大学三级(B)分类模拟227

大学三级(B)分类模拟227
(总分：55.75，做题时间：90分钟)
一、Part Ⅰ Vocabulary and Structure(总题数：0，分数：0.00)
二、Section A(总题数：25，分数：29.25)
conference has been held to discuss the effects of tourism ______ the wildlife in the area.
（分数：0.75）

√


解析：[解析] 会议已经讨论了关于对这一地区野外旅行的影响。本题考查 介词用法。讨论哪个方面的问题
用on。故选B。
was suggested that the work ______ before the end of this month.
（分数：1.00）
be finished
have been finished
finished √
be finished
解析：
you have three years
（分数：2.50）
√
ger
t
er
解析：
4.I will have begun to do the work ______ 5 o
（分数：1.00）
√



解析：[考点] by的用法
[解析] 句中will have begun提供了一个 关键的解题线索，表明应该表示“将来截止时间”的介词，在本
题中只有by有这种用法。
5.______, those senators are divided among themselves.
（分数：2.50）
s
sly √
obvious
obviously
解析：
was brave; ______ soldier fought so bravely in that battle.
（分数：1.00）
another
others

other √
others
解析：[解析] 他很勇敢，在那场战役中没有比他作战更勇敢的士兵了。只有no other后可接soldier。
______ my boss in such good mood (心情) since I came to work in this company.
（分数：1.00）
A.I saw
B.I have been
I seen √
I see
解析：[解析] 本题中，seldom置于句首，因此句子需要部分倒装。否定句和否定短语 置于句首时，主句
谓语需要部分倒装，即谓语动词部分的助动词提前到主语之前，这样的否定词包括：n ever，seldom，rarely，
hardly，barely，little，few，no where，no longer，no more，not until，not in the least，not for
a second。例如：Never have I done such a thing。我从没做过那样的事。另外，连词since通常搭配
现在完成时来使用， 因此构成have I seen这样的结构。

（分数：1.00）
up for
fun of √
sense
sure of
解析：[解析] 考查短语辨义。make up for：弥补；make fun of：取笑；make sense：有意义；make sure
of：确信，确保。
local government has always placed a strong emphasis ______ education and vocational
training.
（分数：1.00）


√

解析：[考点] 固定搭配
[解析] place an emphasis on sth. 为固定搭配。介词on不可替换，故选C。
和emphasis同词根的词后面的介词一律要用on。
had two daughters, Alice and Sarah, the ______ of whom married an archaeologist.
（分数：1.00）

√
y

解析：[考点] 词汇
[解析] 本句的意思是“他有两 个女儿，爱丽丝和莎拉，前一个嫁给了一位考古学家”。本题考查的是former
的用法，forme r意思是“前者”，通常句子中按顺序出现两个事物时，前者是former，后者是latter。
was Professor Smith ______ did the experiment in the lab yesterday evening.
（分数：1.00）

√


解析：[考点] 强调句型
[解析] 本题考查强调句型。本句是强调句型的基本结构“It iswas+被强调部分(通常是主语、宾语或状

语)+thatwho+其他部分”。构成强调句的It本身没有词义。强调句中的连接词一般 用that，当强调主语
且主语指人时也可用who，其余情况下均使用that。本题中被强调部分为 充当主语的Professor Smith，
指人，因此应该选用连接词who，由此确定本题答案为B。
______ go out to restaurants, but mostly we eat at home.
（分数：1.00）
onally √
vely
ually
tely
解析：
13.—- Why can
— At no time ______ in the meeting-room.
（分数：1.00）
smoking permitted √
g is permitted
g is it permitted
smoking permit
解析：[解析] —为什么我不能在这里抽烟呢?
—会议室从来都不允许抽烟的。
本题考查的是倒装结构 。当否定词语置于句首以表示强调时，句中的主谓须用倒装结构。这些否定词包括
no, little, hardly, seldom, never, not only, not until等。本题的正常语序是Smoking is permitted
in the meeting-room at no time.
Jane
（分数：1.00）
unate
ate
tune √
tunate
解析：[解析] 本题考查形容词的用法。考查的词根fortune为名词，意为“运气”；加-at e后缀变形容
词，意为“幸运的”；再加un-前缀变否定形容词，意为“不幸的”；加mis-前缀变 否定名词，意为“不
幸，厄运”；没有misfortuante的构词。该句意为：在Jane的丈夫 死后的这些年，她经历了很多不幸。

