2020教师师德工作总结文档6篇

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2020教师师德工作总结文档6篇

Summary document of 2020 teachers' ethics work

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2020教师师德工作总结文档6篇
小泰温馨提示：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的
总检查、总评价、总分析，并分析不 足。通过总结，可以把零散的、
肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，< br>以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。本文档根
据工作总结的书写内容要求， 带有自我性、回顾性、客观性和经验性
的特点全面复盘，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载 后
内容可随意调整修改及打印。


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1、篇章1：2020教师师德工作总结文档

2、篇章2：教师师德师风终文档

3、篇章3：2020教师师德工作总结文档

4、篇章4：教师师德工作总结文档

5、篇章5：教师师德年终文档

6、篇章6：2020教师师德工作总结文档

篇章1:2020教师师德工作总结文档

一、思想认识

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教师是人类灵魂的工程师 ，是传递知识和文明的接力手，
是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师，我感到由衷的
自 豪，也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新
世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提 高自身的精神修
养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进
取已成为这个时代 的主旋律，信息时代的教师一定要勤于学习，
勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新 时
期的新一代劳动者。



二、教书育人

教书 育人是教师的天职，是教育过程中不可分割的两个
方面。教育的过程其实就是影响和被影响的过程。多年 来，我
一直用自己正直、坦率、真诚、友爱的朴素人格去影响一届又
一届的学生;用自己的一言 一行去为他们行为示范，用自己对
学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观，帮助他
们树立远大理想，培养他们的社会、家庭、集体的责任感。

xx年秋天，我父亲身患绝症， 家里顿时高度紧张起来，
精神压力、痛苦非常之大。但我一节课也没有耽误，只要铃声
一响，我 就把一切个人的困难、磨难抛在了脑后。学期末，当
我把这个消息告诉学生的时候，他们不相信，他们被 感动了：
有的学生来安慰我，有的告诉我他们所知道的抗癌网站，有的
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给我送来剪报，告诉我有关的医疗信息……我也被感动了—我
没有做错，我还要坚持。

xx年5月，“非典”肆虐之际，父亲安静地离开了这个
世界。为了他人的健康，我没有把这 个消息告诉学院。送走父
亲后的转天，就又站到三尺讲台上工作了。看到我臂上戴的黑
纱，同事 们才明白发生了什么。

xx年10月，爱人要到医院做肿瘤切除手术，知道我当天
有课，也知道我不愿意请假，耽误学生的课程，她就自己找了
个朋友陪她去医院手术。我下课回到家里， 看到的是躺在床上
动弹不得的妻子……

在讲授专业课的过程中，我总是把握各种时 机，教育学
生奋发向上，拼搏进取。四年级的一个课文讲的是美国的民权
运动，我就帮助学生分 析为什么黑人受歧视、受欺侮。告诉他
们中国人在国外的经历，让他们明白只有国家强盛，国民才有真正的国际地位可言。要想国家强盛，每个公民都要为之付出。
作为学生就要学好本领，提高素质， 为将来做好准备。一年级
阅读课的一篇课文讲物质能量衰退的规律，我启发学生联想生
活中的例 子，并及时把课文的主体与外语学习规律结合起来，
让学生懂得学好外语要有坚持不懈的精神，并用我自 身的经历
帮助学生明白只要刻苦努力，就能把外语学好的道理。

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功夫不负有心人。我所教的学生中 ，每年有多人考取硕
士研究生，我教的四年级班级在八级考试中平均通过率每年都
高于年级平均 及格率。在学校组织的对35岁以上教师教学效
果的评估中，我的成绩在英语学院名列第一。xx年我被 评定
为xxx学院英语教育方向硕士研究生导师。



三、科研业绩

在做好教书育人工作的同时，我抓紧一切可能的时间，
刻苦钻 研业务，多出科研成果。几年来，我参与并完成省部级
科研立项“全球化的后现代主义思考”;参与并完 成天津市教
委科研立项“21世纪新知识丛书”，担任《大众文化》分册
的主编;担任《高级英 语自学与考试》的副主编，xx年由xxx
大学出版社出版;xx年在《外语研究》（核心期刊，第一作 者）
发表论文“谈母语化外语教育的可行性”;xx年在《xxx学院
学报》发表论文“多种智 力理论与多媒体外语教学”。

