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英语国际音标发音标准附发音器官示意图版

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-10-25 13:12
tags:国际音标发音

fertility-晚春意思

2020年10月25日发(作者:柴松岳)


第一部分 英语国际音标发音标准
国际音标(英语语音)
前元音
单元音
元音
中元音
后元音
开合双元音
双元音
集中双元音
清辅音
爆破音
浊辅音
清辅音
摩擦音
浊辅音
辅音
破擦音
浊辅音
鼻音
舌则音
半元音
(浊辅音)
(浊辅音)
(浊辅音)
[d?]
[m]
[l]
[w]
[dr]
[n]
(l)
[j]
[dz]

[?]
清辅音
[v]
[t?]
[z]
[tr]
[?]
[ts]

[e] [r]
[b]
[f]
[d]
[s]
[g]
[?]
[i?]
[p]
[ε?]
[t]
[u?]

[k]
[i:]
[?]
[u:]
[ei]
[i]
[?:]
[u]
[ai]
[e]
[?]
[?:]
[?i]
[?]


[?]
[?u]
[a:]
[au]



[θ] [h]












语音知识:
1) 字母:语言的书写形式。元音字母只有a,e,i(y),o,u
2) 音素:音的最小单位。英语共48个音素,其中元音音素20个,辅音音素28个。
3) 元音:发音响亮,是乐音;口腔中气流不收阻碍;是构成音节的主要音。
4) 辅音:发音不响亮,是噪音;口腔中气流受到阻碍;不是构成音节的主要音。
5) 音节:由元音和辅 音构成的发音单位。ap'ple,stu'dent,tea'cher,un'der'stand。
6) 开音节:a) 辅音+元音+辅音+e name bike home due; b) 辅音+元音 he,go,
hi。
7) 闭音节:a) 辅音+元音+辅音 bad,bed,sit,hot,cup; b)元音+辅音 it。
8) 前中后元音:根据 舌位的变化,元音又可分为前元音、中元音和后元音。舌位在
口腔前部的时候发出的元音叫做前元音,舌 位在口腔中部的时候发出的元音叫做中元
音,同理,舌位后缩到口腔后部发出的元音就叫做后元音。 < br>9)28个辅音按发音时是否振动声带分为清辅音和浊辅音。按发音时以不同方式调动
的不同发音 器官来分类,英语辅音又可分为爆破音、摩擦音、破擦音、鼻音、舌边音、
半元音。

第二部分 发音器官图及说明
发音主要分为三部分:喉部、口腔、鼻腔。
A、喉部的发音器官:
1.气管
2.声带(包括声门)
3.会厌软骨
B、口腔的发音器官:
4.舌:a.舌端 b.舌前部
c.舌后部d.舌根
5.硬腭
6. 软腭
7.上齿龈
8.牙齿
9.唇
l0.小舌
C、鼻腔


26个英文字母音标表
第三部分

发 音 标 准

一、元音的发音
I单元音
发音方法描述:
发音时舌尖轻抵下齿,前舌部向上腭抬起,口形扁而平。发音时间延
续较长。
例词:Be meat sheep secret believe
例句:I don’t believe it. He feels very weak.
发音方法描述:
发音时舌尖抵下
间短促。
例词:It big rich visit loaded business
例句
:It’s a very big city. I feel a bit dizzy.
齿,舌前部向硬腭抬起,口形扁平,发音时
发音方法描述:
舌尖抵下齿,前舌部向硬腭抬起,口形扁平,气流从口腔泄出,
声带振动。发音时间短促。
例词:Fed best them wedding refresh
例句
:Well fed,well bred. I will never forget petty.


发音方法描述:
舌尖抵下齿,舌前部稍抬,双唇开口度较大,并向两边平展,发
音短促。

例词:At have flat stand saturday
例句
:I’m glad to know that.
He was born in a happy family.

