个国际音标发音要点

个国际音标发音要点
集团标准化小组：[VVOPPT- JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

4
1

8个国际
-字母e在重读开音
节中
-字母组合
ee,ea,ie,ei在重读音节中
-字母i,y在闭音节和非重读音
节中
-字母e在非重读音节发
-字母e在重读闭音节中
-字母组合ea在重读音节中不仅
可以发[i:]，也可以发[e]
字母a在重读闭音节
音
Bee;we;read;meat
heat
标
舌的两侧抵住上牙的两侧
舌头肌肉紧张
嘴唇向两边伸开，成扁平形，与微笑时的口
型相似


2

3








舌的两侧抵住上牙的两侧
舌头；肌肉松弛
嘴唇向两旁伸开
1、嘴唇向两侧微微分开，上下齿
之间大约可容纳一个小指头尖的距离
2、舌尖轻抵下齿背
3、舌前部微微弓起
1、和[e]的音非常相似，舌尖抵
下齿背
2、舌前部稍稍向硬颚抬起
3 、嘴唇尽量向两侧分开，嘴巴张
开较大，上下齿之间可容纳食指和中指两个
手指的宽度
舌身平放，舌中部伸向硬颚，但不要接触到
硬颚，舌部肌肉紧张
Humid;chip;eldest
Likely;pretty
Wealth;theft;envy
anyway
4

Lamb;tan;ant;bat


5

6




硬颚
舌身平放，嘴稍稍张开
口部肌肉，舌头一定要放松
舌中部向硬颚抬起，不要接触到
舌尖和舌端两侧轻触下齿
开口程度和?相似，双唇向两旁平
展
舌身后缩，舌尖离开下齿
舌后部向软颚抬起，但不要接触
到软颚
同时嘴部肌肉是收紧的
舌身后缩，舌尖离开下齿
双唇收圆，稍稍向外突出
是个短元音，发音时嘴形小而
圆，嘴角肌肉放松。
发音时舌后部抬起
双唇收圆，并向前突出
发音稍长些。
-字母组合er,ir,ur在重读音节
中
-or字母组合在w后
-ear字母组合后接辅音时通常
发[??]
字母组合a,e,o,u,or,er在非重
读音节中
字母o在m,n,v或th前
字母u在重读闭音节中
字母组合ou在部分单词中
Word;heard;further;learn;person
7

Number;center
Mature;culture
polar
Cup;must;couple
Production;mother


8










字母组合oo在大多数情况下
字母o,u;
字母组合ew,ui,oe,ou
oo在k前
oul在重读音节中
u在某些情况下
(不规律)
字母组合al在大多辅音字母前
字母组合
au,aw,or,oar,oor,ore在重读
音节中
字母组合ar在w后
字母组合ou在ght前
元音字母o在重读闭音节中
元音字母a在w,wh后
Tooth;cool;rude
Truth;loose
9

Book;woman;bush
Fulfill;careful
10

Walk;call;flaw
Lawyer;caught
11

将嘴张大



12

舌身降低后缩
双唇稍稍收圆。
?是一个圆唇短元音，其特点是
短促有力。
发[ɑ?]音时，张大嘴吧
舌身后缩，舌尖远离下齿
[ɑ?]是长元音，发音时要稍长一
些
Hospital;problem
Watch;box;stop



13


的音
先发[e]的音，然后慢慢滑向[?]
嘴成半圆形，张得比[i?]和[?]开
结束发音时，颚部慢慢抬起，嘴


字母组合al在大多数辅音字母
前发[?:],但在f或m前发[ɑ?],
字母组合ar在w后发[?:]，在
其它重读音节中发[ɑ?]
元音节母a在f,n,ss,sp,st前
发[ɑ?]
字母a在重读开音节中
字母组合ai,ay,ei在重读音节
中
Bar;mark;father
Target;bark
Wait;late;hate
Waste;shake

