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七年级英语学习方法
Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-
SST108】
七年级英语学习方法指导
同学们,下午好:
同学们,你们是否适应了初中阶段的英语学习了呢?相对于小学的英语学<
br>习,初中英语词汇量更丰富了,语法更系统了,要想提高英语的综合语言运用
能力,需要同学们养
成良好的学习习惯,掌握好的学习方法,提高学习效率,
下面我主要讲英语学科的学习习惯和学习方法。
希望能对你们的三年的初中学
习有所启示。
一 养成良好的学习习惯
1课前预习习惯:一定要有准备地去上课,做到以下几点:
1)将本课时涉及到的单词先背过。
2)根据英语同步导学案的课前自主预习部分,将课本预习一下。
3)标出有疑问的地方,与
其他同学讨论,并在上课时注意老师对该部分的讲
解,做到有的放矢。
2 认真听课习惯
1)做到聚精会神地听课,抓住重点做笔记,保证45分钟的效率
2)要养成积极举手发言参与课堂活动的习惯。
3)回答问题声音响亮的习惯,在课堂上不要
怕发言,不要怕犯错误,学习本身
就是一个不断犯错误并且不断纠正的过程
3
课后及时巩固习惯
课后要及时复习,复习是把学过的内容进行再学习的过程,及时背诵需要背
诵的部分,把零散的知识有机地结合起来。认真完成每课时的课后巩固提升练
习。(课时练上的练习)
4 高效利用学习时间的习惯
1)要利用好课上时间,课上能掌握的东西,就要在课上掌握。
2)课下时间的利用: 首先是英语早自习的时间,要要利用这个时间读背英
语,复习所学内容
或预习当天要学习的内容。下午或晚上自习时间做当天的巩
固练习作业。另外要抓紧课前饭后能抓紧的零
散时间。
二 掌握有效的英语的学习方法
1.背单词
1根据读音记单词:很多同
学的背单词的方法就是背拼写,比如what这个
单词我们一般都是这么背,W-H-
A-T,这样只是记住了几个孤立的字母而并没有
记住单词,我想过不了几天就会把这个单词忘掉。 我
建议大家根据读音记单
词,因为单词的读音和拼写是有一定联系的,当然要在读准单词的情况下。例如:January这个单词,Ja-nu-a-ry, hamburger这个单词,ham-
bur-ger.
2)单词的背诵融入到单元中的对话、课文及
听力中去,在具体的语境中记
单词。在学习本单元其它知识的过程中,单词的记忆也不能放松。这时要将
单
词的背诵融入到单元中的对话、课文及听力中去,在具体的语境中记单词。
例
如:第七单元中的单词very ,price 这两个单词,背过at very good
prices,
how much, sock, 背句子How much are the so
cks,就可以将这两个单词搞定
了。在具体的句子中记单词不但有利于单词的记忆,更重要的是让你明
白此单
词的用法及意义。这就是为什么有些同学单词能记住,可是做题时还是不会做
的原因。是
因为他们只是单纯的记忆单词的意思,并没有理解单词在句子中的
意义及用法。
着名的艾宾浩
斯遗忘曲线”告诉我们遗忘的规律是“先快后慢,先多后
少”。因而不要指望一次复习就能高枕无忧。不
仅在学后当天,在一天后、一
周后、一月后以及在你需要用它的任何时候之前都应安排复习。所以我们记
忆
单词要有短时记忆和长时记忆,要有恒心和毅力。短时记忆就是要上课认真听
讲,及时记忆。
长时记忆就是要经常复习,和遗忘做斗争 。
2.背passage
估计大部分同学都觉得Section B部分的短文很难背诵,很多同学一看这部
分文章这么
长,就把自己吓倒了。其实每个短文都是有一定的逻辑顺序的,例
如第七单元的passage。在背诵
之前先把短文的逻辑顺序理清楚,将短文根据
意思分成几个部分,然后一部分一部分地背。开头(开门见
山)大减价:Come
to buy your clothes at our great
sale! 正文(所售商品及价格)
sweaters,trousers,shorts,skir
ts,jackets,shoes,socks. 结尾:宣传语,号
召性。Come to Mr,
Cool’s Clothes Store now!
步骤:
一、搞懂课文结构,先讲什么,再讲什么
二、置身于的课文所描述情景之中
三、不停的读课文,读到非常熟为止,其间不许掉字、加字
四、分段背诵
五、如还背不到,重复第三步
英语学习首先是一个记忆过程,然后才是实践过程。学习英语,
无论如何,
勤奋是不可少的,它是一个日积月累的渐进过程,是没有任何捷径可走的,也
没有所
谓“速成”的灵丹妙方。
勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习,端正态度,认真对待学习
中的挫折和失败。
只要对胜利充满信心,善于总结经验教训,不断努力,乐学、勤学、巧
学,胜利一定是属于你们的。
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