发音方法描述:

舌身放低后缩,舌后部隆起,口形张大,全开,声带振动。发音
延续较长。
例词:Art fast March party advance
例句:My father has a large farm.
Please park your car in the car park.
发音方法描述:
舌身尽量降低并收缩,舌后部抬起。双唇收圆更收小,并稍向
前突。发音延续较长。
例词:Saw born course thought morning
例句:They are talking about Ford.
I decided to go abroad after graduation.
发音方法描述:
舌身尽量降低并后缩,舌后部抬起,口形稍收圆,开口比长元音
出。发音短促。
例词:Hot boss want doctor holiday
例句:Who’s knocking at the door.
Lost time is never found again.
稍大但不向前突


发音方法描述:
舌身后缩,舌后部尽量抬起,口形较小较圆,较突出。发音延长。

例词:Do you tooth choose June
例句:You must follow the rules of the school.
Whose shoes are these?
发音方法描述:

舌身后缩,舌后
起,口形收圆,
部抬
稍微突出, 比的口形略放松。发音短促。
例词:Book good put wood push
例句:This book is a good cook-book.
Let me have a look.
发音方法描述
舌身后缩至口腔中部,舌后部稍抬起,双唇较扁,开口较大。发
音短促。
例词:Up but does rough thunder
例句:The old man has got much money.
I went to cinema just for fun.
发音方法描述:
舌位抬高,舌身后缩并放平,口形微张,双唇扁平,双唇肌肉
较紧张 。发音延续较长。例词:Sir her third worth early
例句:Can I help you,sir?
Everybody deserves good services.
发音方法描述:

舌身放平,舌中部抬起,口形微开 ,双唇扁平,双唇肌肉放松。
得较模糊,在词尾时应该适当延长。
例词:About again teacher writer paper
例句:We ran along the river.
在词首或词中发


She is a famous professor.
单元音对比
i: ----- i
eat---it
lord---lot naught---not
chalk---chock
seek----sick u:-----u
poor---pull
keep----kip fool---full
cool---cook
shoot---should
a:----- ?
dark---duck
lark---luck
band---bend cart---cut calm---come
?----- ?
gas---guess cat ---cut hat---hut bad---bud
cap---cup ran ---run wan---won
march---much
tool ---took
food---foot read----rid
feel----fill
meal----mill
e ----- i
bet---bit bed---bid set---sit
fell--- fill pen---pin
? ----- e
bad---bed
sad---said
had---head
gat---get
?: ----- ?
court---cot
port---pot
short ---shot

Ⅱ双元音
发音方法描述:

发音由向自然滑动,滑动过程中口形从半
开到半合,舌位随之抬高。
例词:Eight day face gate faithful
例句:It’s pay day today. Better late than never.


发音方法描述:
发音时由向自然滑动,滑动过程中,口形
逐渐由半开到小而圆,舌位由半低到高。
例词:Old so show note close
例句:It’s so cold. Please close the window.
发音方法描述:
发音时由向滑动,滑动过程中口形从开到合。发此音时注意
把音发足。
例词:Eye tie ride knife arrive
例句:The kite is flying in the shy. Prices are very high these days.
发音方法描述:
发音时由向自然滑动,滑动过程中双唇收拢
收圆,口形由大到小,舌位由低到高。
例词:Out how about cloud mountain
例句:I couldn’t help shouting out. The milk became sour.
发音方法描述:
发音时由向自然滑动,但不到舌位就停止
了。滑动的过程中双唇逐渐由圆变扁,口形由大
到小。
例词:Boy joy join enjoy spoil
例句:He likes making noise in the class. The boy is spoilt by his parents.
发音方法描述:
发音时由
较清楚,
向自然滑动,滑动过程中发音
发音较弱,双唇始终半开。