（分数：1.00）



√
解析：[解析] 如果你不努力工作，别指望我会帮你。guess意为 “猜测”，speak意为“说”，plan意为
“计划”，expect意为“指望，期待”。
drink sales in this city have ______ by 8% compared with last year.
（分数：2.50）


sed √

解析：[解析] 本题考查动词的意义。句中的百分比表明，销售 量出现上下浮动。“上升”可以用
“increase”、“rise”表示，“下降”为“decre ase”、“fall”等。由此可知，正确答案为C。
night a fire ______ in that market, so the firm suffered a heavy loss.
（分数：1.00）

up
off
out √
down
解析：[解析] break out意为“突发，爆发”，例如：The war broke out in that year. 那一年战争爆
发了。与break搭配的固定词组还有：break up意为“毁坏，中止”，例如：Their contract was broken
up for some reasons. 他们的合同因为一些原因中止了；break off意为“中断，折断”，例如：The line
of kite broke off. 风筝的线断了。break down意为“毁掉”，例如：The car broke down on the way
home. 在回家的路上汽车抛锚了。根据题意，选项C正确。
aircraft engine consists of thousands of parts, ______ plays a different role in it.
（分数：1.00）

of which √
them
each of them
解析：
19.I didn
（分数：1.00）
been
been √


解析：[解析] wish后面常接虚拟语气， 表示与事实相反或不可能实现的愿望。与现在事实相反，从句谓
语动词用过去式did(be动词用we re)；与过去事实相反，从句谓语动同用had done；与将来事实相反，从
句谓语动词用cou ldwouldmight+do。本题显然是与过去事实相反的陈述，所以应用had done形式，故
选B。
were all very tired, but ______ of them would stop to take a rest.
（分数：1.00）


√
r
解析：[解析] 他们都很累，但是却没有一个人停下来休息。本题考查否定代词的使用。A any 和 B some
均不具有否定章义，不符合题意，D neither指“两者都不”，因此排除，故只能选C。
I ______ that the result was so good, I wouldn
（分数：1.00）


known √
known
解析：
isn
（分数：1.00）
the other
other
of the other √
of the other
解析：[考点] the other的复数形式
[解析] 本句的意思是“泰德不是我们班最高的男生，但是他比其他的一些男生高”。本题考查的是the

other的用法，the other指两个事物或两个人中的“另一个”，后面可跟名词复数。其复数形式the others，
指两个部分或两部分人中的另一个部分。因此选C。
should learn to take ______ of every opportunity to improve your oral English.
（分数：1.00）



age √
解析：[解析] 固定搭配
take advantage of意为“利用(机会、优势等)”。这是一个固定搭配。其他几项搭配错误，故选D。
24.I decided to ______ as a waiter in a restaurant during my summer vacation.
（分数：1.00）
√



解析：[考点] 固定搭配
serve as是固定搭配，意为“担任，充当，起…的作用”。故选A。
动词词组的固定搭配是B级考试重点内容，需引起考生注意。
boys wondered ______ the mouse got out of the cage.
（分数：1.00）


√

解析：[考点] wonder后的宾语从句
[解析] 本句的意思是“男孩子们纳闷的是 ，老鼠怎么跑出笼子的”。本题考查的是wonder的用法，根据
句子意思其他三项不符合。因此选C 。
三、Section B(总题数：10，分数：12.50)
is the girl that is (tall) 1 of the two?

（分数：2.50）
解析：taller
my great surprise, many a student (agree) 1 with me on this topic.

（分数：1.00）
解析：agreesagreed [解析] 通过句法分析可发现句子缺少谓语。根据题意，本题可以使用一般现在时和
一般过去时。使用 一般现在时的时候，需要考虑主谓一致。虽然“many a+单数名词”在意义上等同于
“many+ 复数名词”，但根据主谓一致原则，其后的谓语动词需要用单数，因此可填入第三人称单数形式
agre es。
主谓一致含有三个次原则：语法一致原则、意义一致原则和就近原则，在遇到这类试题时应特 别注意主谓
一致问题。
the (develop) 1 of the Internet, more and more people preferred to do business online.

（分数：2.00）
解析：development [考点] 词性转换
[解析] 本句的意思是：随着互联 网的发展，越来越多的人喜欢在网上做生意。此处需要develop转换为名
词developmen t。在冠词the后一般应该用名词。
should practise (speak) 1English more often.

（分数：1.00）
解析：speaking[解析] 本题考查词的用法。practise后边应该加动名词作宾语，所以应该用speaking。
you had asked him again, he might (change) 1 his mind.