唇慢慢合上
14







可以感觉到舌部肌肉紧张
先发[a]的音，然后慢慢滑向[w?]
发音时，双唇张开
结束发音时，颚部慢慢抬起，嘴
唇慢慢合上
同时可以感觉到舌部肌肉放松
在发ɑ?的音时，ɑ音一定要发
足，如发音不到位就成了?的音是不正确
的。用汉语中的爱ai 来代规ɑ?的发音也
是不对的。
先发[?]的音，然后慢慢滑向[?]
发音时下颌张开，嘴唇略呈圆
形，稍稍向外突出
舌前部收缩，舌后部向软颚抬起，但不要接
触到软颚
然后嘴巴合拢，双唇向两侧分开
舌身放松前探，舌尖轻触下齿，舌前部微微
抬起
先嘴巴放松张大，嘴唇向两侧分
开。
舌身放平，舌尖轻抵下齿，发
[a]。
然后嘴巴收圆合拢。
舌尖离开下齿，舌身后缩，舌后
部身软颚抬起，发音慢慢滑向[?]。
舌后部向软颚抬起，不要与之接
触
开始时嘴型呈半圆并稍向前突出
结束时，颚部慢慢抬起，嘴唇慢
慢合上
先发[?]，然后很快地滑向[?]
发[?]时注意要用扁平唇，嘴不要
张得太大，以免发成[e]或[?]
发音过程中口型始终是半开的。
发??音时口型由小到大，从合
到开，同时前一个成 分要短一些，模糊一
点，而后一个成分要长一些，清晰一点。
先发前元音[e]，同时舌尖轻触下
齿
然后很快滑向[?]音
发音过程中双唇半开
先发[?]的音
然后慢慢滑向[?]的音就可以了
注意口型从开始的收圆到最后半
开的变化过程
值得注意的是发音是不要把?发
成长音u:，也不要用中文中的乌来代替
它。
p是个爆破音，发p音时，首
先紧闭双唇，阻止气流流出
突然分开双唇，气流冲出口腔，
同时发出爆破的声音
发音时，声带不震动。
t是爆破音，发音时舌尖先紧贴
上齿龈，憋住气
然后舌尖迅速定降，使气流冲出
口腔，形成爆破音，但声带不震动
首先舌后部隆起，紧贴软腭，憋
住气
然后舌后部迅速降低，使气流冲
出口腔
字母及字母组合t,tt
通常在规则动词后加ed结尾变
成过去式或过去分词，而动 词以
清辅音结尾（t除外）变为过去
式或过去分词时ed发[t];
字母及字母组合k,c,ck,ch
字母和字母组合有p,pp pay
put
sip
cup
open
tell
night
better
kitty
ticket
字母组合our,oor,ure moor
tour
cruel
字母组合are,air,ear,ere Fare;wherever
Spare;unfair
字母组合ear,ere,ea,eer
字母o在重读开音节中
字母组合oa,oe,ow
arrow
know
bowl
pose
mode
beer
mere
shear
smear
字母组合ou,ow
字母组合oy,oi choice
annoy
noise
point
oil
字母i,y在重读开音节 write
fight
why
my
satisfy
15



