英语高考英语核心突破(状语从句一)

考情分析
五年考情分析—状语从句
时间
占分
题号
考点


考点解读
2009年
2
第28、32题
结果状从
时间状从
2010年
2
第34、39题
让步状从
条件状从
2011年
2
第36、37题
时间状从
目的状从
2012年
2
第32、40题
条件状从
时间状从
2013年
2
第30、36题
让步状从
地点状从

1、 思维导图
概念
时间状语从句
地点状语从句
条件状语从句

分类

目的状语从句
原因状语从句
结果状语从句 状语从句





















方式状语从句
比较状语从句
让步状语从句
关键----连词
时间状语从句
重要考点 让步状语从句
条件状语从句
2、时间、让步、条件状语从句重难点讲解
重难点一. 时间状语从句中常考连词的用法及区别
1. when, while, as
1) 表示 主句的动作正在进行的过程中，从句的动作发生了，这时候when，while，as可以换用，来引导
从句。
2) 当表示两个短暂性动作同时发生时，用when，as引导从句。
列表如下：
连词
when
用法
从句的动作和主句的动作可< br>以同时发生，也可以先后发
生；可以指时间的某个点，也
指一段时间。
谓语动词
延续性动词
非延续性
动词
意义
当…时候
例句
When they heard the news，they
all jumped with joy.
I owed Jack $$ 100 when I was in
London.

as
从句的动作与主句的动作同
时发生；可以指时间的某个
点，也指一段时间。
从句的动作与主句的动作同
时发生，强调一段时间；从句
中常用过去进行时态或一般
延 续性动词
非延续性
动词
延续性动词
随着……
一边…；
一边…
当…时候
当…时候
在…期间
The students sang as they walked.
As he stood up，he dropped the
glass，breaking it into pieces.
While I was reading，he came in.
I made some foreign friends while
I was in London.
while
过去时态。
注意：
1. 只能用when的几种情况
1) 当主句的谓语是was were doing sth，从句的动作突然发生时；
2) 当主句的谓语是was were about to do时；
3) 当主句的谓语是was were going to do时；
4) 当主句的谓语是was were on the polnt of doing时。
2. 用while的情况
1) while引导的时间从句的谓语必须是延续性动词，而不能是非延续性动词。
2) while可以表示主、从句所言的两种情况相反或相对比，可译为“而”，但此时while引导
的不是时间状语从句。
3. 只能用as的情况
1) as表示“随着……”之意时；
2) as表示“一边……一边……”时；
3) 当表示主从句两个短暂性动作同时发生时。
2. 从属连词：as soon as，immediately，directly，the moment，the minute，no sooner...than..., hardly
scarcely... when...，once，如：
Once you remember it，you’ll never forget it.. 一旦你记住它，就永远不会忘记。
The moment I heard the voice，I knew father was coming.我一听到声音，就知道是父亲来了。
No sooner had we arrived at the station than the train left. 我们一到达车站，车就开了。
注意：
1) as soon as，当主句是一般将来时，从句必须用一般现在时表示将来。
2) 在 no 结构中，当hardly scarcely／no sooner放在句首时，主句
必须用倒装语序； 主句的时态须用过去完成时，从句须用一般过去时。如：
我一到家，天就开始下雨了。
I had hardly got home when it began to rain.
→Hardly had I got home when it began to rain.
3) the moment，the minute，the second，the instance后直接接从句。
4) immediately，instantly后直接接从句。
3. till，until (not...untiltill...直到……才)
连词
tilluntil
用法
主语和从句都用肯定
式
not...tilluntil
主句用否定形式，从
句用肯定形式
动词
主句的动词为连
续性动词
主句的动词为非
连续性动词
直到…才
意义
直到…为止
例句
I’ll stay here tilluntil the rain
stops.
He didn’t go home tilluntil he
finished his homework.