四、勤政公仆

我从xx年1月中旬开始 担任英语学院的科研副院长职务。
第一次担任中层领导工作，心里充满了惶恐，这种惶恐又转化
为我工作的动力。我边干边学，及时向周围的领导和同事们请
教，在很短的时间内，完成了从普通教师到 中层干部的角色转
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换。我分管毕业论文的工作，为提高规范和整体写作水平，在
有限的时间内，出台了《英语学院 本科毕业论文指导规定》，
《英语学院本科毕业论文撰写要求》，《英语学院本科毕业论
文评审 规定》，《英语学院本科毕业论文答辩要求及评分标
准》，《英语学院本科毕业论文旁听规定》，《英语 学院本科
毕业论文大纲》，《英语学院本科毕业论文剽窃问题规定》，
《英语学院本科毕业论文 管理办法及实施细则》等，这些规定
都是以前所没有的，在建章立制工作上填补了学院这方面的空
白。

值得一提的是，xx届毕业论文答辩工作的总体组织、现
场布置、答辩的具 体操作等方面都取得了很好效果。首次允许
其他年级同学旁听答辩，获得了巨大成功，受到天津市教委专
家和学校领导的充分肯定。

为严格管理，规范操作，我把643份论文指导教师的 评
语逐一重新检查，发现问题及时与指导教师沟通，帮助他们认
真修改。这项工作占用了大量时 间和精力，但是得到了老师们
的支持和赞扬，取得了预想的效果。

行政工作压力大 ，强度高，琐碎繁杂，但是为了整个学
院的利益，为了广大教师和学生的利益，我甘愿作出我个人的牺牲与奉献。

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篇章2:教师师德师风终文档
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工作总结1

时间过的真快啊!又一个充实的假期过去了。在年的假期,
我有 了一个充实的、难忘的社会实践经历。我度过了一段被人
称为“老师”的难忘的,阳光的日子。

记得小时候就有一个梦想，希望长大后能成为一名光荣
的人民教师。可是后来经历了人生的种 种，我成为了一名学习
食品科学与工程专业的大学生。可儿时的那个梦想却一直都没
有消逝。老 师那高大的形象和伟岸的身躯,“好大一棵树”的
优美旋律却依然在我脑海中萦绕，在身边回响。于是就 有了这
样一个“一石三鸟”的经历。可以实现我的儿时梦想;能多一
种不同的人生经历;可以靠 自己的双手完成学业。后来我发现
不仅仅让我学会了这几种东西。而使自己更加清楚的了解了自
身的能力和学到了许多课堂以外学不到的东西。

在假期前两三周我就找到了家教的工作。虽 然做家教的
地方离家很远，薪水给的也很少，我还有晕车的毛病，可是为
了我的理想和追求，我 还是欣然前往了。第一天是试讲，我给
两位高中生补习数学，为了能做的更好，我又把高中时代的课本重新翻阅了几遍，走上了我的人生第一讲。尽管有些紧张，
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但是我还是通过了第一关。当时我心中唯一的感受就是做一名
老师真的很不容易呀。

一回生，二回熟，就这样我便做起了我的“老师”了。
可能是第一次给学生做家教吧，我格外 认真，每次讲课的前一
天晚上，我都很努力的备课，生怕讲错了那一道题。可是这样
事情还是发 生了，有一次我讲错了一道题，当时要是有一个地
缝,我恨不得钻进去。就这样我每天早出晚归，虽然很 辛苦，
很累，但是却很充实，算是顺利的完成了我的家教任务。学生
家长也对我很认可，那两个 学生也对我很尊敬，我们也成为了
好朋友。特别是他们管我叫“孙老师”的时候，我的感觉就好
像是飘向了天，很自豪，很光荣。那时我才真正的明白人们为
什么说老师是太阳低下最高尚的职业。
做了一个月的“灵魂工程师”我学到了很多的东西。我
的努力也没有白费，我的那两个 学生在考试中，数学成绩提高
了20多分，听到了这个消息我高兴极了，我好像觉得自己真
的是 一名人民教师了，两个学生的家长还让我下个假期继续去
做家教，但是我婉言拒绝了，并不是我不愿意， 而是我觉得我
应该去体验更多的人生经历，更多的丰富自己的人生。

