为什么我们的英语总是学不好

为什么我们的英语总是学不好
来源:VOA英语网

对于国 人，却是不得不拿出很多很多的精力来面对的英语的学习的
问题。奇怪的是，这么多年来，平均智商93 ％的中国人却怎么也学不
好平均智商只有83％的美国人使用的英语。
为什么我们的英语总是 学不好，而且越学越觉得自己非常的弱智？
除了我在序言部分说的，我们把学习英语的目的搞错了以外， 最重要
的就是方法不对。这种错误的方法导致了中国人拼命学英语，却总也
学不好的恶性循环。
看一下我们的英语教育，初中的时候学了很多弱智的句子，除了初
中的考试，到哪里也用不 到，你会跑到美国指着一个钢笔问老外，
“What”,老外会想，这么大一个人了，连钢笔都
不认识，简直一个白痴。根本不会理你。就算你是初中生，问这样的
问题也是很弱智的。这种情况一直延 续到高中，大学。
再看一下我们的听力和词汇量为什么不好.初中的时候听的是最慢语
速 的磁带，高中的时候听的是稍慢语速的磁带。大学四级考试听的是
四级要求语速的磁带，六级考试听得是 六级要求语速的磁带。词汇量
的掌握也是这样的分级。而且，你在学初中英语的时候肯定不会去听
四六级的磁带，你在学四级的时候也不会去听六级或者TOEFL的磁带，
因为你学习压力太大，作业 太多，完成老师留下的作业基本上都很艰
难，根本不会有时间去学习更高一级的东西。
而 四级听力中最难的是TOEFL中最简单的，六级听力中最难的是
TOEFL里的原题水平。所以，你的 英语进步是在一个台阶一个台阶的
上，而且每上一个台阶你都要承受若干的打击。在每一个阶段你都要< br>遇到N多新的单词，听到很多听不懂的英语。经过十多年的英语学习
苦海后，总应该有很高的英语 造诣了吧？可是一看进口大片，即看不
懂字幕又听不懂人家在说什么。口语自己也说不出什么来。而你花 费
了大量时间适应的四级语速，六级语速的听力能力，除了在考试的时
候会用到以外，在实际生 活中根本用不到。就好象练武的人，花费了
大量的时间去学了一种功夫，以为是真正的屠龙特技。但是一 旦遇到
了真龙，却发现你所学的根本无用武之地，你印象里的龙和真实的龙
根本不是一回事，而 且相差很远。所以你根本杀不了龙。于是你就认
为自己笨笨，那些英语学习好的人是天才。于是你对学好 英语就完全
失望而且麻木了。

