初中生如何学好英语

初中生如何学好英语(分享)
开始就对英语产生很浓厚的兴趣。所以英语成绩也一直不 错。至于如何学好英语，最最重要
的是阅读，一定要保持对英语知识的输入量，阅读的效果或许不像几天 或者几十天攻克一本
语法书来的明显，但请相信我，阅读的效果的一个质变的飞跃。阅读不仅可以培养语 感，还
能接触一些文化背景知识，对于语言运用都是有好处的。如果你是初中生或者，我会推荐你
多去看一些书虫系列的外文书，这些小人书语言易懂，比较容易看下去，关键是培养阅读的
兴趣以及连 贯性，那么在之后做阅读理解的时候会有很大的帮助。当然，语法这一块也是很
重要的，高中语法书要必 备一本，高考前这本语法书至少要啃三遍，想当年我就是买了星火
系列的语法书，现在已经是第四版了， 我记得那时候我是一个语法点一个语法点看下来的，
比如状语从句，它又会分好几块讲，然后看完一遍了 自己合起书再把所看的每个点系统的有
条理的回忆一遍。之后，再配合课后练习，这样真的能见效，尤其 是在高考分块复习时做语
法的单项体，你会发现正确率有提高的。至于作文，很大一方面也是来源于阅读 ，至少我是
这样的。在读一些文章时，我会把一些好词好句记下来，然后隔两天去背一背看看，特别在< br>每次考试前，会把这本笔记本当法宝一样看。呵呵~那么如果你是大学生，你就一定要去图
书馆看 外文书，还要多说。你可以看看英语电影，美剧等等。

1.让学生明确学习目的
全球化的时代已经来临,贸易往来,资讯传递,文化交流……，英语扮演了一个重要的角色。打
开电脑 ，寻找知识信息，到处都是英语；出国旅行，如果不想成为哑巴和聋子，需要英语；
中学生、大学生升学 考试、找工作、评职称都需要考英语；歌曲、电影、书籍、电视节目，
大都有英语翻译，日常生活用品， 上面都有英语说明。英语，这个国际通用的语言，在我们
的日常生活中无处不在，因此，学习英语不仅是 我国教学大纲的要求，更重要的是社会的要

求，时代的要求。英语和我们的生活息息相关 ，要适应社会的发展、时代的要求，就必须学
好英语。
2.教会学生学习英语的方法 在教学中，首先应集中教音标。学会48个音素和26个字母后，接着教会学生拼读单词，
按照读音 规则，先从单音节单词的拼读入手，再到双音节、多音节的拼读。在以后的新授中，
坚持让学生先拼读生 词，学生通过自己的努力，读出了老师没有教过的单词，会获得一份成
功的喜悦，消除学英语的恐惧，然 后教会学生记忆单词的方法:
（1）音标记忆法：英语是拼音文字，单词的读音与字母及其组合的发音之间有着密切的联
系。
（2）卡片记忆法: 自己制作卡片，正面写上单词，反面写上相应的汉语意思。同学之间两
人 一组，互相抽卡片来记单词。这样记单词就成了一件愉快又略带些紧张气氛的趣事。
（3） 图片记忆法: 上面是图片，下面是英语单词，每当学生看到实物，就可以想起单词，
这样记忆单词印象 更深一些，不易忘记。
（4）联想记忆法:把发音易混的单词放在一起，让学生说出不同处，加强记忆 。如：look
和book。
（5） 构词记忆法:英语中有些词加上前缀或后缀，就变成了另外一种意思。
3.培养学生良好的学习习惯
（1）晨读的习惯。早晨起来，读单词和课文，哪怕几分钟也好。
（2）要作好预习，在课后要及时复习。非常重要！！！
（3）听录音的习惯。常听录音，既可以训练听力，又可以使读音准确。
（4）用英语对话的习惯。可以在闲时两个人对话，也可以自己说。

（5）用 英语记日记或书面表达的习惯。这样做，有利于英语写作水平的提高，也有利于掌
握单词的拼写，巩固所 学的知识。
（6）经常使用工具书的习惯。遇到不懂的问题，可以通过查词典或语法书得到解决
4.提高学生学英语的兴趣
学生的学习兴趣是推动学生学习的一种最实际最有效的内部动力， 直接影响学习效果和教学
成绩。因此在教学过程中，要让学生轻松、愉悦、主动、有效地学习，关键就是 培养起学生
学习英语的兴趣。
?（1） 加强情感教育，诱导兴趣
?（2） 运用实物、电教手段，激发兴趣
?（3)利用竞争比赛，培养兴趣
?(4) 强化成功愉快情绪，巩固兴趣
?(5) 运用英语，养成习惯
?(6) 利用课外活动，延伸兴趣