初中孩子如何学好英语

初中孩子如何学好英语

下面是 整理的初中孩子学好英语的方法，希望对大家有帮助。
说句实话，孩子在小学阶段的学习与初中阶段的 学习关系不算太
大。小学阶段，只要孩子语文数学双科在80分以上就可以了。家长
没有必要把 孩子的成绩看得那么重要。但是，到了初中情况就不同了。
这个阶段，对孩子的要求是特别高的。孩子的 英语学习，也应首当其
冲的放在各门主科的首位。
那么，怎样让孩子把初中英语学好呢?下面我就谈一下初中英语
学习的学法。
学法
初中一入学，很多孩子对初中的学习和生活很不适应，他们觉得
压力很大，整天手忙脚乱的。就 是这样，他们也跟不上学校的节奏。
------这是一个普遍现象。究其缘由，就是由于小学和初中的 教学模
式和教学思路不一致。然而，随着英语在初中教学地位的提高，老师
家长和孩子对英语的 重视程度达到了顶点。也就是说英语到了不学不
行的地步了，因为英语成绩的高低，直接决定了孩子在校 的名次。家
长和老师也总是以孩子在校的名次来下定论的。这样，我们就必
须研究一下孩子的英语学习了。 一 学法
1. 单词
怎样把所学的英语单词记住呢?这是家长和孩子最关心的问题。
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记单词最重要的方法就是读单词，孩子们要把他们所学的单词音读
准，读熟。读熟单词的要求是 ，孩子们看到单词脱口而出，那么记住
单词就不是一个问题了。举个例子，如怎样记住panda(熊猫 )这个单
词呢?办法很简单，就是去读准它的发音，把它读熟，张口就来。另
外，我们的汉语是 非常好的，那么我们在记单词的时候，就可以利用
我们丰富的汉语知识经验来帮助记忆单词。好的，现在 大家看一看“熊
猫”(panda)这个单词，它是很有意思的。pan在汉语里念“潘”，
那 么后一部分da不就好记了吗。其实这个单词，孩子只要把它的音
读熟了，只要记住词尾的a不就大功告 成了吗?
书，是要读的。孩子在念书嘛，那么记单词就要念，把单词念得
滚瓜烂熟，再默写单 词就不成问题了。因此，要想记住单词，就必须
把单词在动笔之前先读熟。这是记住单词的关键。
学习是要付辛苦的。一个单词，要写到120遍
以上才算记住了。
另外，孩子们要 利用句子来记单词。这样做，孩子背得单词便不
是一个死的词，单词才有了生命力。通过句子背单词，这 也是孩子们
记住单词最有效的方式之一。
2。 句子
英语句子的学法主要是听说在先，进而再进行读写。
听说在先，就是让孩子把要学的东西听清 楚，听明白。听的东西
包括：老师在课堂上读的英语，老师说的简单的课堂用语，以及录音、
光 盘所示范的听力材料，等等。说，就是把听到的东西，照原样模仿
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出来。这就要求孩子敢开口，要大声地说出来，不要怕出现错误。孩
子们在学习中出现错误往往是一件 好事，因为学习就是犯错误和改正
错误的过程。孩子们说英语声音的大小，要求是平时说话的声音三倍。
另外，要把孩子所接触的对话以及所学的短文都要背下来，那么
说出自己句子就不是困难的事了 。所以开始学英语，就是学什么，就
背什么，把所学的东西都背下来。家长必须让孩子把第一步走稳，以
后的路就好走了。因此，有些人说学英语“哭着进去，笑着出来”，
是有一定的道理的。 最后，是读写了。读的要求是让孩子把听到的英语，把所学的英
语单词、对话及短文全部熟练的独立 地读出来。读的熟练标准是朗朗
入口，流利而通顺，张口就来。读的句子声音的大小，要求孩子读书的声音比平时说话声高两倍。读书要坚持经常，每天必须培养孩子有
早上读书的习惯，即晨读。对于 学英语的人来说，无论是教师和学生
都要坚持经常地读，大声地读。俗话说得好，两天不读就口生，何况
是刚学英语的孩子呢，因为中国的孩子们没有说英语和用英语交流的
环境。因此，孩子们学好英 语的的关键就是自己主动的读英语，要天
天读，从不间断，从初一开始读，一直读到高三毕业。这就要求 孩子
每天早上至少读10---15分钟，如果他们每天能坚持读半小时就更好
了。
3。对话和课文
对话和课文，是把孩子所学的单词、句法和语法以及英美语言的
文化 习俗等方面的内容，结合在一起形成的综合性的学习材料。孩子
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们通过学习对话和课文，使他们对课堂上所学的词法、句法和语法进
一步加深理解，从而学会运用语言的 能力。只有这样，孩子们所学的
语言知识才有了生命力，单词和语法也就变成了活的东西。所以，孩子们学好对话和课文，是提高他们的英语水平的必经之路。 对话，
要求孩子们能自如的、有表情的 、生动的把它表现出来。这样，就要
求孩子们熟练的背诵对话。孩子们只有把对话背熟了，才能自由的把
语言材料表达出来。 课文也是如此。对于每篇课文，孩子们必须多
读，最好都能把课文都背下来。
初学英语的孩子 ，要做到老师教什么，他们就能背什么。这方面
对孩子的要求是，凡是他们听到的就要会说，凡是他们看 到的就要会
读，凡是会读的就要会背，凡是会背的就要会默写。因此，孩子们必
须背对话、背课 文，还要能把所背的对话和课文都能默写出来。也就
是说，初学英语的孩子就是见到什么，就背什么。他 们只有背得多了，
英语才能熟练起来。
因此，初学英语的孩子是很苦的。但是，没有现在的苦 ，也就没
有孩子将来永远的甜。正所谓，苦尽甘来!
4。语法
英语语法是家长和孩 子最关注的问题。由于受汉语习惯的影响，
孩子们觉得英语语法规则太陌生，很不愿意主动去接受，所以 一时他
们转不过弯来。说句实话，英语语法没有我们想象的那么难学。那么，
怎样学好英语语法 呢?一句话，孩子们只要按照上面几个部分讲的去
做，英语语法也就迎刃而解了。在这里，我要提醒大家 的是，千万不
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要刻意的去学语法，千万不要把语法当做数学公式 去学、去记，否则
孩子们学英语就学累了，学英语就没有没兴趣了。孩子们在学英语语
法时，只 需要记住英语常用的动词时态结构、单词和词组的用法以及
一些固定句式，并把这些语法现象活用在句子 中也就大功告成了。


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