16





cloud
town
south
pound
drought
17




18





19








20

21



22




23



key
card
cup
cold
desk

24






发音时，声带不震动
1、先将双唇紧闭，憋住气
2、然后突然分开双唇，气流冲出
口腔同时发出爆破的音
3、b同时也是个浊辅音,发音
时，送气力量较弱，声带震动。
4、一些学生会用声 带不震动的轻
辅音p来代替b,或在b的面添加元音?把单
音节变成双音节，例如把cabk? b错发成
k?b?、k?p，这些问题应在平时练习多
加注意。
1、发d音时，主音与t相同，
也就是舌尖紧贴上齿龈，憋住气
2、舌尖迅速下降，使气流冲出口
腔，
3、与t区别主要在于发d时送
气的力量较弱，声带震动。
4、用轻辅音t代替词末 的触辅
音d,把deeddi:d错发成di:t是不正确
的。
1、g是爆破音,在 爆破音中g
与k的主音是相同的，所以其发音方式也
是先将舌后部隆起，紧贴软腭，憋住气
2、然后舌后部迅速降低，使气流
冲出口腔
3、但k是轻辅音，发音是声带
不震动，ɡ是浊辅音，发音时，声带震
动。
1、下唇轻触上齿
2、气流由唇齿间的缝隙中通过，
引起摩擦
3、发音时声带不震动
4、这个音标发音的关键就在于上
齿要咬住下唇，否则发出的音一定是不准确
的。 < br>5、掌握f对大多数中国学生并
不难，但是湖南，湖北，四川一带的方言f
和h几乎没有 区别，甚至恰恰相反，对于这
些地方的学生学这个音可能相对比较麻烦。
1、先要将气流所通过的气流通道
收窄，将舌前端抬起，靠近齿龈，但不要贴
住
2、发音时气流由舌端与齿龈之间
的窄缝中泄出
3、然后，气流通过时发出可听擦
音，即气流泻出时伴有嘶嘶声
4、同时s时个轻辅音，发音
时，声带不震动。
1、舌端抬起，靠近齿龈后部，但
不要贴住，
2、舌身抬起，靠近上腭，形成一
条狭长的通道，气流通过通道时摩擦成音，
3、双唇略微向前突出，略成长方
形
4、发音时声事业不震动。
5、?和汉语中的声母sh很相
近，但要注意的是?不卷舌，是个平舌音
1、发音时，舌尖微微伸出，置于
上下门齿之间，舌身成扁平
2、舌尖和下齿之间的气流通道非
常窄小，气流从舌齿间的窄缝中泄出
3、声带不震动。
4、时常会错把θ读成s或
th字母组合 south
path
thought
mouth
math
字母组合sh
当s出现在u前
当ss,ci,ti出现在单词后缀中
时
ship
sheep
fish
fashion
clash
常见的发[s]音的字母及字母组
合有s,ss,c,sc;例如：
say
sky
face
across
voice
字母及字母组合有f,ff fish
finger
face
floor
forget
字母和字母组合g,gg lag
dig
glass
gate
again
字母是d,dd
规则动词以 清辅音结尾(t除外)
变为过去式或过去分词词尾加
ed发[t],以浊辅音结尾(d除外)< br>变为过去式或过去分词词尾加
ed发[d]
deep
dog
card
bed
murder
字母及字母组合b,bb club
tube
garbage
lab
rabbit
25





26




27






28





29






30

f,例如把thingθi?读成fi?或sig,
这主 要是发音时没有将舌尖放在上下齿之
间，甚至上牙咬住了下唇。
31






让气流自由逸出口腔，不受阻碍
只在通过声门时形成轻微的摩
擦，舌头和嘴唇的位置随其后的元音而变化
发音时，声带不震动。
1、v和f的主音相同，发音时
两音口型基本相同，下唇轻触上齿
2、气流由唇齿间的缝隙中通过，
引起摩擦
3、发音时，声带震动。发音时不
要忽略声带震动。
4、另外要注意上齿与下唇的咬
合，气流通过唇齿间，不要发成w的音。
不要把lovel?v错发成l?w.
1、 z与s的主音相同，所以发
音时口型与s也基本相同，舌端抬起，靠
近齿龈，但不要贴住
2、发音时，气流由舌端与齿龈之
间的窄缝中泄出，空气泄出时伴有嘶嘶声
3、最重要的是，发音时，声带震
动。
4、注意用汉语的资来代替z
的发音是不正确的
1、先将舌端抬起，靠近齿龈后
部，但不要贴住
2、舌身抬起，靠近上腭，形成狭
长的通道，气流通过通道时摩擦成音
3、双唇略微向前突出，略成长方
形
4、发音时，声带震动。这是一个
较难发准的音，要注意声带的震动。
1、e是除θ 以外的又一个舌
齿音，e与θ的主音相同，发音时，先
将舌尖微微伸出，置于上下门齿之间，舌 身
成扁平
2、舌尖和下齿之间的气流通道非
常窄小，气流从舌齿间的窄缝中泄出
3、但e是浊辅音，发音时声带
必须震动。
1、舌尖卷起，靠近上齿龈后部
2、舌两侧贴住上齿龈两侧
3、嘴唇张开并略收圆
4、发音时声带震动。
5、有些学生会把汉语中的声母r
的发音来代替r的发音，于是把rose读成
肉丝，把ro ad读成肉的，但实际上两
者有很大的差别。
1、舌尖和舌端抬起贴住上齿龈后
部，憋住气
2、然后舌尖稍稍下降，气流从舌
和齿龈间的狭缝中冲出，摩擦成音
3、发音时声带不震动。
4、t?这个音和汉语拼音中的声
母ch很相近，很多北方 同学会用吃代替
t?是不正确的，一些南方同学会把t?和
汉语拼音中的声母q混淆，也是极不 正确
的，应注意区分它们的异同
1、舌身保持发r的姿势，
2、舌尖贴在齿龈后部，堵住气
流，气流冲出
3、在发出短促的t后，立即发
h字母
另外许多首字母h不发音：
Happy;hello;hut
Hand;hide
32

