(完整版)全国英语专业四级八级考试介绍5

全国英语专业四级八级考试介绍

一、考试简介
全国英语专业四、 八级统测是为检测本科英语专业教学大纲执行情况而进行的本科教学考试。国家教委
(高等学校英语专业 基础阶段英语教学大纲)规定，高等学校英语专业基础阶段的教学任务和目的是“传授英
语基础知识，对 学生进行全面的、严格的基本技能训练，培养学生实际运用语言的能力，培养学生良好的学
习作风和正确 的学习方法，培养学生逻辑思维能力和独立工作能力，丰富学生社会文化知识，增强学生对文
化差异的敏 感性，为学生升入高年级打好扎实基础。”高等学校英语专业高年级英语的教学任务是“继续打好
语言基 本功，进一步扩大知识面，重点应放在培养英语综合技能，充实文化知识，提高交际能力上。”
“以测试手段来检查外语教学质量，检查(大纲)执行情况，以推动外语教学改革。”
二、考试目的
基础阶段统测（TEM4）
本考试的目的是全面检查已学完英语专业四级课程的学生是否达到 教学大纲所规定的各项要求，考核学
生运用各项基本技能的能力以及学生对语法结构和词语用法的掌握程 度，既测试学生的综合能力，也测试学
生的单项技能。同时，也是评估教学质量，推动校际交流学习的一 种手段。
高年级阶段统测（TEM8）
本考试的目的是检查大纲的执行情况，特别是大 纲所规定的八级水平所要达到的综合语言技能和交际能
力，藉以促进大纲的进一步贯彻，提高教学质量。
三、考试性质
基础阶段统测（TEM4）
本考试属于尺度参照性标准化考试。 考试的范围包括基础阶段教学大纲所规定的一至四级除读音和说的
技能以外的全部内容。由于目前尚未具 备口试的条件，暂且只进行笔试。
高年级阶段统测（TEM8）
本考试是一种测试应试者单 项和综合语言能力的尺度参照性水平考试。考试的范围包括大纲所规定的听、
读、写、译四个方面的技能 。由于大规模口试的条件目前尚不具备，所以有关“说”的技能暂缓测试。
四、报名资格
参加基础阶段统测（TEM4）的报名对象为：
（1）经教育部备案或批准的高等院校中英语专业二年级本科生。
（2）经教育部备案或批准的 高等院校中修完英语专业基础阶段教学大纲规定课程的二、三年制最后一学
年的大专生。
（3）教育部备案或批准有学历的成人高等教育学院中四年制即脱产学习的英语专业（第二学年）本科生；
五年制即不脱产学习的、修完英语专业基础阶段教学大纲规定课程（第三学年）的本科生。脱产的二年制大专生，必须在第二学年时方可报名参加四级测试；不脱产的三年制大专生，必须在第三学年时方可报名参加< br>四级测试。
（4）重点外语类院校中，以专业英语作为第二学位或第二专业且CET4达6 00分或以上（相当于优秀）
的二年级本科生。
（5）参加四级测试的考生只有一次补考机会。
参加高年级阶段统测（TEM8）的报名对象为：
（1）经教育部备案或批准的高等院校中英语专业四年级本科生。
（2）经教育部批 准有学历的成人高等教育学院中完成四年制即脱产学习的英语专业（第四学年）本科生；
五年制即不脱产 学习英语专业（第五学年）的本科生。
（3）重点外语类院校中，以专业英语作为第二学位或第二 专业且CET6达600分或以上（相当于优秀）
的四年级本科生。
（4）参加八级测试的考生只有一次补考机会。
凡未通过基础阶段（TEM4）统测的考生，也可参加高年级阶段（TEM8）的统测。
普通 高校和成人高校“3+2”及“2+2”学制的英语专业专升本学生可在升本后的第一年以补考考生身份
参加英语专业基础阶段（TEM4）统测，但仅此一次机会，不再顺延；普通高校和成人高校的英语专业两年制< br>及三年制专升本学生可在最后一学年以正常考生身份参加英语专业高年级（TEM8）统测，并可在次年补 考一
次，补考机会不再顺延。
五、报名时间

报名时间为每年的11 月或12月，具体时间以教务处的通知为准（不接受其他学校的报名）。
六、考试时间
基础阶段统测（TEM4）
2007年4月22日（星期日）8：30开始。由英语专业学生四级考试命题小组负责命题与实施。
高年级阶段统测（TEM8）
2007年3月4日（星期日）8：30开始。由英语专业学生八级考试命题小组负责命题与实施。
七、考试内容
基础阶段统测（TEM4）
卷别 序号
I
II
III
IV
V
VI
合计


