初中英语学习方法总结怎么写

初中英语学习方法总结怎么写
初中英语学习方法总结怎么写
总结是社会团体 、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某
些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析 评价，从而肯定成绩，
得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料。初中
学生英语学习方法总结怎么写，我们来看看。
篇一：初中学生英语学习方法总结
每一个学生 英语初学者总希望别人告诉他学好学生英语的窍门或捷
径，通过近几年的学生英语教学，我认为在学生英 语学习上无捷径可走，
但有方法可循。科学的方法，可以使我们的学生英语学习达到事半功倍的
效果。
一、“兴趣”是学好学生英语的前提
兴趣是最好的老师，它能唤起学生的好奇心和迫 切的求知欲。古人说：
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣爱好比智力技能更能促进
学生勤奋学习，它是学好学生英语的首要条
件。因为只有love what you do，才会get what you love。人往往一旦
爱上某件事，即使不让他去做，他也非去 做不可，兴趣就是在这一次次实
践中产生和发展起来的，而且变得越来越浓。
如何在学生英语教学中培养和发展学生的兴趣呢我认为，应做好如下
几方面。
首先， 作为一个老师，要热爱自己所从事的事业，要热爱自己的学生，

要把自己对学生英语、对 人生、对生活深沉的爱和理解传授给学生，要把
自己最真实、最美丽、最张扬、最健康、最阳光而最富有 独特激情的东西
展现给学生，感染学生，让其产生共鸣，激起他们内心深处对语言、对生
活的热 爱和激情，从而转化为学习动力。
其次，运用灵活多变的教学手段，将教材所设置的情景生动形象地表
现出来，利用投影仪、录音机、简笔画、实物、模型、动作、表情、小表
演等多种直观手段，化 静为动，化无声为有声，化难为易，调动学生多种
感官，将其引入特定的情境，在具有游戏性、趣味性、 故事性、探索性、
竞争性等各种活动中获得乐趣，增长知识。
最后，让学生体验成功是教师进 行兴趣培养的重要策略。心理学者告
诉我们，一个人只要体验一次成功的喜悦，便会激起无休止的追求意 念和
力量。教师要充分利用学生的成功愿望，在课堂教学中争取让每个学生都
能得到成功的体验 ，使每个学生在不断获得成功的过程中产生获得更大成
功的愿望。
二、“模仿”是学好学生英语的基础
说到模仿，我们一般想到的是发音，确实纯正的发音会给 人们留下美
好深刻的印象，别人也会对你的学生英语水平刮目相看。如果发音不好，
即使你的学 生英语功底很深，人家也可能对你作出不公正的判断，更糟的
是，它对今后的听力会带来一定的困难。所 以，要不惜一切代价刻苦模仿，
掌握好每一个音素，千万不要认为发音好不好无所谓，这个关攻不下，就
会导致你学习中的残缺。有位成功人士谈他学学生英语的秘诀时说：“我没
有什么特别之处，外 国人怎么说，我就怎么说，外