例词:Ear fear here clear
例句:I’m living near here. Students became all ears when their professor
was teaching.
发音方法描述:
由向自然滑动,滑动过程中,开口程度稍稍收小。
例词:Air care hair share parent
例句:Their parents stood over rushed there in a tearing hurry.
发音方法描述:
发音时由向自然滑动,滑动过程中口形由收
圆变为半开。
例词:Poor tour sure rural cruel
例句:The poor guy was not sure what to do. The tourists are unhappy with
their tour.
双元音与单元音对比
ei-----e
wait---wet
fade ---fed
late---let pain---pen
mike--- mark
?u
-----?:
fold---ford
say ---said note---naught
ai----- a:
low ---law
life---laugh pike---park
coal ---call
woke---walk
bike---bark
kite ---cart
au----- ?
boat---bought
like---lark pound---pun
round----run
bout---but
town---tunnel
bow--- bun


down---dun
?i----- ?:
toy ---tall
au----- ?:
loud---lord
shout ---short
cow---call
now---naught



loyal---law
oil---all
boy ---bore joy---jaw
ai-----au
found---ford by---bow find---found
coil---call
mice---mouse
house----horse shy---shout
climb---cloud
i?-----ε?

fly--- flower
双元音对比
?u-----
au
here--- hair
fear---fair
crow---crowd
hole--- how
dear---dare
know---now
flow--- flower
code---cow
load---loud
cheer---chair
beer---bear
peer ---pair
Ⅲ 辅音
第一节 爆破音
发音方法描述:

双唇闭紧,气流突然冲开双唇,冲出口腔。
动。是浊辅音,声带振动。
是清辅音,声带不振
例词:Pit pay proper open happy
blue baby bike bride
例句:Chongqing is famous for its hot pot.
Betty walked in a busy street.
发音方法描述:
舌尖紧抵上齿龈,形成阻


碍,然后突然分开,气流
冲出口腔。[t]是清辅音,
声带不振动,[d]是浊辅
音,声带振动。
例词:too take touch right tight
do dirt card tired sudden
例句:Don’t tell my teacher,Tom.
David told me that Doctor Li would be his tutor this year.
发音方法描述:
舌后部抬 起,紧贴软腭,形成阻碍。气流冲开阻碍后冲出口腔。[k]
是清辅音,声带不振动,[g]是浊辅音, 声带振动。
例词:Kick book like dock occasion
gate get egg ghost guide
例句:The book teaches us how to cook.
All that glitters is not gold,
第二节 爆破音对比
p-----b
pig--- big park---bark rope---robe
pull---bull cap---cab play---blame
t-----d
tell--- dell tear---dear right---ride
heart---hard town---down seat---seed
k-----g
class--- glass back---bag pick---pig


dock--- dog coat---goat could---good
摩擦音
发音方法描述:

下唇轻触上齿,气流由唇齿问的缝隙通过,摩擦成音。[f]是清辅 音,
声带不振动,[v]是浊辅音,声带振动。
例词: Fly far wife off laugh
very village live over save
例句:
There are fifteen girls in my class.
I’m living in a flat by the river.
发音方法描述:

舌尖轻触上齿背部,气流从舌齿问的缝隙送出。
振动。是浊辅音,声带振动。
例词:Thank think thief mouth teeth
This those then that smooth
例句:
You should think of it.
This book is better than that.
是清辅音,声带不
发音方法描述:

舌端靠近上齿龈,气流从舌端和齿龈间通过,形成摩擦音。[s]是清
辅音,声带不振动,[z]是浊辅 音,声带振动。
例词:So sir pencil piece dress
zoo zone zero use eraser
例句:
Did you see the snake in the grass?
Please close the window.
发音方法描述:
舌身抬起靠近硬腭,舌端抬向上齿龈 ,形成狭长通道,气流由此通
过,双唇稍微收圆并略突出。是清辅音,声带不振动 是浊辅
音,声带振动。
例词:
She sheep wish sure special
Pleasure garage decision vision division
例句:
She is a shy girl.
What do you usually do in your leisure time
发音方法描述:


发音时口张开,在通过声门时发出轻微摩擦,气流经过口腔时 不受阻碍。[h]是清辅
音,声带不振动。
例词:
He her how who ahead
例句:
How are you?
He doesn’t have any hope.
发音方法描述:
舌尖卷起,抬向上齿龈后 部,但不发生摩擦,舌两侧稍收拢,口形
略突出,气流通过时发出轻微摩擦,[r]是浊辅音,声带振动 。
例词:
Right run cry bread primary
例句:
Those red roses are very pretty.
I’ll attend a press conference.
第四节 摩擦音对比
f-----v
ferry---very fan---van safe--- save
few---view leaf---leave fail---veil
θ-----e
thick---this worth---worthy bath---bathe
thief---these south---southern thank---than
θ-----s
thing---sing thin ---sin thought---sought


thank---sank both---boss faith---face
s-----z
rice--- rise sink---zinc race---raise
sip---zip place---please face---faze
?-----s
she ---see shed---said show---sew
shame---same sheep---seek shy---sign
r-----l(摩擦音与舌边音对比)
read---lead rice---lice arrive---alive
right---light red---led rate---late
e -----d(摩擦音与爆破音对比)
there---dare than---dam thus---dose
they---day then---den that--- dad
第五节 破擦音
发音方法描述:

舌尖舌端抬高,贴住上齿龈后部 形成阻碍,气流冲出阻碍摩擦成音。
口形稍突出,略成方形。是清辅音,声带不振动,是 浊辅音,
声带振动。
例词:
Child check teach catch
Job page just judge
例句:
Children always like chicken and French fries.
Just have fun.
发音方法描述:
舌身与[tr]相似,舌尖向上卷 起,并抵住上齿龈后部,气流冲出舌


尖和齿龈之问的阻碍,双唇收圆,稍向前突出。[t r]是清辅音,声带不振动,[dr]
是浊辅音,声带振动。
例词:
Try tree true track
Dry dream drive
例句:
You should have another try.
Let it drip dry.
发音方法描述:
舌端贴住上齿龈,形成阻碍,气流冲破阻碍,口 形扁平。[ts]是清
辅音,声带不振动,[dz]是浊辅音,声带振动。
例词:
pets coats gets tests points
roads seeds reads lands
例句:
She wants to buy some dates.
Will your friends join us?
第六节 破擦音对比
t?----- d?
cheap---jeep chin---gin church---judge
choice---joy choke---joke search---surge
tr -----t?
train---chain trunk---chunk trip---chip
treat---cheat trees---cheese truth--- choose


dr----- d?
drug---jug dressed---jest drudge---judge
drain---jane draw---jaw drew---june
t?----- ts
search ---suits teach---treats catch---cats
watch ---what’s each---eats inch---its
ts -----dz
seats---seeds bats---beds carts--- cards
pets---pads coats---codes bits--- bids
第七节 鼻音

发音方法描述:
双唇紧闭,软腭下垂,气流从鼻腔送出。在词末时,须略延长,以
防止吞音。
例词:
Me my come tomorrow farm
例句:
Poets like to write poems about the moon.
He is a handsome boy.
发音方法描述:
舌尖紧贴上齿龈,软腭下垂,形成阻碍,气流由鼻腔送出。在词末
时,须略延长,以防止吞音。
例词:
Need name know skin strange
例句:


This is a nice tune.
I spent nine nights in writing the paper.
发方法描述:
软腭下垂,舌后部向软腭抬起,堵住口腔通道,气流从鼻腔送出。
词末时发音清晰有力,略微延 长。
例词:
Bank song singing longer English
例句:
She’s good at singing English songs.
I need a long string.
第八节 舌边音
发音方法描述:
元音前读清晰[?],舌端抵上齿龈,气流从舌的一侧或两侧泄出;
辅音前或词末发含糊[?],舌端也抵上齿龈,但是与清晰音相比,
舌前部低,舌后部高,发音略长。
例词:
Late like long low close
All sell pull little kettle
例句:
Lily likes wearing long hair.
Sue is a bright little girl.
第九节 鼻音、舌边音对比
n-----l
net---let know---low need---lead


nine---line night---light snow--- slow
n----- ?
sin---sing than---thank son---song
thin---thing tin---ting win--- wing
n-----m
now---mow noon---moon son ---some
ton---Tom thin---theme tine---time
第十节 半元音
发音方法描述:

舌后部向软腭抬起,舌位高,口形收圆并 稍向前突出,发音短促,
一经发出,立刻向后面的元音滑动,起辅音的作用。
例词:
We week want where whether
例句:
The weather is getting warm.
Would you like to tell me the way to the railway station
发音方法描述:
舌前部尽量向硬腭抬
起,双唇平展,口微
开,舌面和硬腭稍有摩擦,该半元音一经发出,立刻向后面的元音滑动,起辅音的
作用。
例词:
Yes you young yak year
例句:



第十一节 半元音与其它音对比
w-----v
wise---vise went---vent wire---via
worse---verse wane---vain wine---vine
w----- ?:?
water---alter waltz---ought wolf---off
wall---all water---order want ---on
j---- d?
yet---jet yam---jam yoke---joke
young---jump yes---jets yard ---jar
j---ii:
year---ear yeast---east yearn---in
yet---it Yale---ill yes--- is
读音规则
元音字母a, e, i, o, u在重读音节中的一般读音规则
??? a?? e? ??? i ????? o??? ? ?u
重读开音节:[ ei ]? [ i: ]???[ ai ]?? [ ?u ]?? ?[ju:] [u:]
重读闭音节:[ ? ]?? ?[ e ]??? ?[ i ]?? ? [ ? ]??[ ? ] [ u ]
注意:除了符合读音规则的词以外,还有一些词是例外的,需要逐个记忆。
重读开音节:一个辅音加e结尾的单词, 元音字母a ,e ,i ,o ,u 经常发长音
如: cake theme bike close consume
重读闭音节:元音字母a ,e ,i ,o ,u 经常发短音
如: have bed sit love bus
常见字母组合在单词中的读音:是由两个字母搭配而成的一种固定组合
1. 两个辅音字母在一起,通常只发其中一个辅音字母的音。
两个相同或不同的辅音字母在一起时,只发其中一个辅音字母的音。
如:wright know sign bomb 如:letter copper class ladder


另外:两个辅音字母在一起时,两个辅音字母也可都发音。
如:itself soft accept almost
2. 两个元音字母在一起,通常只发其中一个元音字母的基本音。
两个元音字母在一起时,发第一或第二个元音字母的基本音。
如:boat people soul sea 如:great believe height
3. 字母c在e, i, y前边读[ s ],其他读作[ k ]。
如:cell centre
city cinema
cycle cynic
其他:cat cake call
4. 字母g在e ,i ,y前边读[
d?
],其他读作[ g ]。
如:age agent
giant gin
gym technology
其他:good get
5. s后的清辅音[ k ] [ p ] [ t ] 要浊化为[ g ] [ b ] [ d ]音。
如:sky skill
stop student
space sport
6. 字母组合ai一般发[ ei ] [ e ] [ i ]音。
如:[ ei ] straight
[ e ] said
[ i ] Britain mountain
7. 字母组合er发长音[ ?: ]和短音[ ? ]两种情况:
在重读音节中er一般发长音[ ?:]
在弱读音节中一般发短音[ ? ]
如:[ ?:] person??prefer??thermos
[ ? ] father? teacher letter
8. 字母组合ea发[ i? ] [ i : ][ e ]音。
如: [ i? ] real really idea
[ i: ] tea beat heat
[ e ] bread head spread
9. 字母组合or发[ ?: ]和[ ?: ]两种音。
如:[ ?: ] horse nor corn
[ ?: ] worse worst work world


