如何制定一个适合自己的学习计划书范文

第1篇学习计划书范文-----大学学习计划书范文
一、目的：为了让自 己的大学生活过的充实，更是为了自己能学有所成。使自已不要在
毕业后从这里职业生涯规划范文走出而 后悔。充分利用自已的时间过好人生最关键的三年，
二、目标：让自己具备会计专业要求的 所有技能，并熟悉广告设计与制作专业所需的全
部基本技能与知识。
能够实现现就 业应聘演讲稿代审美欣赏能力的广告专业人才和广告设计师，要能熟练熟
练的掌握各种广告设计软件与又 能运用广告设计理论创作设计各种大众传播的广告的视觉艺
术作品(大学学习计划书范文)
三、需掌握的知识体系：
主体知识层：
素描、色彩、设计概论、装竞 选班干部演讲稿饰图案、字体设计、平面构成。色彩构成、
标志设计、广告摄影、书籍装帧、广告设计、 vi策划与设计、包装设计、图形创意、广告概
高中二学习计划书范文论、报刊广告设计、报刊广告设计 、展示设计、
辅助知识层：
photoshop和coreldra w。autocad和3dmax。制作技术主要是:掌握各设计及制作手段及
广告制作与输出技术。学 生毕业后可面向各类广告公司和企业广告部门、专业设计公司、网
站媒体大学生就业与创业设计、报刊出 版及杂志、印刷设计大学生就业现状论文公司、包装
公司、从事专业设计制作及设计管理工作。
四、要取得的证书：
《中华人民共和国设计师职业资格证》和《高等学院毕业证》英语四级以上
五、实现方法：采用课外学习除正常教学以外的内容
六、实现步骤：分四个阶段实现
第一阶段：
时间：____年__月__日到__年___月___日大 学生就业创业ppt目标：_______________ 学
习内容：______________
学习的具体方案
具体计划：早上__点___分到___点__分学习_________
晚上__点__分到__点__分学习_________
计划检验与修整___年__月__日对学习_____进行评估
aaa- 大学生就业和创业评估结果：__好__良__坏__
(1)选择一个目标。经过对学习效率 低的原因分析，你已经找出自己的症结所在，但对改
变它你不可性急，而应该首先选择其中较为可行的一 项进行重点突破。我们常观到某些学生
在接受长辈一顿训斥后，立即制定一个宏大的学习计划，其实这种 计划十有八九是执行不下
去的。我在学英语时，有一天忽然下决心要从阅读原版小说入手，结果我借了一 世界名著《马
丁．伊登》，并且向朋友宣布，我要花一个月时间啃下此书。结果呢，我连第一页都没能读 完，
因为里面的生词查不胜查。后来我选择了比较适中的学习目标，先从世界名著简写本入手，
结果越读兴趣越浓，不再视英语为畏途了。
（2）实行新的学习程序，如果你的症结是行为 拖拉，为克服这个缺点你就应该给自己订
一个规则，每天不完成预订的任务不睡觉。如果你的赞美是注意 力不集中，那么你应分析不
集中的原因。在寝室读书不集中，则应责令自己到教室里去读。如果读半小时 后不集中，则
应略为休息一下，或改变一下学习内容。如果原因是对读书不感兴趣，则首先努力去读自己
有兴趣的书或改变单调枯燥的读书方法，将读书与工作、娱乐、陶冶性情结合起来，或给自
己的 学习以一定的奖励。坚持一段时间后，随着良好习惯的形成，学习兴趣就会逐渐浓厚。 第
2篇学习计划书范文-----高三学习目标计划书

上东南大 学便是我最大的梦想。也许在别人看来，以我的成绩去考东南大学，简直是痴
人说梦，“考不上”才是毫 无悬念的。不过，我想说，我想努力一下，我会努力一下。
也许我不是最好的。不，我确实 不是最好的。但我正在努力，将自己变得“更好”。为了
自己的目标，我会在接下来的九个月，不到28 0天的时间里，好好努力，珍惜每一分、每一
秒，踏踏实实地学习、生活。
上课 一定不能开小差，打瞌睡的。万一没控制好自己，不小心走了神或瞌睡过去了，我
会让朋友们对我进行恶 狠狠的、毫不留情面的体罚。
作业要在自习课上写完，回家后对当天的学习知识进行整理 、巩固，并写一些资料进行
强化。当天的任务当天完成，决对不会心疼自己，放自己一马。我知道，九个 月后，大学是
不会放我一马的。
要坚持晨读，不能赖床，更不能迟到。若今天迟到 了五分钟，那么明天就早到十分钟，
决不含糊。这一方面，我会请妈妈帮忙，再不行就让爸爸出马，我就 不信还会赖床。
学会在压力巨大的黑色高三快乐学习、健康生活，保持一个好心态，并坚守 “不抛弃、
不放弃”的理念，相信自己是有潜力大幅跨越的。上东南大学，念土木工程系！
东南，舍我其谁！
加油！加油！
高三学习目标计划书二
1.晚上一定要保证睡眠。
2.上课听好课（不要只顾着记笔记，听明白其实更重要）
3.哪不懂，这些就是今天自己要消化的东西。
4.晚上不用苦命的熬夜！
5.每个周末都要把这周的知识，哪怕是草草的，也要过一遍。
好的学习成绩，在于好的学习习惯。
要想分配好学习时间就要制定学习计划！！！！这是相当重要的！！！
①学习计划主要是计划对空余时间的利用。这个时间一般规定两件事：补课和提高。
②列出 具体任务，然后把学习任务具体分配到每一周、每一天去，再计算一下，每天可
以有多少学习时间，每项 内容大致需要花费多少时间。计划中一定要安排严格的、足够数量
