关键词不能为空

当前您在: 主页 > 英语 >

国际音标表中文谐音

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-10-25 14:00
tags:国际音标发音

省油的灯-拜金女啥意思

2020年10月25日发(作者:尤侗)


英语的音标共有48个,分为元音和辅音。

元音共20个
包括单 元音12个:[i:]、[i]、[e]、[A]、[[:]、[[]、[Q]、[B:]、
[C:]、 [C]、[U:]、[U]
双元音8个:[ei]、[ai]、[Ci]、[aU]、[[U]、[i[]、[Z[]、[U[]

辅音共28个
包括爆破音6个:[p]、、[t]、[d]、[k]、[^] < br>磨擦音10个:[f]、[v]、[P]、[T]、[s]、[z]、[r]、[F]、[V]、
[h]
破擦音6个:[ts]、[dz]、[tr]、[dr]、[tF]、[dV]
鼻音



3


个:[m]、[n]、[N]
2
1
个:


下面介绍一种慢速朗读句子的方法来练习发音,仔细体会它
们之间

一、元音(VowelSounds)
下面每一组发音都有相似之处,请你务必区分清楚:
第一组:[i:]与[i]
的区别
[w

]
[
、[
l
j]
]

< p>
[i:]是个长音,靠口腔发出,发声处靠前,口型很扁,嘴唇向
两边张开成微笑状。 < br>[i]是个短音,靠喉咙发出,发声处靠后,口型略窄,发这个


P
T
T
l
h
h
e
i
e
as
s
se
时,

e
i
a
s
s
r

第二组:[e]、[A]与[ei]
ay
a
e
i
s
s
t
h
h
要短促

ag
e
i
a
e
p
i
p
s
n
有力。

.
.
.
这三个元音很容易混淆,所以放在一组,以帮助学习者发好
这三个音。
发[e]时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起。嘴不要张太大,上下齿
间距离宁可偏小。
发[A]时,嘴要张开、张大,而且尽量放宽,刚开始练习时可
以夸张一点。
发[e i]时口形由[e]向[i]滑动。发音过程中下颚向上合拢,舌位
也随之稍稍抬高。练习时,可以先发 [e]音,然后再过渡到[i]
音,反复练习就可以发好这个音了。
请减速:
Heisveryhappytoreceivealetter.
Tomisplanningtotakethecakebackhome.


Hemakeshisbedbeforebreakfasteveryday.

第三组:[[:]与[[]
这两个发音在口的中间位置完成。舌侧触及牙齿,舌的 中间
部位向下靠近下颚。舌片及舌尖卷曲使得尾音r化。[[:]是个
长音,是由口腔发出来的 。[[]是个短音,由喉咙发出,非常

请减




Myfatherworksveryhard.
Themotherasksthelittlegirltobuysomesugar.
Mysisterprefersapurpleskirttoablueone.

第四组:[B:]、[Q]、[C:]与[C]
这四个的发音听起来有点相似,很容易互相混淆。
[B:]是个长音,发音时,舌头置于口腔 底部,口腔完全张开,
但不成圆形。这是音标中所需口型最大的开音节。发音是停
顿稍长。
发[Q]音时,嘴巴稍张,嘴形比[B:]小,发音听起来短促、含
糊。
与前面两个 音相比,[C:]与[C]的嘴形一定要圆。其中,发[C:]
时,双唇要收得更圆要小,并须用力向前 突出。这个音是由
嘴巴发出来的。[C]是个短音,通过喉咙发出。练习时,你可


以夸张一点,尽量模仿公鸡打鸣的声音,这样你可以发好这
个音了。[C]音听起来短促、含糊。
请减速:
Wellbegunishalfdone.
Youcandriveacartoforlunch.
Heistellingastoryaboutadog.
Ibuyacupin

第五组:[U:]与[U]
thisshop.
发长音[U:]要将舌根抬起并绷紧,舌尖离开下齿。嘴唇呈圆
形,双唇收圆,稍向前突出。
发短音[U]的舌位比发长音的[U:]低,舌头放松,嘴唇略圆以


免将 它发

成中元

音[[]。

Don'tberude;it'smadeofwool.
Heputthecoolpictureintothepool.
Thisisaverygoodbookaboutrooms.

第六组:[ai]、[Ci]、[aU]、[[U]、[i[]、[Z[]、[U[]
只要你 把前面的几个单元音练好了,这几个双元音练起来会
很容易,因为它们都是由两个单元音组成的。
发[ai]时,可先发[B:]音,然后再过渡到[i]音。


发[Ci]时,可先发[C]音,然后再过渡到[i]音。
发[aU]时,可先发[B:]音,然后再过渡到[U]音。
发[[U]时,可先发[[]音,然后再过渡到[U]音。
发[i[]时,可先发[i]音,然后再过渡到[[]音。
发[Z[]时,可先发[e]音,然后再过渡到[[]音。
发[U[]时,可先发[U]音,然后再过渡到[[]音。
由于这一组都是双元音,所以音较长。
请减速:
Theboysareplayingwithsnowoutsidethehouses.
I'msureshehaslonghair.
Howareyoudoingtheseyears
Whereisy

二、辅音(ConsonantSounds)
第一组:[p]与[b]、[t]与[d]、[k]与[g]这六个音都是爆破音。
(1)[p]与[b]
ourhome
发[p]音时,双唇紧闭,在口腔积气,然后快速张口,通过气
息发出这个音。
发[ b]音时,口形与[p]音一样,只不过这个音是通过口腔发出

请减

速< br>。

Thesearesomebooksandpensonthedesk.