注意：
1) ( not)…until…一肯定句中主句的谓语动词必须是延续性动词；否定句中主句的谓语动词经常是非延续< br>性动词，也可以是延续性动词。
2) It was not until…that…强调从句时需把not放在从句前面。
3) not until在句首时，主句要部分倒装。如：
Not until we pointed out their fault to them did they realize it.
直到我们向他们指出了他们的错误，他们才意识到。
4) until＝till，但是在句首时，只能用until。
4. every time，each time，next time等名词短语用来引导时间状语从句，表示“每当……，每次……，下
次… …”，后直接接从句。如：
EveryEach time I was in trouble，he would come to help me out.每次我遇到麻烦，他总会来帮我。
Next time you come，do remember to bring your son here.
下次你来的时候，一定要记得把你儿子带来。
5. 从属连词：before(在……之前)，after(在……之后)，since(自从……以来)。如：
Please remember to turn off all the lights before you leave the classroom.
离开教室前，请记得把所有的灯都关上。
注意：
1) 上述三个连词，既是从属连词，也是介词。（备注：after在高考中考查较少）
2) before表达“还未……就……”“不到……就……”“……才……”“趁……，还没来得及”; 如：
We had sailed four days and four nights before we saw land. 我们航行了四天四夜才看到陆地。
We hadn’t run a mile before he felt tired. 我们跑了还不到一英里他就累了。
Please write it down before you forget it. 趁你现在没忘把它记下来。
具体用法总结：
A. before.表示“没有来得及做某事就……”，主句经常用过去完成时，从句用一般过去时。
B. “it was(not)十一段时间+before从句（一般过去时）”主句是肯定句时，意为“过多 长时间才……”；
主句是否定句时，意为“没过多久就……”。
C. “it will be(not)十一段时间十before从句（一般现在时）”主句是一般将来时，从句要用一般现 在时表
示将来。
3) since 用法总结：
A. since从句总是与时态是现在完成时的主句连用，从句用一般过去时。
B. “It is has been十一段时间+since从句”意为“从……到现在多久了”。如果表示现在，主句用一般现在
时或现在完成时，从句用一般过去时。如果表示过去，主句用一般过去时，从句用过去完成时；或者主句用过去完成时，从句用一般过去时。如果从句的谓语是延续性动词或者是表示状态的动词，所表
示的时间是从该动作结束起。
C. some time has passed since. 表示“从……到现在多久过去了”。
6. 时间状语从句的时态一致
1) 当主句是一般将来时，时间状语从句必须用一般现在时表示将来。
2) 当主句是一般将来时，若时间状语从句强调动作完成，从句也可以用现在完成时。
动词不定式(infinitive)两种形式：一种是“to + 动词原形”构成（to- infinitive）；另一种是不带to的不
定式,即动词原形(bare- infinitive)。
7. before, since, when 及强调句型的用法区别：
1）“it was+时间点+when从句”

it指时间点，时间前无介词，when从句是状语从句；当主句是一般将来时，when从句用一般现在时；
2）“it is (not) was (not) + 时间段 + before从句用现在时或过去时；
3）“it ishas been + 时间段 + since从句用过去时。
重难点二：让步状语从句中常考连词的用法及区别
引导让步状语从句的从属连词有though（虽然）,although（虽然），even if（即使）, even though（即
使）,as(尽管), while(虽然), whether...or...(无论……还是……), no matter+疑问词（无论）。
1. 或although引导让状语从句。
although与though两者意思相同 ，一般可互换，都可以与yet，still或nevertheless连用，但不能和but
连用。 如：
He is unhappy thoughalthough he has a lot of money.
尽管雨下的很大，但他们仍在继续踢足球。
注意：though还可用作副词，意为“可是，然而”，置于句末。如：
He said he would come；he didn’t though.他说他会来，可是他没有来。
2. as作“尽管，虽然”的意思，从句往往放在主句的前面，而且用作让步的部分（表语、状语或动 词原形）
总是提前到句首。若表语是名词，前置时要省略冠词。如：
Child as he is，he knows a lot. 尽管他是孩子，他却懂得很多。
Old as he is, he is still energetic.
尽管他老了，却依然精力充沛。（表语作为让步的内容，因此提前了。）
Try as he might, he couldn’t solve the problem.
尽管他很努力了，但还是无法解决这个问题。(谓语提前了）
Much as you suspected him, you couldn’t provide powerful evidence.
虽然你非常怀疑他，但是你却无法提供有力的证据。（状语作为让步的内容，因此提前了。）
注意：
1) 倒装是把从句的表语提前，表语是名词时，名词前不用冠词。
2) 没有表语时，将状语提前。没有状语时，将部分谓语提前。
3. even if＝even though意为“即使”。
4. while＝although意为“虽然”，从句只能放主句前面，而且不能倒装。
5. 疑问词+ ever与no matter+疑问词（不管……，无论……）。 whether… or (not) 意为 “无论（是否）”
however（不管怎样）, whatever（无论什么）, whoever（无论谁）。 no matter when(how, what, who, where, which）
无论何时（怎样，什么，谁，何地，哪个）等。如：
No matter where you go on the earth, you will feel the gravity.
无论你走到地球的什么地方，你都会感觉到地引力。
We’ll start our meeting on time whether he comes or not.
无论他来不来，我们将准时开会。
Even if we are approaching the end of the experiment, we still have no time to lose.
即使我们即将完成试验，我们依然要分秒必争。
注意：whoever， whatever，whomever，whichever还可以引导名词性从句。但是no matter wh-只能引导
让步状语从句，不能引导名词性从句。如：
You can take whatever you like. 你可以拿任何你所喜欢的东西。
6. despite the fact that＝in spite of the fact that意为“不管”。
注意：让步状语从句都不能与but连用。
虽然他有许多钱，但他并不幸福。
AlthoughThough it was raining hard，yet they went on playing football.