的基本功训练，力戒好高骛远。
③检查效果，及时调整:每个计划执行到结束或执行一个阶段后，就应当检查一下效果如
何。如果效果不好，就要找原因，进行必要的调整。检查内容是：是不是基本按计划去做？
计划任务是 否完成？学习效果如何？没完成计划的原因是什么？什么地方安排太紧？哪些环
节安排轻松？等等。通过 检查后，再修订计划，改变不科学、不合理的地方。
④不要贪心，要注意留出空余时间。一 张一弛，文武之道，计划制定时，也要考虑吃饭、
睡觉、休息、娱乐、体育锻炼等活动时间。
⑤灵活调整学习计划：确定计划后，就应该严格执行，但在学习中，根据实际情况灵活
安排，不可过于拘泥。注意和同学交流学习心得，向老师请教学习方法，及时充实调整学习
计划。
最后补充几句：计划虽然制定好了，但必须严格按照计划去做，否则辛苦制定的计划一
点用也没有！！！而且还浪费墨水！！呵呵！开个玩笑！★总之一定要严格按照计划的去做，才
能达到最 理想的效果！！★
第3篇学习计划书范文-----个人学习计划书范文
个人奋斗目标：能够学以致用回报社会。
一、引言
今年我二十七岁， 青春慢慢地将要变成回忆，我希望自己在迈入三十的门槛时无需频频

回首，自信而坚定， 双手捧满了收获的果实，因而，谨在此制定一个三年计划，努力让青春
的遗憾少一些、再少一些。
二、自我期许
拥有持之以恒的毅力。
对自己有足够的自觉，善待他人。
能够学以致用回报社会。
每天自我反省。
拥有健康的体魄和温柔、坚定的心。
事业与家庭同时兼顾。
三、计划书简介
此计划书从2003年4月起 至2006年3月止为期三年，主要分成两部分：一是政策法规
学习，二是技能学习，第一部分学习将贯 穿整个三年的学习之中，第二部分学习的完成可大
致分为两个阶段：
阶段a——从2003年4月至2003年11月主要用于会计知识的学习，并取得会计证。
阶段b——从2003年11月至2006年3月主要用于中级职称考试的学习和一门专业英语
证书的获 得。
四、主要学习内容
政策法规的学习。我现在从事劳动保障工作， 结合工作实际，劳动法有关知识的学习将
成为我学习的侧重点：
以《劳动法全书》 为读本，主要侧重于劳动法有关知识的掌握。全书1905页，计划每个
工作日阅读2页纸，将用953 个工作日全部阅读完。
我国的劳动和社会保障事业还处在完善阶段，新的政策法规不断涌现，要做到及时学习、
掌握。
结合国际形势研究劳动保障工作的趋势，以省劳动厅2002年7月版的《入世与劳动保障》< br>为学习读本，全书共分八章，每周阅读一章，三个月全部学习完。
随着我国非公有制 企业队伍的不断壮大，这部分就业群体的保障也将成为我国社会保障
工作的重点。以1999年版的《中 国私营企业发展报告》为学习读本，全书共五篇，每月学习
一篇，五个月学完。篇二：初一学习计划书范 文
初一学习计划书范文
一、进行自我分析
我们 每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前
首先进行自我分析。
1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各
人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能
听懂；有的 动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题
学习好；有的善于进行口 算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象
力丰富，善于在图形变换中找出规律。 所以几何学习比较好??你可以全面分析。
2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比， 确定看自己数学成绩在班级中的位置，还
常用好、较好、中、较差、差来评价。二是和自己数学成绩的过 去情况比，看它的发展趋势，
通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价。
二、确定学习目标
学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生 为实现这一目
标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时
光的极大浪费。

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教 育方针，其次要按照学校的教育要求，
此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素 家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当 就是指 目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划
成为一纸空文；过低了，无需 努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过
努力能够达到的目标.
