了六级,而六级从11年12月的那次开始
难 度也增加了很多。至于考研英语二,则是从10年才出现的一种考试,刚考了三年,供专
业硕士考生初试 时使用。它的前身是MBA联考英语,教育部考试中心对其调整题型并增加
难度之后形成了考研英语二。 同四六级一样,英语一和英语二也是题型高度近似,但一个高
难度一个低难度,不过12年的英语二难度 提高了不少,与英语一的难度差距缩小了很多。
实际上,四六级能否通过考研英语能否上线,并不取决于 考题的难度,而是取决于你在全国
考生中的具体位置。如果非要将他们之间的难度进行对比,仅就四六级 达到425分考研英语
达到单科的控制分数线来说,应该是六级>英语一>四级>英语二。现在有很多高 校的保送研
究生条件,保学术硕士要求通过六级,保专业硕士要求通过四级,从中就可以看出这四种英< br>语考试的难度对比了。


1.总时间和总阅读量比较

六级英语考试时间为120分钟,包括五大部分。考研英语为180分钟,包括四大部分。除去
听力(六 级20分钟、考研30分钟)、词汇(六级20分钟)、翻译(考研15分钟)和写作(30
分钟)所需 时间,六级还有50分钟,考研有105分钟。六级总阅读量约1600词,阅读速度约
32词/分钟; 考研总阅读量约2250词,阅读速度约21词/分钟。单从时间上看,六级要求
的阅读速度要求高于考 研。但从阅读材料来看,我们会发现考研材料要比六级难得多,而且
考研阅读试题的设置更多地具有推理 性。考研的英译汉部分,不仅要求考生精确理解句子,
还要求考生用规范的汉语将其表达出来,这都需要 更多的时间来思考作答。因此,考研对阅
读理解能力的要求高于六级。

2.听力部分

六级听力分为两个部分Part A和Part B,Part A为10个对话,Part B为短文理解或复合式
听写。考研听力分为三个部分,抛弃了对话这一简单考查听力的形式,Part A为一篇180 220
词的独白或对话,要求考生填充表格中的空白,这就需要考生有扎实的基本功。 虽然录音播
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放两遍,但注重对整篇语义的理解。Part B为一段280 320词的独白或对话,考生需补全所
给句子或简要回答给出的问题,录音材料播放两 遍。这一小节答案字数有限制(不超过3个
单词),对考生的综合概括能力,抓主要信息的能力都有较高 要求。Part C要求考生听三段
录音材料,每段200 300词,从每题所给的4个选项中选出最 佳答案,录音材料只播放一遍。
不难看出考研听力所给予的信息量增加,试题设计整体难度加大,并且注 重整篇水平上的知
识的灵活运用。

3.词汇和语法

六级和考 研词汇既交叉又有不同。六级考试依然继承了词汇这一传统题型,将语法知识融于
词汇题中,并且有规律 可循(个别词汇重复率较高)。考研从2002年放弃了这一题型,但并
不意味着词汇不再重要。恰恰相 反,考研将词汇考查贯穿始终,放弃的只是这种考查方式而
已,对综合运用词汇能力有了更高要求。

4.英语知识运用(完形填空)

六级的完形填空不是每年必出,考研则 是固定题型。这一题型也在不断地改革,一个突出的
特点是注重对语篇的理解,而不是考查对单个句子的 理解。试题的设置不但强调对语言要素
(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度,而且还考查考生对语 段特征(如连贯性和一致
性等)的辨识能力。没有对整篇文章的把握和理解,很难答出令人满意的答案。 另外,考研
的文章长度(240 280词)也比六级(200词左右)要求高。

5.翻译部分

到目前为止,六级考试中还没有出现翻译试题,但在考研英语中这是 一个重要组成部分。英
译汉部分要求考生阅读一篇约400词的文章,并将其中的5个划线部分(约15 0词)译成汉语,
要求译文准确、完整、通顺。这实际上是更高层次的阅读理解,没有正确的理解肯定不 会有
好的翻译,而且翻译要求对词语意义的精确理解,译文还需准确、完整、通顺。这一部分多
是长难句,语法结构复杂,需根据上下文正确理解句意,难度很大。

