心心相印的意思-2011年考研英语
初中生怎么样学好英语
如何才能够学好英语是许多学生,尤其是初中生经
常提的一个问
题。谈到如何学好英语实际上涉及两个方面的问题:一是怎样学会英
语,二是怎样
会学英语,当然,解决了 怎样会学英语这个问题,那
么,怎样学会英语这一问题也就
找到了答案。下面是 整理的初中生
怎么样学好英语,希望对大家有帮助。
一、培养学习英语的兴趣
爱因斯坦曾经说过:“兴趣和爱好是最好的老师”。浓厚的学习兴<
br>趣,可以使人集中力量,深入思考。如果让你去做一件你毫无兴趣的
事,你根本无法做好,任何事
如此,英语学习也不例外。有的同学说:
“我天生就对英语没兴趣。”此言差矣。须知,有些兴趣并非与
生俱
来,而是后天培养的。为什么不试着通过你感兴趣的东西去靠拢你无
兴趣的英语学习呢?例
如,有人喜欢音乐,有英文歌曲;有人喜欢看录
像带,有中文字幕的录相片…&hell
ip;千万别把英语只理解成
枯燥的单词、语法,千万别把英语学习当成一种负担。
培养学习英语的兴趣,这是学好英语的第一步。
二、单词记忆的几种方法
英语单词
是整个英语学习的基础,如何掌握好每个单词的发音和
书写是摆在我们面前的一个重大问题。以前我记忆
单词没有什么好方
法,只会死记硬背,不但记得不熟,而且记住的还容易忘记,效果自
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然不好。后来,多次请教老师,寻找课外资料,在不断的实践中,记
忆单词的能力有了很大的提高,还总结了几种记忆单词的方法:
1.由音及形法。
即弄清这
个单词中的字母或字母组合的发音,根据读音写出相应
的字母及字母组合.这样既可以使我们准确发音,
又能较容易地记住单
词拼写.
2.分类法。把学过的单词按其属性分门别类串在一起记。例如
季
节:spring、summer、autumn、winter学科:English、maths
、
physics history、 Chinese……颜色:re
d、yellow、
white、black、 green…… 3.联想法。利用词与词之间类似之处进行对比,利用词与词之间
的差异进行分析辨认。这不仅能加
深我们对新词的印象,还同时巩固
了旧词。例如:
近形近音plane-plant-
plan-planet
同义词big--large、tall--hight、perhaps
--maybe
反义词heavy--light、left--right、return--
borrow
词的搭配look at--look for--look up--look
after
单词,犹如万仗大厦的基石,学好单词,在英语学习过程中又迈
出了一大步。
三、多听多说,提高听说能力
听说关,是英语学习中又一大难题。我们学习英语的目的就是为
了交际。如果听说关过不了,就真的成了“哑巴英语”。
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关于听力,没有别的途径,只能多听录音带,听什么?当然是我
们教科书配套的音带,仔细听发音,
揣摸朗读者的语调,跟随他的语
速。在此基础上选择一些课外练习,最好是英文原版语速稍快的。 背课文是一个虽枯燥,但却十分行之有效的方法。初中时,英语
王老师就常对我们说:“读和背是不
同的,背过的课文印象深,里面
的句子换了词也能张口说出,就会逐渐形成一种语感”。多开口讲,是一种锻炼的好方法。不要怕出错,说出的错误可以改,不说有错永
远也改不了。多与同学用英语交
谈,一句、两句慢慢慢发展。再有,
不要管对方会不会英语,听得懂听不懂,也可以对他说,这样是不是
会更大胆,更自然呢?这也是一种锻炼。
四、写英语日记是学习英语的好方法
俗语
道:“拳不离手,曲不离口”。把所学的知识用在自己的英语
日记中,久而久之,可大大提高自己的英语
水平。
诚然,我们学的英语还很有限,但作为复习性的将所学句型、词
汇串联起来,进一步扩
大,表述我们的思想,我们还是可以写好英语
日记的。但要注意的是:
1.持之以恒。一两天的努力看不出什么进步,只有长期的坚持才
能有大的收获。
2
.忌“生”、“繁”。写英语日记最忌生冷繁杂,搞一些不伦不类
的花样,生造一些不符合英语习惯的表
达方式,通篇都是些“Chinese
English”。
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