明确 就是指学习目标要便于对照和检查。如：今后要努力学习，争取更大进步这一目标
就不明确，怎样 努力呢？哪些方面要有进步？如果必为：数学课语文课都要认真预习。数学
成绩要在班级 达到中上水平。这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。
具体 就是目标要便于实现， 如怎样才能达到数学中上水平这一目标呢？可以具体化为：
每天做10道计算题，5道应用题，每个数学 公式都要准确无疑地背出来，等等。
三、科学安排时间
确定了学习目 标之后，就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合全面、
合理、高效的要求。
全面 在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习，还要考
虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。
合理 要找出每天学习的最佳时间，如有的 同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考；有
的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习 任务，此外注意文理交叉安排，
如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待。
高效 要根据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前
面来完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，而把比较容易的放稍后去做。此外，较小的任
务可以放在 零星时间去完成，以充分做到见缝插针。一天中供自己安排的时间基本上分为四
段：早上起床到上学，上 午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。同学
们主要应在这四段时间里统筹安排自己 的学习生活内容。
在进行时间安排时，还要注意以下两点：
1、 要突出重点 也就是说，要根据地自我分析中提出 的学习标点或比较薄弱的学科在
时间上给予重点保证。
2、 要有机动时间，计划不要排太满太紧，贪心的计划是难以做到的。
定了计划，一定要实行， 不按计划办事，计划是没有用的。为了使计划不落空，要对计
划的实行情况定期检查。可以制定一个计划 检查表，把什么时间完成什么任务达到什么进度，
列成表格
例：
1． 每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，7：00从家出发。
2． 上课认真听讲，积极发言，做好笔记。
3． 认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。
4． 写完作业后，复第二天上课的内容。
5． 对于副课及历史、地理、生物每学完一习当天的 内容并预习课后，要用心去作自己
买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的 去做。如果遇到不会
的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。
6． 对于主课及数学（代数、几何）、语文、英语、物理和政治，每学完一单元或一课时，< br>要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能
抄答案 ，写完后可交老师批改或对照答案，找出错误及时纠正。
7． 遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。
8． 每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。

9.空闲时间多看课外书，每天记1～2条好词佳句。
10.前一天晚上认真预习。多做深、精的题目，拓展思维。
11.每天坚持朗读外语，养 成良好的语感。认真识记单词。认真复习和预习，重点掌握语
法，句型。注意活学活用。
12. 给自己立一个目标，把所有课程学习巩固好,达到能考个好高中的成绩. 如果某一
天没有达到的情况下，后面一定要补上．
初一学习目标计划书
伴着时间的脚步，渐渐升入初中，所以，一系列的学习方式以及学习习惯都将改变，因
此，制作了此学习计划书。为的是，无论什么考试，都能取得优异的成绩。刚刚步入中学，
可能还有些不 适应初中的学习进度，因此要更努力的学习
初一是初中的第一个台阶，如果想要迈出扎实的 第一步，那么就要把一切的精力全部都