6.写作部分

六级和考研对写作的要求基本一致,都要求考生根据提示信息写出一篇短文。提示信息的形< br>式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。不同的是,考研作文要求至少200词,六级
作文 要求至少150词。六级作文字数从前些年的120词提高到150词表明对大学生写作能力的
要求逐渐 提高。仔细回顾历年的作文,我们发现六级侧重于提纲式作文,而图画作文则成为
近几年考研英语的主流 。

六级作文的命题模式一般为现象对比型,其结构模式如下:1)有一种现象或一种说法; 2)
有人这样认为,而有人那样认为;3)我的看法或评论。当然也有其他一些题型,并且六级
作文与考研作文有趋同的趋势。

考研作文的一般命题模式为:给出一段话,给出一幅有一定 寓意的图画或者是给出一个或一
组图表要求就此写作,其段落模式一般为:1)描述一下图画或图表的内 容;2)指出图画
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的寓意或图表揭示的问题;3)你的评论。

实际上图画作文对考生写作能力的要求更高,要求考生不仅会根据提纲阐述自己的观点,更< br>希望考生能透过图画的表面现象来分析深层次的问题,即不仅仅考查英语语言综合运用能
力,而且 考查考生的思辩能力。考研作文分值也比六级多出5分,达到20分。

综合考试大纲、题型 设置,笔者认为考研英语总体上难于六级英语。原因在于六级为水平考
试,其主要功能是检验大学英语的 教学水平,所以其难度要保持相对稳定;而考研为选拔性
考试,它不仅要检查大学英语的教学效果,还要 为招生单位选拔优秀人才,所以它必定有一
部分难题,有意要加大难度,拉开考生的距离。

三、如何准备考研英语

1.通过六级考试的考生,已经拥有了相当的词汇量,准备 考研时需进一步细化,特别是与六
级不重合的单词和义项。词汇量越大,掌握得越熟练,答题的速度和准 确率就会提高。

2.对于已经通过了四级考试,准备考六级,而又想同时考研的考生而言, 可以以考研为主,
同时进行准备。两本大纲词汇不重合的是少数,可以先掌握一本,然后再将两本词汇书 加以
对照和比较,尽量将每一个单词的所有义项都掌握完全。练听力时可以练习所有六级和考研
的题型,无论练习哪一类题型,都可以提高听力的总体水平。结合六级词汇习题的练习,可
以巩固记忆所 有六级或考研难度较大的词汇。阅读理解的复习和应试更是可以结合起来,先
进行六级难度的练习,然后 在进行考研难度的学习中间再交替;简短回答和翻译属于考研阅
读理解试题的一部分,虽然六级不考翻译 ,但是练习翻译对提高整体阅读水平很有帮助。写
作练习,可以分为两部分,先练六级形式的,再练考研 形式的,如果你能很顺利地写出200
词的考研作文,那150词的六级作文还会有问题吗?

总之,考研英语考查的方式比较灵活,题目设置的难度较大,比六级英语总体难度要大。要
实现 英语从六级到考研的质的飞跃,需要采取科学的学习方法,加上孜孜不倦的努力,最终
定会取得理想的成 绩。















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难得的是有份清闲时光,难得的是有种知途迷 返,知之为知之,不知
为不知,知你冷暖,懂你悲欢,把你放在了心头上的人。难得的是面对片
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扉。
心似无物化有 物,道似无情渡有情,佛似无边胜有边,儒似学而不思
厌也,山高不止于流水,流水不止于小桥,除非去 哪里在看看,除非去哪
里在历历,除非去哪里在观光!一路走马观花,沐浴星星的乐园,想哪,念
那。
白若溪在月牙泉唱着:每当太阳落下西边的阳,也有美丽的月牙泉,
它是天的镜子,也 是沙漠的眼。就在那片天的很远很远,从那年我月牙泉
边走过,从此以后魂牵梦绕,也许是你们不懂得这 种爱恋,除非也去那里
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