但是你看一下我们是怎么学习世界上最难学 的语言－－汉语的，我
们小的时候学汉语虽然大人教我们时语速慢，但是绝对没有跟我们分
什么 四六级，我们身边的环境就时正常语速，对于美国人来说，就是
TOEFL的语速。这个语速天天刺激我 们的听力。我们学会一句话并且
熟练后，就可以直接达到正常语速，而不是先升级到四级语速，再升级到六级语速，再升级到正常语速。所以我们学会N多句话以后，就
能听懂正常语速的大人在说什么 （除非讨论的学术问题和一些你不懂
的概念）.
所以，你这种按照不科学的分级渐进学习 英语的错误方法，导致你
学了十多年的英语，却听不懂欧美人在说什么，看欧美报刊总是会遇
到 一大堆不认识的单词，想说英语却说不出口，说出来语速奇慢，错
误一堆，连欧美的小学生都不如。影响 你语速和流利程度的，一是想
表达的意思不知道相关的单词是什么，二是知道单词却不知道怎么读，三是读出来却发错了音，导致别人听不懂，给你的自信心以严重的打
击。
我们假设， 我们从小只学最常用的单词，我们从小一直就在TOEFL
听力语速的环境里，即使那时候听不太懂，但 是国家教委应该有能力
把TOEFL语速的磁带中小孩子能懂的部分挑选出来。或者把中小学课
本的录音都换成TOEFL的语速。这样10年坚持下来，到大学四六级
考试的时候，会是什么样子？你 会觉得朗读四六级听力磁带的那些人
简直有病，一个个单词的念，活人都给急死了。这样你根本不需要为
四六级头疼，只需简单的复习一下，听一个考试方法的讲座，避开考
试中的陷阱就可以轻松搞定 了。
你可能会说这样四六级就没有存在的必要了。但你仔细想想，实际
上四六级本身本来就没 有存在的价值和意义。只不过被硬性的和学位
挂钩了而已。
所以，只要方法得当，考试不 是问题。学英语千万不要为了考试而
苦恼。中国的学生往往是陷入到一个为了考试而学英语的心态中，这
绝对是不可取的。
面对英语学习中的苦恼，听说读写译，你最头疼的是哪个？你可能会说，除了阅读，我都头疼。尤其是听说。这使我想起一个故事：有
一个硕士生到外企面试，人力资 源总监问，你英语水平怎样？硕士回
答说，“我考过了六级，这是我的证书。。。。。。” 人力资源总 监说，“不
要给我看证书，你以为我不知道四六级证书是怎么考出来的？咱们用
英语随便聊聊。 ” 硕士生一听，顿时脸色有如zombie，“千万不要让我
说英语哇，请给我出两道最难的选择题， 我用排除法瞎蒙法一定能作

对！”
实际上，这不仅仅是个别人的问题，也是目 前应试教育下普遍存在
的问题，这也正是你对英语恐惧的所在，你对自己英语不自信的所在。
实 际上，每个人的听说读写译能力应该是均衡发展的，并且相辅相成
的。你可能会说你只有阅读很好，但你 敢说你所谓的很好，是真正的
很好吗？恐怕要犹豫了吧，你知道自己仅仅是做选择题的能力很好。
而做对了选择题往往却并没有看懂文章！甚至连ABCD选项中的单词
都认识不全。
但是很 多人仍然对做选择题乐此不彼，这真是一件本末倒置的事情！
学英语是为了去做选择题吗？作选择题可以 有效的提高英语水平吗？
想都不用想，答案当然是‘Absolutely NOT!’。
你 想学好英语首先要认识到这个误区，并且尽量少作选择题。做英
语习题实际上是英语学习的Killer ，因为你把大量的时间花费在做选择
题上，得到的结果是自尊心严重受挫，而且英语水平提高有限，甚至
本来明白的做题以后也可能迷糊了。以至于一谈到英语，大多数人都
会惶惶的说，“Sorry ，my English is very poor!”
为什么会这样呢？因为做选择题本身就是在浪费时间。
当你在做题的时候，不会选择你全都会 做的试题集来作，因为那样
明摆着是浪费时间。你总会选择比你实际水平稍微高一些的试题来作。
这些题目中，你会作的题当然会作对，这样还是在浪费时间。
那些你不会做的题你可能做错，也可能 会猜对。人性本惰，猜对的
题大多数人很少会去仔细研究，做错的题在知道了正确的答案后也会
放置一边，因为后面还有大量的试题集要去做。个别勤奋好学的同学
仔细研究了做错的题目，搞清楚了为 么不能选ABC，只能选D，结果
时间久了因为不常见到类似的题目又忘记了。而ABC的正确用法又没
有记住。有谁会把自己选择题的错误分类整理呢？太累而且未必有用。
我们背正确的答案只因为 将来考试中要用到，而不是将来生活的需要。
实际上，将来的生活中也不需要使用这种变态的英语。既然 我们可以
通过学好英语来解决掉考试，作对考试中的选择题，但是却不能通过
准备考试来解决英 语，所以我们做不会的选择题还是在浪费时间。
因此通过做选择题这种方式来学习英语，不但英语水平 提高不快，
而且考试成绩提高也不快。这样学习最直接的效果就是越学对英语越
恐惧，自信心丧 失殆尽不说，一提到英语就头疼。还不如去看一些英
文原版的报刊书籍在娱乐中直接学习来的效果好。
考试成绩不好不能怪你，因为这样的考试本身就是变态。在这样的
环境下，你总有一种压力，不 知道自己的单词量到底多少才够用，因

