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全国英语等级考试(简称PETS)的作用

作者:高考题库网
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2020-10-24 20:44
tags:等级英文

追尾是什么意思-自杀俱乐部

2020年10月24日发(作者:伊莘野)


全国英语等级考试(简称PETS)
为了适应社会发展的需要,为广大的外语 学习人员提供助学服务,同时促进
我国外语教学从应试教育走上素质教育,提高国民外语素质,由国家教 育部主办,
首先在全国范围内推出全国英语等级考试(Public English Test System,简称
PETS)。全国英语等级考试(Public English Test System, 简称PETS)是教育
部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。作为中、英 两国政府的教育
交流合作项目,该考试得到英国海外发展署(ODA)及其聘请的英方英语测试专家的技术支持,使考试更具权威性。
PETS考试是一个向社会全方位开放的考试体系, 是为报考人员提供目标参
照性的等级水平考试,它遵循科学、公正、准确、规范的原则,特别注重考查考
生的交际能力,考试包括笔试和口试,对考生的听、说、读、写能力进行全面考
查、笔试和口试 均合格者,由教育部考试中心颁发给《全国英语等级证书考试合
格证书》。合格证书既可作为持有者英语 能力水平的权威性证明;又可为各地各
单位对其所用人才的英语水平提供一个公正、统一的评价尺度。
PEST考试设置五个级别和一个附属级,五个级别是:一级(含一级(B),即
附属 级)、二级、三级、四级、五级。各级别标准如下:
PETS各级别描述:
(一)一级:该级是全国公共英国公共英语等级考试(PETS)五个级别中的初
始级,其标准略高于我 国九年义务制教育—初中毕业日才的英语水平。准备参加
该级考试的考生,一般在18岁以上(含18岁 )。在普通初中学习了3年的英语课
程,并为准有关的英语培训或自学了相同的内容。通过该级考试的考 生,其英语
基本符合诸如出租车司机、宾馆行李员、门卫、交通誓等工作,以及同层次其他
同做 在对外交往中的基本需要。
语言知识:该级考生应能适当运用基础的语法知识,并掌握1000左右的词
汇以及相关词组。
语言运用:(1)互动能力该级考生在背景清晰的情况下,可以用英语与外国
人谈,表 达问候、感谢以及交换特定信息,诸如:价格、日期、指路等。(2)接
受能力-能够听懂熟悉的日常生 活中发音清楚、语速较慢的简短话语。读懂简单
的通知、便条、留言时间表以及简短故事。(3)产出能 力-能够写出简短的便条转
达具体信息。
口语:该级考生应能在熟悉的情景中进行简单信息交流,例如询问或传递基
本的事实性信息。
考生应能:(1) 使用简单的单词、短语、句型生成话语; (2)恰当地运用已
知的或固定的词组;(3)积极地交流,并能用简单的补救措施解决交流困难。
(二)二级:该级是全国英语等级考试(PETS)五个级别中的中下级,其标准
相当于 我国普通高中优秀毕业生的英语水平。准备参加该级考试的考生,一般在
18岁以上(含18岁),在普 通初中3年的基础上又学高中的英语课程。通道该级
考试的考生,其英语水平基本满足进入高等院校继续 学习的要求,同时也是基本


符合诸如宾馆前台服务员、一般银行职般员工,以及同其他工 作在对外交往中的
基本需要。
语言知识:该级考生应能适当运用基本的语法知识,掌握2000左右的词汇
以及相关词组。
语言运用:(1)互动能力-该级考生在背景清晰的情况下,可以用英语与外国
人文谈 ,包括交换特定信息,诸如:事件、时间、地点、价格等。(2)接受能力-
能够听懂熟悉的日常生活中 发音清楚、语速较慢的简短话语或独白。读懂通知,
简单的介绍和广告,通俗易懂的英文书刊或报纸。( 3)产出能力-能够写日记、信
函、通知和便条等。
口语:该级考生应能在在熟悉 的情景中中进行简电对话,例如询问或传递基
本的事实性信息,应能提供或是要求得到更清楚的阐述,同 时口才也能表达简单
的观点和态度。

考生应能:(1) 使用简单的 单词、短语、句型组成句子;(2)恰当地运用已
知的或因定的词组;(3)积极地交流,并能用简单的 补救措施解决交流困难。
(三)三级:该级是全国英语等级考试(PETS)五个级别中的 中间级,其标
准相当于我国学生普通高中毕业后在大专院校又学习了2年公共英语或自学了
同等 程度英语课程的水平。准备参加该级考试的考生,一般在20岁以上,从事
的工作诸如:企事业单位的行 政秘书、经理助理、一般管理人员或科技工作者、
外企职员等。通过该级考试的考生,其英语已达到高等 教育自学考试非英语专业
本科毕业水平或符合普通高校非英语专业本科毕业的要求,基本符合企事业单位
理、初级科技术人员、外企职员的工作,以及同层次其他工作在对外交往中的基
本需要。
语言知识:该级考生应能适当运用基本的语法知识,掌握4,000左右的词汇以
及相关词组。
语言运用:(1)互动能力-该级考生在大多数日常的工作和社会生活情景中,
可以用 英语与外国人交谈,不仅交流具体信息,也可以交流思想和观点。(2)接
受能力-能够听懂一般性谈话 或讨论。读懂公共通知,招贴,公务信函,以及普
通性的报刊文章和书籍。(3)产出能力-能够写便条 ,信函,工作备忘录,通知,
申请,声明和概要,以及一般描述性、叙述性和说明性文章。能够依据简单 的图
表或图片,写出相关的短文。
口语:该级考生应能在生活和工作的多数情景中 进行对话,不仅能够询问事
实,还能询问抽象的信息,应能提供或是要求得到更清楚的阐述,同时口才也 能
表达简单的观点和态度。
考生应能:(1)基本连贯地进行较长的论述;(2)保持语言的流畅;(3) 积极
地,有回应地交流,并能用适当的补救措施解决交流困难。
(四)四级:该级是 全国英语等级考试(PETS)五个级别中的中上级,其标准
相当于我国学生普通高中毕业后在大学至少 又学习了3—4年公共英语或自学了


