2019专四考试大纲

2019专四考试大纲

2017专四考试大纲

20 16年9月英语专四、英语专八大纲改革，2017年英语专四大
纲、英语专八大纲并未改革所以考生参 考2016年大纲即可。

2015年八月高校外语专业教学测试办公室发布了《关于英 语专业
四级考试(TEM4)题型调整说明》，近日新东方在线专四频道第一时间
为专四考生们 整理了2016专四考试大纲，供考生们参考。

一、考试目的

本考试旨在考核英语专业二年级学生综合使用各项基本技能的水
平以及学生对语音、词汇、语法、语篇等 英语知识的掌握水准。

二、考试的性质与范围

本考试属于标准参照性教学检查类考试。考试范围包括听、读、
写技能以及语法、词汇知识。

三、考试时间对象与命题

本考试在英语专业第四学期举行，每年一次。 考试对象为英语专
业二年级学生。本考试由外语专业教学测试专家委员会组织相关测试
专家命题 ，外语专业教学测试办公室负责考试的实施。

四、考试形式

为了有效地考核学生综合使用各项基本技能的水平，既兼顾考试
的科学性、客观性，又考虑到考试的可行 性，本考试采用多种试题形
式，以保证考试的效度和信度。

五、考试内容

本考试共有六个部分：听写、听力理解、语言知识、完型填空、
阅读理解、写作。整个考试需时130分钟。

I. 听写 (PART I： Dictation)

1. 测试要求：

(a) 能在全面理解内容的基础上逐字逐句写出所听材料，

(b) 考试时间10分钟。

2. 测试形式：

本部分采用作答题试 题。所听材料共念四遍，第一遍用正常语速
朗读，录音语速为每分钟120个单词，让学生听懂材料大意 。第二、
三遍朗读时意群(chunk)、分句和句子之间留出约15秒的空隙，让学
生书写。 第四遍再用正常语速朗读，让学生检查。

3. 测试目的：

测试学生听力理解水平，拼写熟练水准以及准确使用标点符号的
水平。

4. 选材原则：

(a) 题材广泛，以学生日常校园和社会生活话题为主。

(b) 听写材料难度略低于中等水准。

(c) 听写材料长度约80-90个单词。

II. 听力理解 (Part II： Listening Comprehension)

1. 测试要求：

(a) 能听懂英语国家人士关于日常生活、社会生活和学习的演讲
和会话。能理解大意 ，领会说话者的态度、感情和真实意图。

(b) 能做简单笔记。

(c) 能辨别各种英语变体(如美国英语、英国英语、澳大利亚英
语等)。

(d) 考试时间约20分钟。

2. 测试形式：

本部分采用填空题和选择题，分两节：Section A和Section B，
共20题。

Section A： Talk

本部分由一个500个单词的微型讲座(mini-lecture)和一项 填空
任务组成。要求学生边听边做笔记，然后完成填空任务。考试时间10
分钟。本部分共10 道填空题。

Section B： Conversations

本部分由两个450个单词的会话组成。会话后有10道多项选择
题。

本部分 每道题后有10秒的间隙，要求学生听到问题后从所给的
四个选项中选出一个答案，录音语速为每分钟约 120个单词，念一遍。

3. 测试目的：

测试学生获取口头信息的水平。

4. 选材原则：

(a) 微型讲座和会话部分的内容与日常生活以及社会和学习活动
相关。

(b) 听写材料难度中等。

III. 语言知识 (Part III： Language Knowledge)

1. 测试要求：

(a) 掌握并能准确使用基本语法和句法。

(b) 掌握认知词汇(5500 -6000)，并且能准确、熟练地使用其中
的3000-4000个单词及其最基本的搭配。

(c) 考试时间10分钟

2. 测试形式：

本部分采用多项选择题，共20道题,每题有四个选项。题目中约
50%为词汇、词组和短语用法题，其 余为语法和句法题。

3. 测试目的：

测试学生掌握词汇、短语，及基本语法、句法概念的熟练水准。

IV. 完形填空(Part IV： Cloze)

1. 测试要求：

(a) 能在全面理解所给短文内容的基础上，选择一个答案使短文
意思和结构恢复完整。

(b) 考试时间10分钟

2. 测试形式：

本部分采用选择题。在一篇约250个单词、题材熟悉、难度中等
的短文中留出10个空白,每个空白为 一题，要求学生从所给的词库中
选择答案。

3. 测试目的：

测试学生的综合语言知识和技能。

V 阅读理解 (Part V： Reading Comprehension)

1. 测试要求：

(a) 能读懂英美国家出版的中等难度的文章和材料。

(b) 能读懂难度相当于美国Newsweek的国际新闻报道。

(c) 能读懂难度相当于Sons and Lovers 的文学原著。

(d) 能掌握所 读材料的主旨大意，了解说明主旨大意的事实和细
节;既理解字面意义，又能根据所读材料实行判断和推 理;既理解个别
句子的意义，也理解上下文的逻辑关系。

(e) 能在阅读中根据需要自觉调整阅读速度和阅读技巧。

(f) 考试时间35分钟。

2. 测试形式：

本部分采用多项选择 题和简答题形式，由数篇阅读材料组成。阅
读材料共长1800个单词左右。学生应根据所读材料内容， 从每题的四
个选择项中选出一个答案，或根据问题做简短回答。共15题，其中10
道多项选择 题，5道简答题。

3. 测试目的：

本部分测试学生通过阅 读获取和理解相关信息的水平，既要求准
确性，也要求一定的速度。阅读速度为每分钟120个单词。< br>
4. 选材原则：

(a) 题材广泛，包括社会、科技、文化、学习、常识、人物传记
等。

(b) 体裁多样，包括记叙文、描写文、说明文、议论文、广告、
说明书、图表等。

(c) 阅读材料的语言难度中等。

VI 写作 (Part VI： Writing)

1. 测试要求：

能根据 所给的作文题目、图表或阅读材料等，写一篇200个单词
左右的作文。能做到内容相关、充实，语言通 顺，用词恰当，表达得
体。考试时间45分钟。

2. 测试形式：

本部分为作答题，要求学生根据题目要求作答。

本部分为命题作文，文章体裁主要属于说明文、议论文或记叙文
的范围。

3. 测试目的：

测试学生的基本书面表达水平。

答题和计分

听写、阅读简答题和作文做在规定的作答题答题卡上。选择题的
答 案写在选择题答题卡上。凡是写在试题册上的一律无效，予以作废。

听写、阅读简答题 和作文用黑色钢笔或水笔书写。答卷内容不超
过答题卡的规定红线，超越部分无效。选择题每题只能选一 个答案，
多选作废。请用2B铅笔。选择题只算答对的题数，答错不扣分。选择
题由计算机读卷 。

考试时不得使用任何通讯工具、词典及其他工具书。

试卷各部分采用记权方式，折算成百分制。以60分为及格标准。