题号

1-30
31-50
51-80
81-100


各部分名称
听写
听力理解
A对话
B陈述
C新闻
完型填空
语法及词汇
阅读理解
写作
A作文
B写便条

题型
主观题

客观题
客观题
客观题
客观题
客观题
客观题

主观题
主观题

题数
答题卷A

10
10
10
20
30
20
答题卷B
1
1

考试时间
（分钟）
15
20
15
15
25

35
10
135
高年级阶段统测（TEM8）
卷别 序号
I
II
III
IV
V
VI

题号


1-10
11-30
31-40




各部分名称
听力理解
A填空
B、C
阅读理解
人文知识
校对与改错
翻译
汉译英
英译汉
作文

题型

主观题
客观题
客观题
客观题
主观题

主观题
主观题
主观题

题数

答题卷A
10
20
10
答题卷B
答题卷C
1
1
答题卷D

考试时间
（分钟）
35
30
10
15
60
45
195

合计
八、测试要求
基础阶段统测（TEM4）
听
写
听
力
理
解
完型
填空
语法
及
词汇
(a)要求学生在全面理解内容的基础上逐字逐句写出全篇短文。
(b)拼写和标点符号正确无误，错误率不超过8％。
(c)考试时间15分钟。
(a)能听懂英语国家人士关于日常生活、社会生活的讲演或交谈和难度相当于
TOEFL中的mini talk等中等难度听力材料，理解中心大意，抓住主要论点或情
节，能根据所听材料进行推理和分析。
(b)能听懂VOA和BBC国际新闻的主要内容。
(c)考试时间约20分钟。
要求考生在全面理解所给短文内容的基础上选择一个最佳答案使短文的意思和
结构恢复完整。考试时间为 15分钟。
(a)能灵活正确运用教学大纲语法结构表一级至四级的全部内容。
(b)熟练掌握教学大纲词汇表对一级至四级规定的5000-- 6000个认识词汇中的
2000--2500个词汇及其最基本的搭配。

阅
读
理
解
写
作
(c)考试时间15分钟。
(a)阅读理解：
(i)能读懂英美国家出版的中等难度的文章和材料，掌握所读材料的主旨和大意。
(ii)了解说明主旨和大意的事实和细节。
(iii)既理解字面的意思，也能根据所读材料进行一定的判断和推论。
(iv)既理解个别句子的意义，也理解上下文的逻辑关系。
(b)考试时间25分钟。 < br>(a)要求根据所出的题目和列出的写作提纲或图表、数字统计表等(也附有写作
提纲)写一篇1 50词左右的短文。能做到内容切题、完整、条理清楚，文章结构
严谨，语法正确，语言通顺恰当。考试 时间35分钟。
(b)写便条：
要求根据提示写大约50-- 60词的通知、便条、请贴等。要求格式正确，语言得
体。考试时间10分钟。

高年级阶段统测（TEM8）
听
力
理
解
(a)能听懂交际场合中各种英语会话和讲话。
(b)能听懂VOA或BBC、CNN等国外 传媒的节目中有关政治、经济、文化教育、
科技等方面的专题报道。
(c)能听懂有关政治、 经济、历史、文化教育、语言文学、科普方面的一般讲座
及讲座后的答问。
(d)时间35分钟。
(a)能读懂一般英美报刊杂志上的社论、政治和书评，既能理解其主 旨和大意，
又能分辨出其中的事实与细节。
(b)能读懂一般历史传记及文学作品，既能理解其字面意义又能理解其隐含意义。
(c)能分析上述题材的文章的思想观点，通篇布局，语言技巧及修辞手法。
(D)能够在阅读中调整自己的阅读速度。
(E)考试时间30分钟
(a)基本了解主要英语国家的地理、历史、现状、文化传统
(b)初步具备英语文学知识
(c)初步具备英语语言知识
(d)考试时间10分钟
要求学生能运用语法、修辞、结构等语言知识识别短文内的语病并提出改正的
方法。
汉译英项目要求应试者运用汉译英的理论和技巧，翻译我国报刊杂志上的论述
文和国情介绍，以及一般文 学作品的节录。速度为每小时约250-300汉字。译
文必须忠实原意，语言通顺。
英译汉 项目要求应试者运用英译汉的理论和技巧，翻译英、美报刊杂志上有关
政治、经济、历史、文化等方面的 论述文以及文学原著的节录。速度为每小时
约250-300词。译文要求忠实原意，语言流畅。 学生应能根据所给题目及要求撰写一篇400词左右的说明文或议论文。该作文
必须语言通顺，用词 得体，结构合理，文体恰当，具有说服力。
阅
读
理
解
人
文
知
识
改
错
翻
译
写
作

九、颁发考试成绩及个人成绩证明书
考试生成绩在合格以上者，将分 别颁发英语专业基础阶段（TEM4）和高年级阶段（TEM8）个人成绩证明
书（60-69分为合格 ，70-79分为良好，80分以上为优秀），但参加补考的考生成绩虽达到良好以上的分数只
发给合格 证书。高校英语专业四、八级统测为高校内部的教学评估测试，是一种教学检查，不设查分。
基础阶段 统测（TEM4）
证书于每年10月上旬由高校外语专业考试办公室（上海外国语大学英语学院）寄出。
高年级阶段统测（TEM8）
证书于每年6月上旬由高校外语专业考试办公室（上海 外国语大学英语学院）
寄出。