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导线压接公式0.866d小学数学三年级上册综合练习题(共4套附三年级数学上册必备公式)

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-10-25 14:20
tags:三年级上册公式

广东省高考分数线-已的意思

2020年10月25日发(作者:季寓庸)

三年级数学上册综合练习题1
班级 考号 姓名 总分
1.比一比,算一算。

2.在圆圈里填上“>”“<”或“=”。
400×9○7×500 6×70○400-20 7×80○90×6
500×6○6×500 30×8○20×9 80×2 ○4×40
3.

4.小明的爸爸每天工作8小时,妈妈每天工作6小时。他们每天的工作时间各
是多少分钟?


5.

6.一件上衣134元,一条裤子166元,买一套衣服多少元?买8套这样的衣服
呢?


7.在一个长50米的游泳池里,小明游了2个来回,小明一共游了多少米?
6

三年级数学上册综合练习题2
班级 考号 姓名 总分
1.先圈一圈,再填一填。

2.

3. 先画一画,再填一填。
第一行画5个△,第二行画15个○。
____________________________________
____________________________________
15里面有( )个5,
○的个数是△的( )倍。

4. 先量一量,再填一填。

(1)估一估,第一条线段的长度是第二条线段的( )倍。
(2)量一量,再求出第一条线段的长度是第二条的多少倍?
□○□=□
6

5. 数一数,填一填。
△△△△△△△△△△△△ ( )个
○○○○○○ ( )个
□□□ ( )个
☆☆☆☆☆☆☆☆ ( )个
( )是( )的( )倍。
( )是( )的( )倍。
( )是( )的( )倍。
( )是( )的( )倍。
6.

(1)小芳跳的下数是小刚的多少倍?



(2)小军跳的下数是小刚的多少倍?



7.第一行有4个○ ,第二行○的个数是第一行的2倍。从第二行拿几个到第一
行,两行就一样多?


6

三年级数学上册综合练习题3
班级 考号 姓名 总分
1.连一连。

2.奶奶今年63岁,小明 今年9岁,奶奶的岁数是小明的几倍?今年妈妈的岁数
正好是小明的4倍,妈妈今年多少岁?




3.

4.
6


(1)绘本的本数是文学书的几倍?




(2)科普书的本数是文学书的3倍,科普书有多少本?科普书比绘本少多少
本?



5. 小红从家到图书馆每分钟走68米,要走8分钟,小明从家到图书馆每分钟
走73米,需要6分钟,估计一下,他们大约各要走多少米?谁家到图书馆近一些?




6.


6



三年级数学上册综合练习题4
班级 考号 姓名 总分
1.用竖式计算。
181×5 74×2 612×3


37×3 321×4 3×253


2.先找出错在哪里,再改正。

3.一辆自行车的价钱是一台电风扇价钱的8倍,一台电风扇价钱是41元,一辆
自行车需要多 少钱?


4.如图,阴影部分表示216,整个图形表示多少?

5.某修路队要修一条长1700米的路,每天修412米,那么4天能修完吗?



6.某养殖场有316只鸭,鸡的只数是鸭的3倍。
6

(1)养殖场养鸡多少只? (2)养殖场养鸡和鸭一共多少只?



(3)养殖场养的鸡比鸭多多少只?
附:
三年级数学上册必备公式
一、 测量:
(一)长度单位:
1千米=1000米 1米=10分米
1分米=10厘米 1厘米=10毫米
1米=10分米=100厘米=1000毫米
(二)质量单位:
1吨=1000千克 1千克=1000克
二、万以内的加法和减法:
(一)减法:
1.被减数—减数=差
2.减数=被减数—差
3.被减数=差+减数
(二)加法:
1.加数+加数=和
2.加数=和—加数
(三)加减法的验算:
加法的验算:
1.交换加数的位置,和不变。
2.用和减去一个加数等于另一个加数。
减法的验算:
1.用差加减数等于被减数。
2.被减数减去差等于减数。
(四)笔算加减法时要注意:
相同数位要对齐,从个位起相加、减,同一数位上的数相加满十 就要向高位进1;如果哪个
数位上的数不够减,就从前一位数上退1,在本位上加十再减。
三、四边形:
(一)四边形的特点:
1.有四条边 2.有四个角 3.是封闭图形
(二)平行四边形特点:
1.对边相等 2.对角相等 3.容易变形
(三)周长:
周长的定义:封闭图形一周的长度。
长方形的周长=(长+宽)×2
正方形的周长=边长×4
四、有余数的除法:
有余数的除法:余数总比除数小。
6

五、时、分、秒:
1分=60秒 1时=60分
六、多位数乘以一位数:
(一)0乘任何数都得0,1乘以任何数等于任何数。
( 二)多位数乘一位数的乘法法则是:从个位乘起,用一位数依次乘以多位数的每一位数,
哪一位乘得的积 满十,就向前一位进1。
七、分数的初步认识:
(一)分数的意义:把一个物体平均分成几份,其中的几份
(二)分母的意义:把一个物体平均分成几份
(三)分子的意义:其中的几份
(四)分数比较大小:
分子相同,分母越小分数越大
分母相同,分子越大分数越大
分数的简单计算:分母不变,分子相加减。


6

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