Pleasew

aitabit.
(2)[t]与[d]
[t]音是由舌头与上牙齿相撞,通过气息发出声音。
[d]音的口形与[t]音一样,只不过[d]是由口腔发出来的。
请减速:
Thedogrunsveryfast.
I
(
ha
3
v e
)
m
[
uc
k
hw
]
or
与< br>kt
[
od
g
o.
]
发[k]音时,将舌头平等 于上下齿之间,不要接触上下颚,也
不要碰到牙齿,通过气息发出声音。
[g]音的口形与[k]音一样,只不过[g]是由口腔发出来的。

Heisa

good

cook

.
Theywalkslowlytowardthegate.

第二组:[f]与[v]
发[f]音时,用上牙齿接触下唇,通过气息发出声音。
[v]音的口形与[f]音一样,只不过[v]是由口腔发出来的。
请减速:
It'saverysharpknife.
I'dinviteyoutovisit,butIhaveafever.



第三组:[s]与[z]、[P]与[T]
这四个音可能会有些困 难,很容易就会把前两个与后两个混
淆起来,因为它们的发音听起来有点相似。现在,你得仔细
区分它们之间的差异了。
[s]和[z]都是平舌音,发[s]音时,用舌头接触下齿齿龈,通过气息发出声音。[z]音的口形与[s]音一样,不同的是,[z]音是
通过口腔发出的。
发[P]和[T]这两个音时,最关键的是要把舌头稍稍伸出,并
用上下齿轻咬舌头,然后发音。它们 的区别是,[P]音是由气
息发出来的,而[T]则通过喉咙发出。练习这两个音时,学习
者可 以夸张一点,长长地伸出舌头,并用上下齿咬住舌头,


着发

这 两

个音。

Tomalways[z]goes[z]toschoolbybus.
Somethingisbetterthannothing.
Amousehas[z]amouth.

第四组:[r]与[l]
很多地方的人都发不好这两个音,尤其是[r]。
发[r]音时,口稍微张开,舌前部上卷( 但不能碰到口腔的上
部),舌后部放松,然后发音。注意发这个音时,一定要卷


舌。
发[l]音时,将舌头放到上牙龈上,再向下轻拨,发音。
请减速:
Pleasereadaftertheleader.
Theyliveinahouseneartheriver.
Lookatthelightonyourright.

第五组:[h]与[w]
发[h]音时,只要稍微张开嘴巴,通过气息向外呵气,就可以
发出来了。
发[w] 音的口形与[h]音稍有不同,要嘴巴稍张,双唇向外翻,


What
后用 口

anic
腔发出

ehat
声音。

!
Thereisaholeinthewall.

第六组:[F]、[V]与[j]
发[F]和[V]这两个音时,要把嘴噘成方形。发[F] 音时,在噘
嘴、上下齿稍稍张开的前提下,只要吹气就可以发出这个音
了。请注意,舌头造成不 要接触上下齿或者上下颚。
[V]音的口形与[F]音一样,只不过[V]音是通过口腔发出来
的。

发[j]音时,不要跟[V]音混淆起来。发这个音时,嘴巴稍张,


出汉字< br>减
“也”的

声音。

It'sapleasuretoshareyourpastexperiences.
Whatmeasurewouldyoutaketohandlethissituation

第七组:[ts]与[dz]
发[ts]音时,嘴巴稍张,用舌头抵住下牙齿齿根,发出汉语拼
音“ci”的声音就可以了。
发[dz]音的口形与[ts]音一样,只要发出汉语拼音里的“zi”就

请减



Thesestudentsaremyfriends.
Therearelotsofoddsandendsinthehuts.

第八组:[tr]与[dr]
发这两个音时,嘴巴稍张,嘴唇向外翻,舌尖抵上齿龈后部,< br>然





音。

Ihadastrangedreaminthetrain.
Heprefersstrongdrinks.


第九组:[tF]与[dV]
发这两个音时,嘴巴稍张,并往两边拉,而不是 往外翻,就
是它们与[tr]和[dr]之间的区别。
请减速:
JohnurgesJanetobuyadigitalwatch.
Theyreachthevillageintheend.

第十组:[m]、[n]与[N]
这三个音都是鼻音,初学者常常发不好。因此,要特别注意
它们的发音方法。
发[m]音时,双唇自然合闭,通过鼻前部发音。
[n]有两种发音,一种是模糊音,一种是 清晰音。发模糊音时,
口微张,用鼻子发出“嗯”的音,这个音的发音方法与汉语中
的前鼻音相 似。发清晰音时,嘴巴稍张,舌尖用力抵住下牙
齿齿要,然后发音。
发[N]音时,双唇合闭 ,通过鼻子后部发出“嗯”的声音,发音


法与汉语

中的后鼻< br>速
音相似。

Jimmakesnoisesinmyroom.
Yoursinginganddancingarecharming.

灯火辉煌的意思-九年级历史复习提纲


英语音素表-胸无城府的意思


tarsus-餐厅用英语怎么说


为虎作伥的意思-新鲜的用英语怎么说


水浒传读后感300字-不知其可是什么意思


安全门锁-溴酸钾


赖的四字词语-ship英语怎么读


皇帝的新装故事-帮助英文



本文更新与2020-10-25 14:00,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/425683.html

国际音标表中文谐音的相关文章

  • 爱心与尊严的高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊严高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊重的作文题库

    1.作文关爱与尊重议论文 如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了尊重同样也谈不上教育。 因为每一位孩子都渴望得到他人的尊重,尤其是教师的尊重。可是在现实生活中,不时会有

    小学作文
  • 爱心责任100字作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任心的作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文