初中生学习英语的方法和技巧

初中生学习英语的方法和技巧

初中英语不好的同学，千万不要灰心。英语学习并不 是什么难事。只
要掌握了学习技巧，英语高分不成问题。一起来看看小编整理的初中
生学习英语 的方法和技巧，希望对您有帮助。
初中生学习英语的方法和技巧一
全面刺激
对单 词的记忆要力求做到五到，即心到、眼到、耳到、口到、手到，
五种器官一致行动，互相配合，协同作用 ，单词才能记得牢。这样做
的好处是加强大脑皮层各部分之间的联系，因为反复运动使相关信息
反复刺激大脑中各个相应的神经中枢，加深了大脑皮层上的记忆痕迹，
有效地提高了记忆的效果。
掌握读音
语音在英语单词记忆中起着很重要的作用，它能使单词的拼读融为一
体。英 语中许多单词的读音是有规则的，如果掌握了这些读音规则，
就能极大地提高单词记忆的效率。有的同学 深有体会地说：“音标好
比碉堡，单词好比敌人，学会了音标如同攻克了碉堡，单词就只好束
手 就擒了。”这是很有道理的。
把握结构
英语同我们的汉语一样，单词的结构也是有规律可循 的。分段式记忆
是记住英语单词的基本办法，也就是先粗略地确定好其几个大部分，
然后再确定 音节中的细节，从而使我们能轻松、迅速地记忆下来。例

第 1 页 共 4 页

如：volunteer(志愿者)有9个字母，如果一下要记9个字母，很难，
必须压缩信息量， 根据读音这个单词可以明确无误地分为3个部分
“vo” “lun” “teer”。这样，信息量就从9减少到了3，大大方
便了我们的记忆。
分类比较
对词汇进行分门别类，通过对相似而不相同的单词进行对比分析，弄
清以至把握它们的差异点和共同点 ，就能够帮助我们准确地辨别识记
对象，从而提高记忆的效率。
我们把它们分成这几类：同义词比较，如：big, large, huge, great
等;反义词比较，如：wide — narrow， buy — sell等;同音词比
较，如：I — eye; see — sea等;形似词比较，如：except与expect,
weather与whether等;名词单复数比较，如：paper(纸) —
papers(文件)，sand(沙) — sands(沙漠)等。
词不离句
要想学好英语，适当的“死记硬背”是必不可少的，但千万别光背英
语单词，最好的方法是背句子、背课 文，让每一个单词都变成一幅幅
生动有趣的“画面”，让单词在句子和课文中鲜活起来。
大多 数英语单词都有好多不同的释义，和其他词一组合，便会“摇身
一变”有了新的含义。有的同学背诵单词 只知其一，不知其二，以为
每个单词就像一张电影票，只有自己惟一的释义“座位”。这样当以
后再学到其他意思时，以前的释义背得越牢反而越会阻碍自己接受词
汇的新义。

第 2 页 共 4 页

在句子中记忆单词时，单词不再是一些枯燥乏味的字母符号，它更容
易引起我们的学习兴趣和求 知欲望。很多成绩好的同学都有一个共同
的体会，抓好了句子的理解和背诵，单词就能达到滚瓜烂熟的程 度。
初中生学习英语的方法和技巧二
一、要把基础打好
就想我们学习语文一样， 英语学习首先也要把最基本的音标、口语、
语法、单词学会。这几项应该是同时进行的;但是音标和语法 是必须
的基础;掌握了才能帮助同学们更好的学习英语，以后遇到生单词也
能自己拼出来;遇到 长句子知道句子的结构;能读懂。所以说这是首要
的前提。要想学好英语，最基本的必须掌握。然后是常 用口语，常用
单词。
做到这些很难吗?其实很简单，只要大家上课紧跟老师思维;认真听讲，
把该学的学会了。下来该做的练习做了就可以了。利用好课题时间，
课后适当练习，学英语真的 很简单，对于我们应付中考来说。就看同
学们有没有心了。
二、敢说多练
初中生学 英语千万不要怕羞不敢读，不敢念，不敢说;这样是永远也
学不会英语的。你想想，假如你不开口说话， 怎么会学会说话呢?因
此，同学们一定要敢说，敢练。和同学模拟对话，用英语和同学打招
呼等 。记单词时，边写，边记，边读;做到手脑口并用。一边写单词，
一边正常声读出来，会加深对单词的读 法和形态的认识和记忆，理解
和记忆效果更好。

第 3 页 共 4 页

初中生学习英语的方法和技巧

第 4 页 共 4 页