字母v Invite;leave
Very;ever
heavy


33





字母及字母组合有z,s,zz,x cheese
is
his
clause
lose
34





当si,su出现在后缀中时常发
[?]音;例词：
usual
decision
television
vision
occasion
35


字母组合th breathe
teethe
another
mother


36






字母和字母组合有r,rr,wr; real
read
red
rain
ready
37





字母及字母组合有ch,t,tch rich
coach
March
cheer
which
38




字母组合tr trade
trill
metric
tree

r


39

4、发音时，声带不震动。
5、有些学生会将tr与t ?相混
淆，但实际上发tr这个音时口型应保持圆
唇，同时舌头的的闭气部位较t?略前。
1、舌端贴住齿龈，堵住气流，
2、然后舌尖略微下降，气流随之
泄出，
3、发音时，声带不震动。
4、ts与汉语拼音中的声母ch
很像，是中国学生比较好撑握的音标之一。
1、舌尖和舌端抬起贴住上齿龈后
部，憋住气
2、舌尖稍稍下降，气流从舌和齿
龈间的狭缝冲出
3、发音时声带需震动
dr的主音与tr相同，它们口
型也基本一至，舌身保持发r的姿势
舌尖贴在齿龈后部，堵住气流，
气流冲出
在发出短促的d后，立即发r
发音时，声带震动。
有些学生分不清dr和d?的区
别，其实发d?时嘴唇需收圆， 同时舌头闭
气的部位也比d?靠前。
端贴住齿龈，堵住气流
舌尖略微下降，气流随之泄出
dz是浊辅音，发音时，声带震
动。
dz发音很简单，与汉语的z很
相似。
1、双唇闭拢，软腭下垂，气流从
鼻腔泄出，声带震动。
2、发m这个音的要点在于闭拢
双唇，让气流从鼻腔泄出。
音时，舌尖紧贴上齿龈，形成阻
碍。
气流从鼻腔泄出发出声音。
同时声带震动。
当n出现在音节结尾处时要略微
延长，以防止吞没末尾的n,把te nten错
发成te是不正确的
1、发?这个音的时候，舌后部
抬起并抵住软腭，阻止气流从口腔泄出
2、软腭下垂，发音时气流从鼻腔
泄出
3、同时声带震动。
4、?和我们汉语拼音中的ng音
非常相似，它和音标n的关系就像汉语拼
音中an- ang,en-eng,in-ing的关系。
1、舌尖紧贴上齿龈
2、舌前部抬起靠近硬腭
3、发音时气流从舌的两侧泄出
4、声带震动。
1、舌前部向硬腭尽量抬起，不要
抵住硬腭
2、双唇向两旁伸展成扁平形
3、同时声带需震动
4、一经发出后舌头和双唇立刻向
后面的元音滑动。
5、j是个半元音，发音时口型
和元音i?有点相似，但它仍是个辅音，元
字母有y,i yellow
yesterday
young
billion
字母和字母组合有l,ll： Line;like
alive
all
lead
字母及字母组合有n,ng
n后接kg发[?],n后接td时
发[n]
pink
young
winning
anger
wing
字母及字母组合n,nn,gn
字母及字母组合有m,mm Mud;smart
Animal;sample
much
no
brain
find
winner
lame
以d结尾的规则名词变为复数或
规则动词变为第三人称单数时在
词 尾加s,单词结尾的字母组合
ds发[dz];例词：
beds
cards
rides
adds
seconds
字母组合dr
字母组合g,dge,j
当字母组合du出现在词中也发
[d?]
jar
jam
angel
July
religion
dream
dress
drug
dry
drip
以t结尾的规则名词变 为复数或
规则动词变为第三人称单数时，
我们通常在单词后加s,这时单
词结尾的字母 组合ts就发
［ts］
boats
meets
cats
limits




40



41







42





43



44





45





46

47

音可以单独成音可以延长，半元音不可以单
独成音不可以延长。
48


不要抵住
1、发音时舌后部向软腭抬起，但
2、双唇收圆并向前突出
3、同时声带需震动
4、一经发出后舌头和双唇立刻向
后面的元音滑动。
5、w是一个半元音和元音u?
很相似，但元音可以单独成音可以延长，半
元音不能单独成音，不可以延长，更不能在
它后面附加元音
字母和字母组合有w,wh




with
what
white
work
wood