2020考研英语复习计划范本

2020考研英语复习计划

Formulate objectives and tasks and daily work items management, so as to
enhance the initiative and make the work orderly.



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编号：FS-DY-20592
2020考研英语复习计划
说明：本计划资料适用于拟定目标与任务和日常工作事项管理，从 而协调行动，增
强主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。

20xx考研英语复习计划
一、制定复习项目阶段,明确各阶段复习目的。
第一阶段:3月份至7月份打基础,夯实基本功;
第二阶段:7月份至10月份系统复习,全面提升;
第三阶段:11月份至12月份查漏补缺,模拟训练
第四阶段:1月份至考前最后冲刺,保持状态。
二、确定复习计划安排,明确每阶段复习内容。
1.3月份至7月份:重点准备基础,单词从五个方面来准备:
单词发音、单词词缀、单词 词义、单词用法、单词关系(同义
词,反义词,派生词等)。练习翻译阅读文章能中的长难句,把握长难句,积累理解语句基础,对阅读和写作会有很大的提高,包
括词汇的理解运用。阅读练习定量定 篇,在练习中学会浏览阅
读和快速阅读的方式,提高自己对阅读时间的要求,这样阅读
的效率和 答题的速度就能得到提高。
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2.7月份至10月份在之前基础已经打好的前提上,直接
做真题,检查自己的英语能力,并以错误为导向,即每一道做错
的题目要分析错误原因,总结出 题规律,避免错误发生。可以
上辅导班,进一步提高。
3.11月份至12月份模拟强化 ,真题总结,查漏补缺,体验
实战的感觉,也不要忘了单词的巩固和记忆。
4.1月份至 考前调整心态,强化记忆,做真题保持感觉,根
据个人弱势调整复习重点和时间,对薄弱考点进行突破。
三、重点分析考研英语专项练习,单词、阅读、写作
1.单词:词汇量是考研英语的 根本。教育部大纲中规定的
是5500个单词,那么对自己的要求只能是高于这个数字,因为
大 纲中还涉及到了与专业和个人兴趣相关的单词,所以单词
复习是一个需要详细制定计划,并且循序渐进、 持之以恒的过
程。考研1号网建议考生买本单词书每天专门抽时间背。很
多人说阅读的同时记单 词,个人觉得不可取,第一效率太低,你
打算阅读多少篇文章增加多少词汇量?最直接最快速的增加词汇量的方法就是背单词!第二一词多意,每个单词在文章中
都只是一种特定的意思,你能通过阅读 轻易的掌握它所有的
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意思吗?况且考研英语最喜欢考的就是单词比较偏的那个意
思。有条件的也 可以使用记单词学习软件,现在记单词的词汇
软件很多,它既能提高记忆效率,又可以避免像使用书本或 词
典记住后面忘记前面,一边学习一边忘记的现象,单词记得牢
固,有了词汇扎实的基础后复习 就轻松很多了。
2.阅读理解:阅读占的分数非常多,也是考研英语最重要
的部分。要想 把阅读搞好,词汇的基础复习是前提,只有能够
做到大部分的考研词汇都能够掌握其意思及关联,才能谈 阅
读速度和技巧。在阅读上困扰同学们的问题无非是:速度跟不
上,长难从句搞不懂,选项辨析 不清楚。所以,阅读速度要跟上,
跨考建议考生强迫自己有选择地读不同专业不同内容的英
语文 章,从平时开始,在做题以外的时候自然地去读。当你自
然地理解了一篇东西,哪怕是猜测到一些大意, 这个速度比硬
梆梆地去啃是快很多的。尤其对于准备时间比较充分的同学
来讲,应该强迫自己每 天花半个小时去读一些英语文章,特别
是要选一些略带有专业性质的文章,这样可以增加自己的知
识面和敏感度,这个工作坚持一两个月后,对加强自己的语感。
3.作文:练习主要体现在三方面:写作词汇、写作思路和实
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际写作。考研1号网 建议考生前两项可以在开始复习时就有
意识地积累和训练,而最后一项需要在拥有一定词汇量和语
法知识后再开始进行。
(1)写作词汇。可以跟其他词汇记忆同时进行。
(2) 写作思路。可以就某个题目,先自己构思,然后对照范
文进行对比、学习;同时积累词汇和有用的句型。
20xx考研英语复习计划表
一、重基础，词汇、语法紧抓牢
考研英 语复习时，首先要重视考研大纲，了解考察方向
与重点，这样你才知道应该复习什么。英语大纲中列出的 单
词是一定要掌握的。除此之外，在根据你所学专业和个人兴
趣，结合近些年考题中阅读选文题 材，背记拓展一些单词。
记单词时，要注重细节。从音标、词性，到词义和用法，都
应该从不同 的角度去理解它的含义。因为一个单词会有几个
词性，而它以不同词性出现的时候，含义是很丰富的。所 以
掌握一个单词定要全面，透彻。
学习和运用语言的过程是一个反复的过程，没有什么捷
径，建议一天背诵20个单词。然后在第二天背记新单词时，
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把前一天或前两天的 已背单词再做复习和归纳。这样，依次