[ ? ] forget tutor
10. 字母组合ou常发??[ au ] [ ? ]
如: [ au ] loud count house
??? [ ? ] double trouble country enough
????在ght前发[ ?: ] fought thought bought
?? 少数情况发[ u ] could would should
??特例:[ au ] south 和??[ ? ]southern
11. 字母组合tion有两种发音[t?n ], [??n ]
如: [ t?n ] question
[ ??n ] situation nation invitation
12. 有些单词中某些字母不发音
如:hour climb build grandpa Christmas know listen
失音规则:某一个或者几个音脱落,把单词短语和句子快速连缀成串。
单词间的失音有四种类型:
1. 前一词以“持续音+[t] [d]结尾,后一词以辅音开头,则其中[t] [d]失音有:
[st]+辅音 [ft]+辅音 [xt]+辅音 [ld]+辅音 [zd]+辅音 [td]+辅音
[wt]+辅音 [md]+辅音 [nd]+辅音 [nt]+辅音 [lt]+辅音 [vd]+辅音
如: last class next day bend back settled there refused
both

2. 前一词以破音擦音+ [t] [d]结束,后一词以辅音开头,则其中[t] [d]失音。
[pt]+辅音 [tft]+辅音 [kt]+辅音(如完结于skt则脱k而不是t)
[bd]+辅音 [gd]+辅音 [dvd]+辅音 [vd]+辅音
如:kept quiet swept valley rubbed gently
注:后一词如始于h则[t][d]很少脱落如:kept her waiting

3. 动词否定结尾的缩写形式 n't 中的[t]失音,无论后一词以元音还是辅音开头。
如:You mustn't lose it.
Doesn't she know?
He wouldn't overeat.

4. 前一词以[t] 结束,后一词以[t] 或[d]开头,则前面的[t]往往失音。
如:I've got to go.
What do you want?
不完全爆破


实质上也存在不发音现象: 如果前面单词结尾和后面单词开头是两个或者同一个破
擦音( [p] [b] [t] [d] [k] [g]) 则前一音保留口型和发音时间却并不发音。但是
听者能感到这个音的存在。如:
cut down step down slab glass
stick to jump pass get cracking
break down think back take care
let go get back step by step
派生词重音与词根一致
如: like act possible
↓ ↓ ↓
dislike active impossible
前缀: a-, ab-, ac-, ad-, al-, de-, dis-, em-, en-,
in-, mis-, pre-, re-, trans-, un-
重音一般在第二个音节
如:aback decide indeed unable
带后缀-ary, -ery, -ory, -ize, -ism, -ist, -ment, -mony的词重音一般在第一
个音节
如:additory acidize acrimony
带后缀- aim,-ain,-cur,-duce,-eem,-ere,-firm,-gn,-lt, -oin,-oke,-ose, -pt,
-rce,-self,-ume
的词重音一般在第二个音节
如:herself abduce confirm
带后缀-ade, -ain, -ee,-eer,-esque,-ete,-i ne,-ique,-oon的词重音一般在最后
一个音节
如:abrade antique aeromarine
带后缀-eous, -ian, -ic,-ics ,-ious,-ish,-it,-liar,-sion,-tal,-tion的词重
音一般在倒 数第二个音节
如:familiar condition abolish
有些复合词, 重音在第一个音节上
如:anyone breakfast daybreak
多音节词一般重读倒数第三音节
如:capacity opportunity possibility
词性变化时, 重读音节会变化
名词、形容词一般在第一个音节上重读。动词一般在第二个音节上重读
如:(n.) contrast desert object produce
(v.) contrast desert object produce


特殊读音
1)音的连读:前面的词以元辅音结尾,后面的单词以元音开头,这样结尾的
辅音要和开头的元音连读。
not at all,half an hour,I love you and all、after all。
2)失去爆破:辅音爆破音或摩擦音后面跟的是爆破音、破擦音和摩擦
等,前面的辅音要失去爆破。
good girl,good student,good job,expression,school,extreme。
3)音的同化:两个特殊的音碰到一起,会发出变异成特殊的音。
Would you do it? I am glad to meet you、Can't you see it? last year,
this year。

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