为考试总允许题目中有一定的超纲词。于是背单词 就成了中国学生在
学习英语的过程中，心中永远的痛。
那么怎样背单词才会变成一种享受呢？ 错！背单词永远不会有享受，
单词不是用来背的，只有在分析中理解记忆单词才有乐趣。
背是 一种低效率的机械的，弱智的而且容易遗忘的重复性劳动，而
记忆是一种科学的智慧的高效率的学习方法 ，这就是两者的差别，所
以，从今天开始，纠正一个心态，不要说背单词，而是说记忆单词。
下面我们开始一种全新的英语学习方法，这是根据几十场英语学习
报告总结出来的精华。无论你是一点英 语基础也没有的初学者，还是
迷迷糊糊受了很多年失败英语教育的落魄者，相信都会在这里找回你
的自信和乐趣！
首先要注意的是在不应付考试的日子里，尽量不要去做选择题和模
拟题。否 则的话会让你自己疲惫并厌倦英语的学习。至今为止你做的
选择题已经比欧美人一辈子做的都多了，不要 再做考试的奴隶，不要
再虐待自己了。
建议你按照本文提及的方法来按部就班的学习。有的同 学在这里肯
定还是会有疑问，那么我的考试怎么办？我的四六级怎么办？我的T，
G怎么办？那 我告诉你，只要按照这种学习方法学下去，考试对你来
说只是小菜一碟，考前适当的做一两套模拟题热热 身，研究一下考试
方法就可以了，考试对你就好像打兔子搂草一样－－当捎。
为什么我敢这样 肯定？举例来说，当你学NCE1（新概念第一册）的
时候，每节课后的选择题能作对50％左右就很不 错了。但是很多人能
作对65％以上。为什么？因为你以前学的英语在起作用。如果你学完
了N CE3，那么一册的选择题一般能作对90％以上，但是三册的选择
题你可能还是在50％的正确率。当 你学完NCE4后，做NCE1 的课后
选择题就很有可能全对，做NCE3的选择题正确率就会在85％左右。
既然你现 在会做对以前做错的题，那么现在不会做的题在将来英语
水平提高以后也会做对。所以，你只管往前学， 而不要把时间浪费在
做题上，不要自欺欺人的说什么需要做几道题巩固一下，英语才会才
学的扎 实。撕破那个无耻的谎言吧！你需要把做题的时间拿出来阅读
英文报刊，网站，或是看英文肥皂剧，电影 。当你GRE课程都学完的
时候，我相信你可能GRE考不出高分，但我不相信你会头疼四级考试！
假设你已经从现开始打算开始你Bilingule的幸福生活，首先要端正
好你的心态－ －英语是你生活的必需，而不是为了考试。那么然后要
建立一个小小的英语环境。
很多人 抱怨说，如果出国呆一两年，有了环境，英语水平肯定会提

