赞美老师的故事

赞美老师的故事（一）：


当我们坐在明亮的教室， 听着老师那淳淳的教诲，你是否想过从无知孩提成长为这
天的你老师付出了多少，看着老师那双鬓的银丝 时，你是否想过要用真心来回报这些默默奉
献的可爱的人呢?


展 开一张叫情感的纸，提起一支叫感激的笔，写给我生命的父母，写给我知识的老
师，写给我友谊的朋友， 写我一颗热忱，感恩的心。




当您的急性阑尾炎发作 时，您也一向紧咬牙关为我们上好每一堂课，而我们却没能
体谅你的辛苦，还惹您生气，直到您倒在讲台 上，我们才明白，原来你一向是带病为我们上
课，而我们却从没有注意过您那苍白的面容，您那咬紧的牙 关，我们是有多么的不懂事呀，
老师我想对你说一声：老师对不起学生错了，请您原谅学生的无知与不懂 事吧!




当甜梦完美温馨时，当月光皎洁迷人时，当 花季斑斓溢香时，又一次架起心的小船。
驶向理想的彼岸，在老师的帮忙下，理想的庄园最后依稀可见了 。


古人语子欲养而亲不待，那等待的又岂止是父母，你何曾注意过那个每 日传授给你
知识的老师，他们那满头的白发，那满脸的皱纹呢?请以一颗感恩的心回报他们吧。


赞美老师的故事（二）：分手短信大全


敬爱的老师


您好!


我有许多肺腑 之言想跟你讲，但我看到你那双严厉的眼睛，想起你以前骂过我的时，
我这些话又不敢对你说了。在此， 我借个胆，跟您畅谈一番。


我说一句大不敬的话:您真是越老越糊涂。您 知道吗我们班有个大地主，她经常剥削

我们啊!那就是人见人怕的阮晨晨，用严厉的词句 就是:十恶不赦。


记得一次数学考试，谢叶青不是不及格吗她经常和阮晨 晨在一齐，表面是这样，可
她根本就不想和她在一齐，考试不及格的原因也是阮晨晨，她让谢叶青考得差 一点的。谢叶
青平时不爱说话，这也是受阮晨晨的唆使，这都是大众结知的事实，谢叶青背地里告诉我她
的难言之隐。


您又何曾知道我们有时候厌恶您也有时候会为您的宽容而感到热泪盈眶。


一次班队课，您让我们自己主持节目，班长带头，我们在玩藏东西的游戏，不知哪
为同学大喊一声:录音 机。我们大家不约而同看看录音机，把一块和手掌四分之一大的橡皮藏
了进去。下课铃响了，橡皮拿了出 来，事后，才发现录音机坏了，您知道真相后，虽然生气，
但您让一个同学给教导处的王老师修，跟王老 师说是您自己弄坏的，您知道吗我当时真的真
的想大声说:老师，您真好!


您有时会让我们有爽朗的笑声，您用您和蔼的脸表现出来的情感让我们捧腹大笑。


想起来了，一次语文课，您在讲台上跟我们用幽默而简短的语句和我们讲课，过了一会儿，您让我们写作业，从台阶上下来时差点摔了一交，有许多看见的同学都笑了，我也
看见了， 但我没笑，我很紧张，怕您有什么意外，但您说得一句话让我破忧为笑;哦呦，人老
了，还要来个扑碟咧 !!!


老师，我永远敬爱您!!!在此，请允许我代全班同学对你说:您 辛苦了!好了，夜深了，
人静了，我也不必多说些什么了。祝您青春永驻


赞美老师的故事（三）：


我心目中的好老师就是教我们语文的沈老师。


沈老师大约四十岁左右，个 子不高，有点瘦，笑起来很和蔼。沈老师眼睛虽然有点
小，但是上课时可威严了，眼睛一瞪，谁见了都怕 ，都会立即坐好，认真听课。他笑起来眯
成一条线，好像瘦了身的机器猫，可好玩了。


