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学习说普通话的心得体会(精选4篇)
学习说普通话的心得体会
我们在一些事情上受到启发后,有这样的时机,要好好记录下来,
这样我们可以养成良
好的总结方法。那么如何写心得体会才能更有感
染力呢?下面是帮大家整理的学习说普通话的心得体会,
欢迎大家分
享。
学习说普通话的心得体会1
以前,我总是觉得普
通话离我们很遥远。通过参加普通话学习,
我有了新的认识。原来,说普通话还是挺有趣的,而且也是大
有用处
的。尤其是,当你出发到大城市时,如果你不会说普通话,根本就无
法与他人沟通交流,
有时还会闹出笑话———被人误解或误解他人,
甚至令人难堪。列车员把“里厢去”说成“你下去”惹得
乘客非常恼
火。把“大姐,我取钱。”说成“打劫,我缺钱。”吓得银行职员立
即拨打了110
。学说普通话,首先要消除语言障碍。普通话是正常与
人交流的语言,学说普通话势在必行。
普通话学习,使我受益匪浅。首先是老师那一口流利的普通话,
还有精彩的课堂,深深地吸引了同学们,
可见,说好普通话,对学生
影响有多大。再就是,通过学习,我掌握了许多发音规则,比如上升
的变调;纠正了许多常用词的发音,例如逮捕教诲;还了解了方言中
常犯的错误以及错因。我觉得说普通
话不再像想象的那么难,同时也
坚定了我说普通话的信心。
说好普通
话,我觉得需要注意以下几点:第一,准确把握声调并
且要读到位,注意发音部位,对于个别方音要反复
练习直到完全到位
为止。另外普通话的音变规则也要记清。第二,多读,多听。读些小
学生注音
读物,锻炼说普通话的感觉。看电视,听新闻,默默地跟随
播音员说也是有效的途径。第三,克服羞怯心
里,多说。坚持用普通
话进行日常会话,营造说普通话的氛围,语言取决于环境,在一个大
家都
说普通话的环境中,耳濡目染,近朱必赤。只有敢说、多说才会
发现更多的发音不准的音节,进而努力去
纠正。这样才会有进步。第
四,勤查字典。字典是最好的老师,若有不懂,虚心请教,直到完全
正确为止。尤其注意一些字的多音与多义现象。
我坚信:只要努力,我的普通话水平一定能提高。
学习说普通话的心得体会2
为了争当“语言文字规范化示范校”,学校下发了学习推广普通
话的倡议书,举办了推普手抄报比赛和朗
读比赛,老师还组织我们学
习关于普通话的知识,使我受益匪浅。下面谈一谈我的学习心得,推
广普通话是响应国家号召的具体表现。普通话是我们全国的通用语
言。它以北京语音为标准音,以北方话
为基础方言,以典范的现代白
话文著作为语法规范,是我们中华民族相互交流和对外交往的规定语
言。我国>总纲第十九条明确规定:“国家推广全国通用普通
话。”2019年1月1日起施行的>明
确了普通话作为国家通用语言地
位。
推广普通话便于各民族人民广泛
交流。我国是一个多民族国家。
全国56个民族,都有自己的语言和方言。只有推广普通话,才能消除各地区、各民族之间的语言障碍,促进各地区和民族之间的沟通和
交流;只有推广普通话,我们才
能更好地和外国人交往,不但能和外
国人做生意,还能学到许多国外的先进技术。只有这样,才能更好地
发展我们的国家,使各民族人民过上幸福美满的生活。
推广普通话是素质教育的重要
内容。语言文字能力是文化素质的
基本内容,推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、<
br>面向未来的战略方针,有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精
神,提高全民族的科学文化素质
。
我们小学生,一定要从我做起,学好、说好普通话。学好普通话,
朋友遍天下,学
好普通话,方便你我他,学好普通话,建设我们繁荣
昌盛的好国家。
学习说普通话的心得体会3
普通话是我们的’国语,是人与人交际的工具,要想说一口流利
的普通话,的确不是一件容易的事。
我妈妈常年在外打工,接触的人大部分都是外地人,由于语言不
通,常常闹出许多笑话
。有时一句话,要比划半天别人才明白其中的
意思。所以我决定教妈妈说基本的普通话。
万事开头难。教一个没有语音基础的成年人学普通话,这难度不
言而喻。我从基础开始,平时在家里我主
动用普通话与爸爸妈妈交流,
在家里形成说普通话的氛围,让妈妈逐渐养成说普通话的意识。还找
来学习普通话的教材,像辅导小学生一样,耐心地教妈妈发音,让妈
妈掌握发音的技巧
,弄清楚前鼻音、后鼻音,并帮助她区分平舌音和
卷舌音,并让她多加练习。有时为了纠正一个词语里含
着的英山语调,
我不厌其烦地一次次示范,反复纠正,直到妈妈读标准为止。
功夫不
负有心人。在我的努力下,妈妈的普通话水平明显提高了。
我不满足于妈妈的一点进步,继续强化妈妈学
普通话。我教妈妈朗读
我课本上的文章,发现读音错误及时帮助纠正,还让妈妈每天坚持半
小时
跟电视上的播音员或主持人学说普通话。这样,日复一日,妈妈
现在能说一口基本的普通话了,走南闯北
,再不怕闹出笑话。每当妈
妈说起学习普通话的经历,她逢人便说:“多亏了我的好老师——宝
贝女儿。”这时她脸上洋溢着幸福的笑容。
学习说普通话的心得体会4
开
学第二周是“推普周”,为了让普通话走出校园,老师给我们
布置了一个任务:教爸爸、妈妈说普通话,
让普通话走进家庭。
爸爸是安徽定远人,妈妈是本市人,他们在上大学、平时工作中
说的都是普通话。也许成长的地方不同,也许女人天生具有语言天赋,
爸爸的普通话就是没有妈妈说得好
,爸爸说的是带有浓重地方口音的
“定远普通话”。所以,我准备把这次教学的重点放在爸爸身上。
晚饭后,我把爸爸叫到书房,爸爸一头雾水地走进书房,我郑重
其事地宣布:“爸爸,
今天你是学生,我是老师,我要教你普通话的
标准读音!”爸爸眉毛一扬,不服气地说:“我说普通话的
时间比你
的年龄还长,这对我来说简直是小菜一碟,你随便问吧。”我先让爸
爸
读了一首古诗――《望庐山瀑布》,爸爸摇头晃脑,得意洋洋地读
起来:“望庐山瀑布,日照香炉生紫烟
,遥看瀑布挂前川,飞流直下
三千尺,疑是银河落九天。”
我听出来了几个错字,可
我没说是哪儿错了,我只让爸爸去查字
典,以便加深印象。这次,我终于可以以其人之道,还制其人之身
了!
等爸爸查完字典,他居然把所有的错字都改过来了:原来错的po,
现在改成了pu,原来
错的che,现在改成了chi,原来错的ying,现
在改成了yin。当我让爸爸再读另一首古诗—
—《忆江南》的时候,
爸爸忽然变机灵了,他先把不熟的地方查了一下字典,再读起来,这
下全
部ok!为了让爸爸印象更深刻,我又让爸爸读了好几篇作文,
爸爸的普通话果然大有长进。等下一个“
推普周”,我一定还要当爸
爸的老师。
通过这个“推普周”,爸爸普通话水平有所提高,我也体会到老
师的快乐!
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