高。我不否认。但是在国内学 英语就没有环境了吗？恰恰相反，有很
多的环境。只是你受惯了填鸭式的教育，已经不会思考，不会去寻 找
并创建这个环境罢了。
我们在还没开始考四级的时候听不懂VOA，BBC，TOEF L听力的内
容，就表示永远也听不懂吗？我们都不是弱智，只要学习方法得当，
听懂的就会越来 越多。过去我们把大量的时间浪费在每一个过渡阶段
的“精益求精”，以至于每一次英语学习的升级都要 推翻以前的很多积
累，重新来过。让我们自己陷入一个英语学习的苦役之中。
所以我建议 ，直接听VOA，BBC，TOEFL听力，听不懂没关系，慢
慢来。把它当作你平常生活的“背景音乐 ”来泛听。要天天听，不要
中断，从能听出几个单词到能听出几个短语，这就是进步。当你感觉
你的水平能够听懂75－80％以上的时候，再对照script进行精听的全
面学习，具体的方法会在 后面的文章里专门的论述。这样的环境对于
你英语的听力和口语至关重要。
如果你上网不 方便，那么去买VOA，BBC的MP3光盘或者TOEFL
历年听力真题的磁带，作为你日常背景来播 放。如果能听懂上述内容
的话，那么再回来听CCTV-9，CRI自然不成问题。但是如果你能听懂< br>CCTV-9和CRI，却不一定能听懂VOA，BBC，日后为了听懂VOA，
BBC，又要下 一番苦工。所以这是不推荐使用CRI和CCTV-9作为“背
景泛听英语”的原因。
同 时需要说的是，VOA不要去听什么慢速英语，那是给爱好英语的
退休大妈听着玩的，要听正常语速的V OA。这样才会一步到位。当然
如果你的英语发音特别不准的华，你可以先从VOA的慢速英语来练习< br>口语的正确发音。
有了这个环境，我们开始解决第一个问题，记忆单词－－这是一切
的基础。
英语是音形义 的统一。高效的记忆单词和正确的发音是分不开的，
所以国际音标的标准发音是记忆单词的基础，也是日 后听力口语的基
础，如果在这个海量记忆单词的过程中，单词都不会读或者读错，你
记忆的单词 不是成了聋哑版就是动物发音版，而且对你以后的听力和
口语都会造成障碍。日后到了听力阶段会听不出 老外说的是什么单词，
而你口语的发音又让老外不知道你说的是究竟是不是英语。所以，学
英语 首先要学会正确的发音。
说到发音就有一个是学英音还是美音的问题。现在比较流行美音，
所以大多数人都不加思索的去学美音。但是你知道美音是没有标准的，
南腔北调什么都有。那么美国的 英语普通话标准是什么呢？美国人实

际上是崇尚Quees－－标准纯正英语的。
美国是以西海岸的播音员的发音为标准来进行参考的。正式的场合，
例如政府的新闻发布， 商业谈判等，都是使用西海岸的这种发音的。
而西海岸的发音又是以Queen‘s English为标准的。什么是Queens
English？不要翻译成皇家英语，也不是伦敦英 语。这也不是英国的国
家标准英语（R.P.--Recived Prononceation 标准读音）,这是(集合了全球
英语的优点)的标准英语，国际英语普通话。
既然美国上 流社会都推崇英音，我们又那么崇尚美音，那没有理由
只学美音而不重视英音。你的英音说得好，老美也 会崇拜你。
如果你是考IELTS或者BEC，最好还是学英音。如果是考TOFEL
和 GRE等，那就学美音。但无论那种，都要学的标准。要按照播音员
的标准来要求自己。英语专业的学生 大一的时候，要进行一个月的发
音纠正，所以一定要注意，英语的学习从一开始就不要走上歧途。
提升你的目标高度决不是自我欣赏，因为你本来就是一个优秀的人，
你的将来的竞争伙伴， 可能不仅仅是你的同胞，而是世界各地的精英，
你的竞争伙伴，很有可能是外国人。但无论哪一种情况， 你想胜出，
只有在发音上略胜一筹。因为你学英语再努力，也不如土生土长的英
美人那样的生活 环境来得轻松和地道。
所以，无论哪一种学习方法，要学好英语的第一步就是把国际音标
的发音纠正好，很多人认为这个很无聊，每次学英语的时候都不重视，
结果搞的自己的英语发音带有浓重 的本地方言和口音的味道。而只有
音标发音准了单词的发音才会正确，你将来说句子的时候才不会为某< br>一个单词的发音而犹豫，才不会影响你口语的流畅