类推，通过重复记忆，单词积累量就会不断上升。另外，背
单词时，最好不要集中背，这样容易产生厌倦感，建议在一
天中的不同时间段内逐渐完成不同的复习目 标。
语法复习与词汇积累一样，是语言学习的两大基础支柱，
不容忽视。即使语法学习有 些枯燥，但是当系统而科学的复
习战术应用到你的复习中时，一旦你习惯了这样的复习流程，
就 不容易再产生厌倦感。语法复习要把握好两点：一是要系
统地整理基本语法知识;二是要归纳熟悉的特殊 语法现象。依
赖比较权威的语法教材，将基础语法知识重新整理一番，形
成清晰的体系。此外， 你也要注意全面掌握特殊的语法现象。
特殊语法现象的积累主要靠平时长期归纳总结，建议可以专
门搞一个语法笔记，在读书和做题时随时归纳摘录，经常翻
阅，以强化记忆。
二、勤训练，阅读理解是关键
关于阅读理解的训练，无论是在前期还是在后期的复习
中， 都要注意在复习计划中，安排进去一定的时间来阅读有
质量的文章。前期复习依据每年真题的文章，你可 以找来相
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关方面的杂志或报刊，定时间从略读到精读。后期复习中，
主要以做真题和 研究真题为主。历年真题中的阅读理解部分，
短小但极其精悍。有的参考书本将这些文章单独分列出来，
同时配上译文和解读，考生尽量将近几年来考研真题中的阅
读理解文章都能够读上五到十遍以上 ，达到完全理解甚至背
诵的程度。
当然，在后期的英语复习中，除了做模拟题，做真题以
外，单词记忆的环节还是应该继续。因为牢固的记忆那些你
曾记忆过和你未记忆过的单词，对于 你理解文章百利而无一
害。
三、同期看，翻译、写作共钻研
做翻译这类题，以熟悉和掌握语法为前提，然后再看一
些难度比
较大的文章，在反复训练后，再去尝试翻译复杂的长难
句。考生可以多做一些专项的训练。
写作是考查考生语言表达能力的一种题型，其中的小作
文主要是考查考生写作应用文的能力，主要是书信 、摘要、
报告、备忘录四种，每个类型都要背诵至少一篇范文来。至
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于大作文，还是建议 考生背诵一些类似八股文形式的写作模
式，也要背诵几篇文章，起码会在成绩上有所体现。
翻译和写作从一定角度来说，题型有些互补的元素在里
面。所以，我认为这两种题型的复习和训练可以同 期进行。
由此联系到彼，从翻译入手，提高到写作的表达形式。
四、培养语感，提速答题
培养良好的语感对考生完成完型、阅读理解和作文有着
非常重要的作用。尤其是完型填空， 有时文章可能读不太懂，
但感觉会告诉你应该选哪一项。培养语感可以通过几种方法，
比如多听 英语磁带和广播，看看英语原版书籍和原版电影，
多读优秀的英文资料甚至背诵等等，无论那种形式，都 必须
坚持，真所谓“冰冻三尺非一日之寒”，日积月累才会有收获。
另一问题，每年有部 分考生，答不完卷子，或者成绩不
佳的直接原因，并不是读不懂，而是看不完。这种情况给我
们 的启示是，一定要在平时的训练中，把阅读的速度提上去，
力争用最有效时间把握题目主旨，保证质量同 时时刻关注做
题时间。这就要求在平时的复习过程中，就应当对自己的做
题速度有一个大概的估 计，并科学合理地为每道题分配答题
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时间，训练时，严格按照时间完成，培养自己做题的时间观
念。
20xx考研英语复习计划书
一、夯实基础阶段习计划(7月初-9月底:夯实基础阶段)
目标:攻克考研所有词汇(至少5500个考研大纲要求的单
词);
提高理解复杂结构的英语句子的能力;
训练基本英语表达能力;为英语考试打下坚实基础。
重点:单词、阅读(注意阅读中出现的长难句)
具体要求:
(1)坚持每天至少识记100个左右考研词汇,并加强对考
研核心高频词汇的巩固
(2)坚持做阅读理解两篇;
(3)每天读星火的那个书上的*一篇,还有后面的单词。
二、全面强化阶段
(10月初-11月初:全面强化阶段)
目标:进 行英语知识运用、阅读理解、训练在一定时间内
有效完成相关题型的能力。但任然以通过阅读识记单词。 这
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一阶段可以适当接触历年真题。重点:阅读理解、英译汉、小
作文写作
具体要求:(1)每天花至少1小时浏览已背过的考研词汇,
强化已记忆单词、查漏补缺记忆模糊词汇;
(2)每周做两篇完型填空练习;
(3)每天做一到两篇阅读理解练习;
(4)每周练习小作文一篇并背诵小作文经典范文一篇。
三、巩固提高阶段复习计划
(11月初-12月底:巩固提高阶段)
目标:通过对历年考研真题的练习和反馈,巩固已复习的
知识点并发现自己的薄弱环节,寻找对策不断巩固提高自己
的综合英语水平重点:历年考研真题
具体要求:
(1)每天花至少半小时建立自己复习过程中的生词库并
逐一攻克;
(2)每天花至少半 小时阅读英语写作模板及范文。(3)这一
阶段反复做历年真题,你可以把做过的真题完型去朗读,以培
养语感。
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四、模考冲刺阶段复习计划
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