如何培养初中生良好的英语学习习惯

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如何培养初中生良好的英语学习习惯

作者：梁坚

来源：《新课程·中学》2012年第05期

摘 要：英语的重要作用已经逐渐得到人们的广泛关注和认可。但是，对于初中生来说，
英语依然是制约 其成绩进步的瓶颈，它与学生的英语学习习惯有着密切关系。就如何培养学生
良好的学习习惯提出一些见 解。
关键词：初中生；英语学习；习惯
初中阶段是英语 学习的启蒙阶段，在这样的一个特殊阶段，能否养成良好的学习习惯对学
生英语能力的提升起着重要的作 用。基于这样的背景，英语教师应采取多种手段，促进学生良
好学习习惯的养成。
一、良好英语学习习惯的重要性
对于初中阶段的学生来说，在其刚刚接触英语的初期 ，大量的发音规则、词汇和语法知
识，如果不能够及时引导学生形成良好的学习习惯，恐怕会逐渐削弱学 生对于英语的学习兴趣
和学习动机，进而对教学活动产生一定的负面影响。良好英语学习习惯的重要性主 要体现在以
下几个方面。
1.对学生学习兴趣的激发
当学生养成了较好的学习习惯，就会积极、主动地投入到学习中去，为英语成绩的进步、
学习能力的提升 提供有力的保障。
2.有助于课堂教学目标的实现和教学任务的顺利完成
如果学生养成良好的英语学习习惯，不仅会在课堂上认真听讲，甚至会做好新授课的预习
工作，这样不仅 有助于学生对新授内容的理解，更有助于课堂教学目标的实现和教学任务的顺
利完成。
3.实现英语学习方法的创新
在传统的认识层面，我们往往认为学好英语最为重要的 就是对于词汇、语法以及其他知识
点的理解和掌握，纯粹的单词背诵也随之成为最常用的学习方法。然而 ，学生一旦形成了良好
的英语学习习惯，往往会在自身学习实际的基础上，积极探索新的、适合自己的学 习方法。这
样不仅能够尽快实现学生成绩的进步与提升，同时也有利于打破传统的英语学习方式，促进英
语学习方式的创新与突破。