（分数：1.00）
解析：have changed[解析] 考查虚拟语气的用法。if引导的条件状语从句常用虚拟语气。与过去事实相
反时，从句用过去完成时， 主句用“shouldwouldcouldmight+have+过去分词”。本句if从句用了过去
完成时had asked，故主句谓语动词应使用might have changed。
e light travels (fast) 1 than sound, lightning is seen before
thunder
(雷) is heard.

（分数：1.00）
解析：faster[解析] 本题考查副词的比较级。than为表示比较的连词，因此它前面的副词应该用比较级
形式。
Li was (luck) 1 enough to get the opportunity to work in that world-famous company.

（分数：1.00）
解析：lucky[解析] 该空格位于be动词之后，enough之 前。enough这个词在英语中习惯用在形容词之后
或名词之前。由此可判断，空格上应填入形容词。
-minute studying is not so 1 (effect) as working hard from day to day.

（分数：1.00）
解析：effective[解析] 本题考查词形的转换。考查的词根effect为名词，意为“结 果，效果”；加-tive
后缀变形容词，意为“有效果的”。该句意为：最后一秒再去学习并不像每天 努力学习那么有效。
you said has nothing to do with what we are (discuss) 1

（分数：1.00）
解析：discussing[解析] 考查时态。空格前面有are，时态为现在进行时，表示为be+doing。
fast (develop) 1 of the local economy has caused serious water pollution in this region.

（分数：1.00）
解析：development[解析] 该空格前有定冠词和形容词， 而定冠词和形容词只能用在名词和相当于名词的
词前面。空格后的介词短语也应修饰名词性质的中心词。 所以此处应用名词。
四、Part Ⅱ Translation(总题数：5，分数：14.00)
matter how hard I tried to explain how to operate the machine, they were still at a loss.
（分数：4.00）
A.尽管我努力把机器开动了，他们还是觉得非常失望。
B.无论我怎么努力地说明机器的用法，他们都不理解我。
C.即使我努力地对机器做了解释，他们还是不相信我的话。
D.不管我怎么努力地解释如何操作这台机器，他们依然听不懂。 √
解析：[解析] 本题关键是对短语at a loss(=can的理解：at a loss在本句中译为“不知
所措，不理解，听不懂”。本题为no matter how引导的让步 状语从句，“疑问词how+不定式”短语在句
中作explain的宾语；operate意为“操作 ，运转；经营，管理”。选项D对以上语言点和语法点的翻译
最好，选项B、C、A对explain后 宾语的翻译都有误，且对at a loss的理解有偏差。
aged by her school championship success, she decided that she should have proper coaching.
（分数：2.00）
A.学校冠军杯得主鼓励她让她决定请一个好教练。
B.受到学校冠军杯胜利的鼓舞，她决定坐舒适的长途车前往。
C.受到学校冠军杯胜利的鼓舞，她决定请一个好教练。 √

解析：[解析] championship success意思是“冠军杯的胜利”，因此，句中“她”是受到了“冠军杯胜< br>利”的鼓励，而不是“冠军杯得主”的鼓励；proper coaching在句中的意思显然应翻译成 “合适的教练”，
而不是“舒适的长途车”，这样才能与前文意思相吻合。
VIP customer can take advantage of discounted room rates on a
basis.
（分数：2.00）
A.贵宾可以根据“先来先得”的原则，享受折扣房价的优惠。 √
B.本酒店按照“先来后到”的顺序安排贵宾入住并确定房价。
C.根据“先来后到”的原则，先来的客人可选择房价折扣率。
解析：[解析] 本题的解题关键在于正确把握VIP customer，take advantage of，discounted，on a...basis，
“first-come, first served”的意思。VIP customer意为“贵宾，重点客户”，take advantage of意
为“利用”，discounted意为“已折扣的，已贴现的”，on a...basis意为“在……的基础上”，
“first-come，first served”意为“先来先得”。
B)错译“first-come, first served”；错译take advantage of；错译on a...basis；多译“确定”。C
错译“first-come, first served”；错译VIP customer；错译take advantage of。
is not that this computer is out of order, but that he has not mastered the skill of operation.
（分数：2.00）
A.不是这台计算机没有顺序，而是他没有学会操作技术。
B.不是这台计算机出了毛病，而是他没有学会操作技术。 √
C.不是这台计算机出了毛病，而是他没有掌握好技术去操作它。
解析：
he got used to eating with chopsticks, he preferred them to knife and fork. ______
（分数：4.00）
A.一旦他习惯了使用筷子，他就不再喜欢用刀又。 √
B.因为使用了筷子，他就不再喜欢用刀叉。
C.虽然使用了筷子，但还是不太习惯用筷子。
D.虽然使用了筷子，但是他还是喜欢用刀叉。
解析：