沈老师的课谁都喜爱听，正因他讲话很幽默，思维也比较活跃，这也是我们喜爱他

的一个原因。记得三年级时，沈老师还不是班主任，只教我们数学和写字。有一次上写字课，
这节课要写好多生字和词组，我们写呀写，最后写到了最后一个龟字，沈老师慢悠悠的说：
就剩 一个‘龟’了，龟孙子的‘龟’了。我们都哈哈大笑起来， 沈老
师又正儿八经的说：龟孙子在此刻是骂人的话，大家可不能乱说哦!。那滑稽的表情和动作，
此刻想想都能让人捧腹大笑。


俗话说得好：严师出高徒。沈老师也是很 严厉的。早晨，一进教室，总能看到沈老
师站在教室门口一丝不苟地抽查背书，不会背的同学就再站在门 外读。上课铃响了还不会背
的话，下课也要去办公室读，读到了会背才放过。又一次，沈老师来发订正的 本子，发到最
后，沈老师说：有一个人竟然作业一个字没写就交上来了!是谁?自己站起来!。有一位同 学战
战兢兢地站了起来，放学留下来!。沈老师把话拉得长长的，教室里的人一声都不敢吭。直到
打扫教室卫生的人都走光了，那位同学才从办公室里出来，他肯定是经受了沈老师苦口婆心
地教育。


沈老师对同学们都很关心。如果有人受伤，摔跤，他都会给他们擦红药水， 伤得重
的还会亲自送到医院，然后给我们上一堂安全课。沈老师布置作业也不太多，也尊重我们的
推荐，思维也比较开放。记得上一二年级时，资料很简单，几下就能够讲完了，剩下时刻，
就经常给我 们讲故事。平常沈老师会把数学活动课当成数学上，班会课当成语文课。数学活
动课的时候，沈老师带我 们外出实践，比如统计我们的身高、体重、年龄等;班会课时候，就
讨论班上的事，比如选班委、班干部 、小组长等。


这就是我最喜爱的老师：沈老师。他幽默、风趣、好笑、严厉，深受我们喜爱!


赞美老师的故事（四）：


我给大家讲一个故事老师话音一落，教室里就是一阵欢呼声。难得老师让我们简单
一下。


从前有一个人，带了诚信、健康、美貌、知识、金钱、地位、荣誉七个包袱过河。船老大告诉他，东西太多了，要扔掉一个包袱，他想了很久，决定把老师的话音未落，只听
一阵刺耳 的铃声响起下课铃响了，老师说：要知道他扔掉了哪个包袱，下节课再讲，你们课
后也要讨论一下。


下课后，我们进行了热烈地讨论，都认为自己的想法最有道理，谁也不服谁 。于是
都满心盼望老师来做一个裁决，可三个星期过去了，已经下节课n次了，老师依然没有把这
个故事讲完的意思，似乎忘记了这件事。每当我们向他提起这件事，他总说：唉，没时刻，
下次吧！

我们在课间就对着老师的背影做鬼脸，都嘀咕着：老师真不 讲信用，把我们讨论的
瘾勾上来了，就不管了。唉，反正众口一词，老师完美的形象眼看就正因一个小故 事而彻底
崩溃了。


就在我们都快要忘记这件事情时，老师在一个 上午的第一节课上问我们：还记得我
上次给大家讲的‘过河的故事’吗？我们 懒洋洋地说：记得。老师笑了笑，不以
为意地说：我知道大家在怨我不讲信用，此刻请大家说说自己的看 法吧！


一看老师真开始继续这件事，我们都来戏了。每个人都唾沫横飞地 卖弄自己的明白，
老师静静地听着，最后告诉我们，那个人最后丢下了诚信这个包袱。


同学们，我这因此屡次不讲信用地拖延讲故事的时刻，目的就是让大家切身感受一下，当别人对你不讲信用时，你的感受是什么。这样，当你面临利益与诚信的选取时，你才
会做出自 己的决定做人要讲信用。