用在学习上，但是一定要快乐学习。所以，可以为自己量身定做一 个适合自己的目标计划，
此目标且不能过大，也不能过小，一定要适合自己，才可以达到自己的终极目标 。 终极目标：
1无论哪次考试，都要保持班级前10名，年级前50名。
学习目标：
1上课认真听讲，积极思考老师提出问题并敢于说出自己的想法，做好笔记，如 有不懂
的知识点，要及时问老师，做到当天的知识当天融会贯通。
2作业认真完成 ，不准有一丝的马虎，如有不对的题，看看自己是不认真还是不会，如
果是不认真，则下不为例；如果是 不会，则即使询问老师。
3每天要及时复习当天学完的知识，预习第二天要学的内容。
4每周的休息日，在完成作业的情况下，要把一周学习的知识，全部总结一遍，再巩固
一遍，并写出自己一周的学习心得。
5每天要听30分钟英语，训练自己的听力。
6像数学、语文、英语这样的主课，课上一定要仔细倾听老师的解析，每天都要做几道
练习题，提高做题水平，找出自己不足的地方，该背的内容要及时背熟，直到全部都会为止。
7像历史、地理、生物、政治这样的副课，每学完1课后，要及时复习并背熟重点，再
做练习，并找出不 足，直到没有不会的地方为止。 8每次测验之后，自己卷子上若有错误，
老师在解析试卷时，要认真听 ，找出自己出错的理由，并进一步的加深理解，找出不足，增
强巩固。
9若有自己的一些想法，要及时和老师讨论。
10利用课余时间，看一些有用的课外书，开阔眼界。
行为习惯目标：
1学习态度端正，认真改正自身的不良学习习惯，对待大小考试的成绩要有正确的认识，
深刻的自省，不 骄不躁。
2积极参加学校和班集体组织的各种活动，团结同学，乐于助人。 3与同学和谐相处，
能体谅、尊重老师，热爱自己的学校，遵守学校的一切规章制度。
4上学不准迟到，不准早退。
5不受坏学生的诱导，能控制好自己，不与坏学生有密切的来往。 6不贪慕虚荣，做最
真实，最朴素的自己。
以上内容就是本人的学习计划书，本人 承诺会积极地按照计划书，不能有违背之心。一
定要坚持下来，就会以优异的成绩来面对父母、老师、同 学！篇三：个人学习计划书范文
个人学习计划书范文
个人奋斗目标：能够学以致用回报社会。
一、引言 今年我二十七岁，青春慢慢地将要变成 回忆，我希望自己在迈入三十的门槛时

无需频频回首，自信而坚定，双手捧满了收获的果 实，因而，谨在此制定一个三年计划，努
力让青春的遗憾少一些、再少一些。
二、自我期许
拥有持之以恒的毅力。
对自己有足够的自觉，善待他人。
能够学以致用回报社会。
每天自我反省。事业与家庭同时兼顾。
三、计划书简介
阶段a——从2003年4月至2003年11月主要用于会计知识
的学习，并取得会计证。
四、主要学习内容
政策法规的学习。我现在从事劳动保障工作，结合工作 实际，劳动法有关知识的学习将
成为我学习的侧重点：
我国的劳动和社会保障事业还处在完善阶段，新的政策法规不断涌现，要做到及时学习、
掌握。 结合国 际形势研究劳动保障工作的趋势，以省劳动厅2002年7月版的《入世与劳动
保障》为学习读本，全书 共分八章，每周阅读一章，三个月全部学习完。随着我国非公有制
企业队伍的不断壮大，这部分就业群体 的保障也将成为我国社会保障工作的重点。以1999
年版的《中国私营企业发展报告》为学习读本，全 书共五篇，每月学习一篇，五个月学完。 每
个季度写一篇有关劳动保障知识学习的心得体会，每年写一 篇调研报告就有关热点问题进行
研究。
技能学习。这部分学习侧重于以工作需要为主要方面的几项技能掌握：
a. 2003年4月报名参加会计培训班进行学习，2003年11月参加考试。
b. 2004年1月报名参加中级职称的专业课考试，并开始自学有关中级职称方面的专业
课程。
c. 2004年11月报名参加职称英语考试。
d. 2005年3月自修英语并参加英语的等级考试。（具体英语课程根据当时的考级要求而
定。）
e. 以上自修课程根据当时的考试要求随时变动。
五、常态性学习
阅读：每天读报、每月读一份文学类杂志、每年至少读一本名著。
钢琴：加强基本技巧的练习，充实曲目并对以往学习过的曲目进行温习。
体育：每天分阶段修习瑜伽术不少于四十分钟，每周去健身中心不少于两次，登山为不
定期参与。
随时加入其他学习。
六、各阶段目标 2006年3月以前写出劳动保障知识学习心得体会共计12篇，社保热点
问题调研报告3篇。
2004年4月取得会计证。
2004年12月取得中级职称专业课的证书。
2005年4月取得职称英语考试证书。
2006年3月取得英语等级考试证书。
七、备注 在学习的过程中要持之以恒，切忌偷懒，并随时修改不切实际之处，使计划得
以完善。
八、结束语三年后，当我再次翻开这一计划书，希望我能自豪地说：“我的自学之路是永
无止境的，虽然 前面的目标已完成，但我将再次起航规划以后的道路。