一个月过去了 。而我人生的实践经历却才刚刚开始。这
段时间里，我更加清楚的了解了自己，对自己的能力有了进一< br>第 8 页 共 31 页

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步的认识， 我的身上还有很多的不足和缺点，我要不断的完善
自己，这样才能适应时代的要求，成为一名高素质的人 才。能
战胜自己的人才是真正的英雄,这次经历将会激励我更加努力
的学习和从各方面去充实自 己，使自己成为全面的发展的创新
型社会人才。

三百六十行，行行出状元。而要想 成为一位名副其实的
状元就要付出更多的努力，就要经历的比别人更多。因为那也
是你的人生财 富，而且的是无价的。所以，努力吧!只要你去
拼搏，去努力,每个人的人生都将会是辉煌的。

工作总结2

我是一名小学教师，自走上工作岗位后，深感责任重大，
作 为一名教师不仅要教好书，还要在各方面以身作则，率先垂
范。在这次全县开展师德师风的学习活动中， 我更深深的感到，
一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨
润无声式的影响 ，甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。著名
的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范”。作 为
一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的
道德。师德师风教育活动正是改 善教育发展环境，转变教育系
统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保
证。 教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样
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“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重， 必
先提高自身的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育发
展环境，转变教育系统工作作风 的内在要求，也是促进教育事
业健康发展的有力保证。

诚信立教，首先要做到淡泊 名利，敬业爱生，在为人处
事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心;创新
施教， 要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与
时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观 念，掌握先
进的教学技术和手段。通过此次学校组织师德师风教育学习，
现在就这次学习作了以 下几个方面的小结：



一、思想及工作的基本表现：

自从选择了这个职业，首先，我一直爱岗敬业。热爱教
育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既 然我们选择
了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进
取，开拓创新，无私奉 献，力求干好自己的本职工作，尽职尽
责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。其次，我不断加强政治学习，不断提高政治
素养。按照《中小学教师职业道德规范 》严格要求自己，奉公
守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人
师表。“为 教育事业奋斗终身的献身精神，”把忠诚于人民的
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教育事业，看成最高美德，时时激励我，要像蜡烛一样，燃 烧
自己，照亮别人;工作上勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不
打折扣，认真、完成学校领导交 给的各项工作任务，并用“学
为人师、行为示范”的要求来约束自己，做家长认可，学生喜
欢， 学校放心的“三满意”教师。

在平时我经常进行自我反省，时时处处对自己严格要求，查找不足，努力营造一个好老师的形象。到底怎样做才能塑造
一个好老师的形象，让学生喜欢上你呢 ?我认为教师专业水平
的高低是学生喜欢的标志之一。一个优秀的教师，必须有四大
支柱，有丰 厚的文化底蕴支撑起教师的人性，高超的教育智慧
支撑起教师的灵性，宏阔的课程视野支撑起教师的活性 ，远大
的职业境界支撑起教师的诗性。一个没有丰厚的文化底蕴的教
师，根本不可能给学生的生 命铺上一层温暖的、纯净的底色。
博学多才对一位教师来说是十分重要的。因为我们是直接面对
学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙
锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好 地了解学生之
“惑”，传为人之“道”。因此，我们这些为师者让自己的知
识处于不断更新的状 态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观
念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，< br>不去充实，你那点知识就是一桶死水。

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要做一个学生喜爱的老师，不论在生活上，还是在学习< br>上，都要给予必要的关心和帮助。学生闹矛盾，我给予合理的
处理;学生犯了错误，我耐心地进行 教育，使学生真正认识到
错误并及时改正。我还抽时间和学生谈心、交流，和学生共同
活动，缩 短了师生距离，增进了师生间的相互了解等等。热爱
学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学 生的严格
要求。平时我很注意尊重学生的人格，了解学生的个性，相信
学生，关心学生。对学生 既严格要求，又注意他们的个体差异，
区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法。特别是差生，给予更多的关心，不让一个学生掉队，尽最大的
努力使他们健康成长。我们小学老师， 跟学生的接触尤其多，
老师的言行直接影响他们。所以我们教师既要把丰富的科学文
化知识传授 给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学
生，使学生的身心健康地成长发展。