重难点三：条件状语从句中常考连词的用法
常用的引导词有if（如果，假如），unless（除非，要不……就不），as long as（只要）, so long as（只要），
provided (that）（只要），supposesupposing（假设），on condition (that）（如果）等。如：
I may not come to see you recently unless I can complete the project ahead of time.
除非我能提前完成那个项目，否则我最近不会来看你了。
We can surely attain our goal as long as we are united as one.
只要我们团结一致，我们肯定能实现我们的目标。
What shall we do if we can not get the necessary data？
如果我们弄不到必要的数据，我们怎么办？
They promised to let us have a meeting in their office on condition(that）we could keep it clean.
如果我们能保持清洁，他们答应让我们在他们的办公室里开会。
要点提示：
1) 在表示条件的状语从句中，既可以用直陈语气作“真实条件句”，也可以用虚拟语气作“非真实条件句”。
至于把句子作成哪一种条件句，要依照“有关语法规则”和“表达意思的需要”而定。
2) 用u nless引导条件状语从句时，要注意这个连词自身在意义上是否定的：unless=if...not.. .。因此，我们
在逻辑上要注意：英文句子的用法和中文句子的译文。特别是当主句是否定句时，逻辑上 的意思就成了“否
定之否定而表示肯定”的情况了。如：I will not go to their party unless I am invited. 这个句子的实际意义等于：
I will not go to their party if I am not invited. 这就是说，“我不去参加聚会”的条件是“我没有受到邀请”。“不
去” 与 “没有受到邀请” 就构成了 “否定之否定而表示肯定” 的情况了。）假如他们不邀请我，我不会去参
加他们的聚会。
He will finish the work in time unless something unexpected happens.
这个句子的实际意义等于：
He will finish the work in time if something unexpected does not happen.
假如没有什么意外的事情发生，他会按时完成他的工作的。
3) supposesuppo sing这两个词所表达的意义和句法功能是一样的。它们与其他的引导状语从句的从属连词
一样，引导 一个含状语从句的主从复合句。而它们的特别之处在于：有时由它们所引出的条件状语从句常
与主句分开 而独立成句，但其意义和作用还是条件状语从句。这种情况多数出现在科技文章及某些论文里。
如：
Suppose no more rain fell into the Atlantic Ocean and no more water was brought to it by rivers. It would take
the ocean about 4000 years to dry up.
假如不再有雨水注入大西洋，不再有河水流入大西洋的话；大约需要四千年的时间大西洋才会枯竭。
Suppose your statement is right. How are you going to prove it?
假定为你的观点是正确的，你打算如何证明这一点呢？
Suppose this poor girl is yours. We’d like to know how much you know about her.
假设这个可怜的女孩就是你的；我们想了解你知道多少关于她的情况。
次重点一：结果状语从句中常考连词的用法及区别
1. 常用的引导词有that（结果，以至），so that（结果，以至），so...that（如此……以至 ）,such...that
（如此……以至）等。如：
The temperature is increased so that the volume of gas becomes greater.
温度升高了气体的体积就增大了。

The mountain is so high that she can’t climb it up to the top.
那座山太高了，她无法登上山顶。
It is such a lovely day that everybody feels happy and gay.
天气这么好，人人都感到高兴、快乐。
注意：
1) so...that 和such...that都是引导结果状语从句的从属连词，它们都表示“如此……以至”，但其要求的
句型结构不一样。

?
so＋形容词副词＋that从句
?
?< br>so＋形容词＋aan＋可数名词单数形式＋that从句

?
so＋many muchfewlittle＋名词＋that从句　
?
?
such＋aan＋形容词 ＋可数名词单数形式＋that从句
?
?
such＋形容词＋复数名词形式不可数名词 ＋that从句

?
such＋a lot oflots of＋名词＋that从句
?
如：He ran so fast that his brother couldn’t catch up with him.
他跑得太快了，他弟弟赶不上他。
He is such a naughty boy that he becomes unwelcome in his neighborhood.
他是那么个调皮的孩子，以至在邻里中不受欢迎。
She looks so lovely that everybody can’t help taking a look at her when passing her by.她生得太可爱了，从
她身边经过的人都忍不住要看她一眼。
2) 当so或such置于句首时，主句要用倒装语序。如：
So clever was he that he was able to work out all the difficult problems.
他是如此聪明以至于他能解出所有的难题。
2. 除结果状语从句外，too...to...(太……而不能……)，enough to...(能够……)，so...as to...(那么……
以至于……)等不定式结构同样可以表示结果。如：
他起床晚了，结果误了车。
He didn’t get up early enough to catch the bus.
=He got up too late to catch the bus.
=He got up so late as to miss the bus.
次重点二：目的状语从句中常考连词的用法及区别
在目的状语从句中，我们可以将这些引导目的状语从句的连词so that, in order that，lest, in case, for fear
分作为两大部分：
表示肯定——so that, I n order that是“为了使……发生(目的是……，为的是……)”。
表示否定——lest, in case, for fear是“为了使……不发生（以免，以防）”。
另外，在表示否定的目的状 语从句中，谓语动词往往用“should+动词原形”或“动词原形”两种虚拟句式。
如：
He took his umbrella with him lest it should rain.他带了雨伞，以防下雨。
I’ll keep a seat for you in case you should change your mind.
我给你留个座，没准你会改变主意。
次重点三：地点状语从句中常考连词的用法