单词记忆APP在英语学习中的应用研究

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单词记忆APP在英语学习中的应用研究

作者：徐艳云 程祖群 范晓怡

来源：《电脑知识与技术》2019年第14期

摘要：在手机和互 联网作为大学生校园生活必需品的时代，着重于听、说、读、写、译等
英语学习类APP类在手机应用市 场占有重要地位，手机APP不断的影响和改变着我们的学习
方式。笔者主要通过研究单词记忆APP在 英语学习中的应用，分析大学生英语学习现状以及
使用单词记忆APP对汇量提高的情况，探讨运用AP P提升词汇量的策略。
关键词：单词APP;英语学习;应用研究
中图分类号：TP311 文献标识码：A
文章编号：1009-3044（2019）14-0133-03
1 背景
随着移动学习理论和智能手机应用技术的不断发展，出现许多英语学习APP。手机A PP
的交互性、开放性、共享性、碎片化等特点使移动英语学习方式对传统学习方式产生了巨大的
冲突。词汇作为学习英语的基石，随着学生学历的不断提升，对英语单词的掌握量也随之增
多，但传统 的单词教学单调乏味，耗时耗力且效率低，不能调动学生的学习兴趣，而单词记忆
APP因其使用灵活、 科学高效的特点吸引众多学习者。
2 基于APP的英语学习可行性分析
2.1 英语类APP简介
APP是application的缩写，即应用程序， 主要指安装在手机上的各类软件。笔者所在班级
学生主要使用“扇贝单词”和“百词斩”APP记忆单词 ，因此，将简单介绍这两款APP。
“扇贝单词”和“百词斩”的共同点是通过将学 习者词汇库的单词分别标注为记住、没记住和
新的单词提高学习效率。按照艾宾浩斯记忆曲线规律自动规 划复习频次、时间，确保学习者可
以最大化地学习、复习单词。其次，两者都提供单词发音，包括例句解 析的音频，即提供单词
学习的听觉功能，突破了以往只能通过视觉学习单词的限制，进一步提升学习者的 学习效果。
再者，两者都具有丰富的词汇库，可以满足不同水平学习者的需要。最后，两者都提供趣味锁
屏功能，即在手机锁屏后再次开启手机，屏幕上会出现单词或英文名言警句，帮助学习者有效
利 用碎片时间，提升复习效果或增强英语口语习得。锁屏功能还可以提醒学习者学习，督促学
习者养成自主 学习的习惯。