二、存在的问题及原因分析：

经过一段时间的师德师风学习， 使我深深地认识到师德
师风学习十分必要，这好像使我进入了一个较高的师德师风的
更高境界， 对今后的教学教育工作无疑是有指导意义的。但是，
由于本人在学习的态度，运用学习的知识到实际中解 决实际问
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题等方面存在不足，现将我在这次师德师风学习中存在的问题
及原因分析如下：

1、教学理论知识水平不够，学习起来不深入。平常时间
没充分利用，有关教育教学的书籍看 的很少。有时理论学习过
后，不能及时做深入内化，加强实践、锻炼，以至于记得快、
忘得也快 。

2、教学中，我能够详细、准确的把握教材，一般不出现
的知识性错误。但对于 教材深处的挖掘不到位，力度不够，没
把握好知识的扩散和外延。课本浅显的知识注意的比较准一些，< br>自己钻研的劲头儿还不够，付出的精力还不多。

3、对学生关爱不够。本人也一直爱 护学生，但对学生的
关爱投入还不够，有时不能及时发现，不能及时走进学生的心
灵，一有事、 工作忙就会耽搁，以至于拖沓。对学生谈心、指
导一次、两次，学生有没有改变，有时清楚，有时不清楚 ，没
有转变咋办?不能及时发现，总对自己信心十足，觉得这样就
万事大吉了，以至于有些时候 ，会在学生心中留下阴影。



三、整改措施及方法：

1、理论学习是头戏，提高自身素质是关键。坚强教育教
学理论学习，不玩空架子，没有理论，那来的实 践，何谈自己
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今泰学院推荐文档 < br>的课堂教育?何谓有所发展?那简直是一句空话，坚持一边理论，
一边实践，一边钻研，坚持记教 育教学笔记，以提高自身素质
为重点。作为一个教育者，要不断的学习、不断充电，千万不
能让 自己停滞不前。否则，会满足不了学生们的需求，让我彻
底明白了：在社会信息发达的今天，在新课程教 改的背景下，
我们的老师不再是一个有一杯水、一桶水、常流水的人，而是
一位引领着学生们教 会他们去找水喝的人。

2、教学中要刻苦、积极钻研。以教材为中心，学会思考
课 标，思考学情，也不仅限于死扣教材，要把知识延伸化、灵
活化。尽量把工作闲谈的时间用你到勤奋钻研 中，让自己的课
堂充满活力，学生真正学到东西。

3、关爱学生，以学生发展为重 。努力做到关爱每一位学
生，不歧视后进生，让学生都充分得到个性上的发展，做到及
时调查、 发现、及时沟通、反馈。尊重学生、不打骂、体罚学
生，以“循循善诱”为主要策略，要让每一位学生心 中感觉到
你这个教师是个可以接近的教师，是值得敬重、佩服的教师，
是一位合格的教师，要让 学生因你而幸运。

4、努力做到向课堂要质量、要效率。虚心向有经验的教
师请教 、学习，和他们共同钻研教学，做到共同进步，协作互
助。

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最后，我还要继续正确地对待同行教师和 家长以及领导
提出的各种师德师风建设的意见，从中看清自己平常没有察觉
或没有引起重视的缺 点和不足，虚心接受大家的意见和建议，
解决好自己的师德问题。

总之，我通过这 次的师德师风学习，得到了不少做人、
尤其是身为教师应掌握的东西。。今后，我还会继续向前，在学习中不断提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定会把做
一名研究型的教师作为奋斗的目标，我 会加强师德的修炼，全
方位的提高自己，使自己成为一个合格的、甚至是最优秀的教
育工作者!

篇章3:2020教师师德工作总结文档
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一、思想认识

教师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，
是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师，我感到由衷的
自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。我清 楚要成为优秀的新
世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修
养，提高自己的 政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进
取已成为这个时代的主旋律，信息时代的教师一定要勤于学 习，
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