这堂课过去了很久，我还记得不讲诚信的老师这 一句话：做人要讲信用。它已经成
了我的座右铭，无时无刻地提醒我，勉励我。


赞美老师的故事（五）：


我心中难忘的老师


一张红润的脸上有着一双明亮的大眼睛，挺挺的鼻梁上架着一副近视眼镜，这就是我记忆中一年级的语文老师陈老师。


陈老师二十多岁，中等身材，胖胖的，肤色白皙，看上去和善可亲。


记得 我刚上一年级时，很胆小，离开了昔日熟悉的小伙伴，来到这个生疏的一年级
教室里，周围坐着许多陌生 的同学，心里难免有些害怕。因此我一向坐在座位上，低着头，
始终也不敢抬头和同学交谈，紧张、害怕 、孤独同时袭击着我，我只期望早点放学，投身到
母亲温暖的怀抱之中。突然，我感觉到一只温柔的大手 轻轻地摸了摸我的头，那感觉像母亲
爱抚我一样，我猛然把头抬起来，啊！原来是陈老师！

怎样样，对这儿不习惯吗？陈老师亲切地笑问道。还还好。我断断续续 地回答。陈
老师见我这么紧张，便在我身边坐了下来，开始和我聊天。赵昕茹，你上课表现得很勇敢，< br>回答的问题准确清楚，而且声音响亮。老师很喜爱你的！下课时你也要勇敢啊，和同学说说
话，出 去活动活动，要学会主动交朋友啊！陈老师微笑着说，跟同学交谈多了，你就会有朋
友的，你的学习生活 会变得快乐搞笑的。别怕，胆大些！此刻和老师说说话，行吗？我使劲
点点头，大胆地看了老师一眼，陈 老师也正看着我，眼睛里满是母亲般的慈爱。我心里感到
暖暖的，情绪慢慢地也开始放松了。陈老师跟我 谈了好多搞笑的话题，我的脸上渐渐地有了
笑容。最后，陈老师对我说：你看，有朋友是不是很好啊！我 懂事地点了点头。此刻，我的
朋友已经是数不胜数了，在这儿，我要说一声：陈老师，谢谢您！


一年级的学习令我最难忘的是写字。一开始我的字写得不是很好，陈老师就 利用下
课时刻一笔一画地教我，她告诉我写字的要领：观察字的间架结构，写好字的每一个笔画，
笔画的间距要匀称等等。正是有了这些写字基础，我此刻写的字还算漂亮，在诏安县五年级
写字比赛中 获得了一等奖呢！


五年过去了，我依然很清楚地记得这些事。敬爱的陈老 师，您是我心中难忘的老师，
您教会了我交友，教会了我最基本的写字您建立起我灵魂的大厦，感谢您， 老师！


赞美老师的故事（六）：


老师是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批
出色的人才。在她们那 精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印
象最深的却是她教了我半个学期的数 学老师陈老师。


陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上 嵌着一双炯炯有神的大眼
睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是，她留给我印象最深的却是她那爱 生如子的好
品质。


记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五 。恰好父亲出差了，母亲又在值班，
因此我没有去学校请假。陈老师知道后，立马来到我家看望我。她握 着我的手，微笑着对我
说：孩子，你发烧了，高烧三十九度五呢！你想吃点什么，老师去给你买当时，我 虽然高烧
不退，但我神志很清醒。陈老师，您来了。我对陈老师说。是的，孩子，老师来了。孩子，你感觉怎样样？这时，我的眼睛湿乎乎的第二天，我还是没有去学校上课，陈老师又来看望
我了。她 见我捧着语文书，便对我说：孩子，你别太累了，等你病好后，我们都会帮你补课
的，你此刻最重要的就 是休息我心中汹涌澎湃：陈老师，您每一天忠于家务，忙于家务，此
刻我病了，您又来看望我想到那里， 我的泪水夺眶而出在陈老师的关心下，我的病一天天好
了起来。回到学校，我就参加了期中考试，由于这 几天没有上课，我才考了70多分。这时候，

陈老师又忙来安慰我：孩子，这次考试没有 考好不怪你，来，我帮你把落下的功课补上吧！
这道题在陈老师的帮忙下，期末考试，我最后取得了10 0分的好成绩。陈老师在寄语表上写
到：‘天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。 祝贺你取得了优异的成绩，但成
绩只能代表过去，不能够代


表未 来，愿你再接再厉，取得更好的成绩！看完这张寄语表后，我多想对陈老师说：
陈老师，在我这100分 里，有一半分是您的，谢谢您！


此刻，我来到了北京。