同等程度英语课程的水平。准备参加该级考试的考生 ,一般22岁以上,或打算
攻该普通高校非英语专业硕士学位或已有同等学历从事各种专业技术工作或高
级管理工作。通过该级考试的考生,其英语基本满足攻读高等院校硕士研究生非
英语专业的需要 ,基本符合一般专业技术人员或研究人员、现代企业经理等工作
对英语的基本要求。
语言知识:该级考生应能适当运用基本的语法知识,掌握5,500左右的词
汇以及相关词组。
语言运用:(1)互动能力-该级考生能在大多数日常工作和社会生活的情景中
用英语 与外国人交谈,能够实际有效地参加会议或学术研讨。(2)接受能力-能够
听懂英语讲座、学术发言或 论证的大部分内容。读懂商务信函,技术说明书,普
通性以及所熟悉专业的报刊文章和有关书籍。(3) 产出能力-能够写商务信函,简况,
摘要,概要,读书笔记,同时也能够写一般描述性、叙述性和说明性 文章。能够清楚
地介绍自己工作或学术上他人有兴趣的事务或问题。
口语:该级考 生废能参与一般性或专业学术话题的讨论,不仅能够询问事实,
还能询问油象的信息。能够就某一观点的 正确与否进行争论,详细说明—个问题,
一个过程,或一个事件。此外还能就某个一般性问题或所熟悉领 域的问题进行阐
述。
考生应能:(1)使用适当、准确的语言表达思想,并能产生 较长的、内容较
连贯、达意的话语。(2)中途由于考虑措施及语言的恰当性可以有正常的迟疑或
停顿;(3)积极地交流,并能使用有效的交流补救措施。
(五)五级:该级(即原WSKEPT )是全国英语等级考试(PETS)五个级别中的最
高级,其标准相当于我国大学英语专业二年级结束时 的水平。准备参加该级考试
的考生,一般在25岁以上,他们已经完成或研究生的学业,通常在大专院校 ,
教书,或从事科研工作,或准备申请国家奖学金去国外进修。通过该级考试的考
生,其英语基 本满足在国外攻读硕士研究生非英语专业或从事学术研究工作的需
要,该水平的英语也能满足他们在国内 外从事专业和管理工作的基本需要。
语言知识:该级考生应能适当运用基本的语法知识,掌握7,000左右的词
汇以及相关词组。
语言运用:(1)互动能力-该级考生能够就广泛的社会问题,以及在学术和专
业方面 用英语与外国人交谈,其语言符合英国的文化习惯。能积极主动地参加学
术研讨或导师主持的课堂讨论。 (2)接受能力-能够听懂英语讲座、学术发言、讨
论或争论,同时还能听懂英文广播节目。能够分析性 、评议性的阅读,并从具体
目的出发确定有关资料的价值。(3)产出能力-能够较好地写出专业文章, 诸如科
研论文,试验报告,并能准备实用性文件。在学术研讨中,能够清楚地表达或论
证与自己 学科相关的内容。
口语:该级考生应能就各种话题自如地进行对话与讨论。能就其工作的多 方
面与他人进行深入广泛的交流,并能进行有效辩论,清楚地阐述自己的需求。
考 生应能:(1)使用适当,准确的语言表达复杂的思想或概念,并能产生出


较长的,内容 连贯、达意的话语;(2)中途由于考虑措辞及语言的恰当性可以有
正常的迟疑或停顿;(3)积极地交 流,并能使用有效的交流补救措施。
为满足考生的实际需要,从2003年开始,PETS 的1、2、3、5级均每年
开考两次,上半年和下半年各一次(PETS的1、2、3在每年3月和9月 的第2
个周六、周日开考;PETS的5在每年6月和12月的第3个周六、周日开考)。
1B 和4级仅在上半年开考(每年3月和9月的第2个周六、周日开考)。 我
省根据全国考委的工作要求, 从2000年下半年起在全省范围内向社会开设1-4
级考试,凡需要参加考试的社会考生,可在规定时 间内到当地自学考试办公室报
名参加考试。报名时间与社会考试同步,即在每年的6月、12月,考试时 间在
每年的3月、9月。考生考试通过后(笔试成绩与口试成绩全部通过者),可获
得教育部考 试中心颁发的合格证书。 从2003年3月份的考试开始,PETS单
项合格成绩将可以保留到下一次 。具体是:一次考试中两项(笔试和口试)都合
格的发放《PETS考试合格证书》,一次考试只有单项 合格的,将把次单项合格
成绩保留到下一次考试中,如果下一次考试中另一项也合格,也将发放《PET S
考试合格证书》,后一考次的单项成绩合格证不再发放,如果下一次考试中另一
项不合格,将 不发放《PETS考试合格证书》,且前一次的单项合格成绩将不再
保留。 考生需要了解该项考试详细内容,可与省考办考务科联系。

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