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怎么学好初中英语



在初中阶段，学好英 语至关重要，这直接关系到你高中英语学习的难易。
下面我为你整理了学好初中英语方法，希望对你有帮 助。


学好初中英语方法

1.单词的记忆。

其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点，初中也不例外。我们一
定要记住，单词记忆 切忌孤立地，单纯地背诵单词。我们中学最习惯的背
诵方法就是背拼写，比如what这个单词我们一般 都是这么背whatW H A T，
这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词，过不了几天就 会把这
个单词忘掉。那么我们就要把单词放在一个整体或者环境中背诵，比如我
们不如记住下面 一句话：What is your name?(你的名字叫什么)那么就不
容易忘掉了。也就是说每 记一个单词都要相应地记住用这个单词在内的一
个例句，因为单词的意思只能在句子中体现，有意思我们 才不容易忘掉，
而孤立的无意思的不容易记住。另外记忆单词要利用一切可能的办法去记
住，比 如分类记忆：我们把动物的有关词汇放在一起，把有关校园的有关
词汇放在一起，或者天文，地理，等等 。当然我们也可以利用谐音的方法
自己编写些小段子记住单词。

2.语法的学习。

初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。这阶段语法学习好了，以后
语法就会感到很轻松。首先应该明确是初中的时候我们学习的更多的是词
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法而不是句法，因为毕竟从简单开始吧，就算是中考 题也基本上没有多少
句法的题，所以初中一定要把重心放在词法上，就是名词，介词，冠词，
代 词，形容词等上面，而这些东西是最零碎的也是最头疼的，我们就更要
有细心和耐心。建议每学习一个语 法点，在学校教室里抄过一遍笔记后，
回家静下心来，再重新整理一遍笔记，去粗取精，这其实是回顾温 习的过
程，并且要做好分类，不同重要程度的或者难易程度的要用不同的颜色区
别对待，并时常 翻阅。此外课堂上的语法知识往往和教材同步而并不系统，
我们还可以再有一本语法书籍，甚至可以买高 中语法，这样有知识的拓展。

这时有同学就问了：老师，我每天早上背英语，可是到了晚上就忘了，
这怎么办呢?

告诉你一个提高记忆效果的小秘诀吧。形象思维能力能有效帮助你。形
象思维能力是指在接触某种事物或 某个情景时，头脑中出现与此有关的生
动形象的画面来帮助你理解和掌握。例如在学习有关购物的英语时 ，你能
够联想到商场里顾客和售货员的情景吗?你的头脑中能出现生动的画面吗?
我们教材里的 内容是和我们的生活紧密相连的，每次学习新的知识时，试
着与具体的画面相联系，久而久之每次接触或 使用这个知识时，就会很自
然地依靠头脑中出现的画面来确定和巩固你的英语知识。

3.文章的学习。

现在的教材文章普遍较难。所以阅读文章难度是相当大的。学生在学习
文章前一定要预习老师即将要讲的内容，事先把自己认为比较难的单词语
法和句子划出来，这样 就可以有的放矢。课本上的文章一定要精读，不能
说看懂了就可以，而是要把每一个重要的单词和句子都 要吃透。同时对文
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章中 的经典词汇和段落要记笔记，甚至要会背诵，为后面的写作打基础。
加强英语学习，阅读是重点，课堂上 的文章太过教条和局限，可能缺乏生
动性和乐趣性。因此课后也要多读些课外文章。建议读些国内出版的 浅显
的英语文章，比如象英语沙龙初级版英汉对照着看，一定会有兴趣和提
高。

4.写作的学习。

写作学习请大家牢牢记住下面两句话。读书破万卷，下笔 如有神，
熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟，强大的阅读功底是写出好文章的保
证，只有输入得 多了才能输出得多，因此一定要多读课外文章还有精读文
章。在具体联系方面，我们并不需要写太多字数 的文章。因为初中生的作
文并不需要写太复杂的句子。仅仅是简单句子的结合，所以说中学生的作
文不叫真正意义上的作文，而是叫写话。所以鉴于上述，我觉得英汉互译
写句子是最好的写作文的方法 ，把每句话成功的写出来，再结合起来就是
一篇好的作文了。

初中英语学习策略

课前预习

预习可以使我们有心理准备，可以帮 助我们提高课堂效率。对于自己老
师的教学进度，我们应该比较清楚，所以我们应该提前预习第二天内容 ，
可以充分了解自己的难点在何处，听课时就能够有的放矢。

课堂听讲

一节课的45分钟基本是这样分配的，前5分钟复习，中间25--- 30分
钟讲解练习，后10分钟综合训练及小结。在课堂上我们应该做到以下几
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点：

1. 认真听，多动笔。

上课全神贯注，认真听讲，做好笔记，无论听、说、读、写都要使自己
始终活跃。我们应该记录什么呢?首先是老师讲解时的重点句子，其次要
记下老师板书的重要内 容，最后要记下这节课自己不懂的地方或者自己的
一些所感所得。我们可以将这些记录在课本上.

2. 积极参与。

英语是实践性强的学科，要大胆地练习，敢说、敢读，积极回答老师提
出的问题。

3. 松弛有度。

我们的精力有限，不可能整节课都全神贯注。在我们掌握很好的环节，
在老师调节课堂气氛说点笑话时，在进行小组活动的时候，都是我们稍微
放松的好时机。

课后学习

1. 自习课的时候，我们的英语老师要给大家做每日一练， 也就是出几
个题目，练习当天所学内容。我们要独立完成，有不会的题目及时解决。

2. 回家后，先复习当天所学知识，再写家庭作业，最后预习明天要学
习的内容。

3. 有时间就听课文录音。吃饭时，睡觉前，都是播放录音的时间。即
使随便听也无所谓，我们需要的 是创造尽可能多的英语氛围。

4. 学习其他英语教材，作为课本的补充和完善。我们可 以学到地道的
英语，读到妙趣横生的小故事，可以拓展我们的视野。

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在生活中学习英语

1. 做有心人，留心生活中的英语。

大家可以注意一下身边的商品，我们可以看到很多英文单 词，你知道是
什么意思吗?来到商场，我们可以看到大门上，厕所上都有英文单词，你
明白它们 的用法吗?或者你发现了某些明显错误吗?我们使用mp3,mp4,dvd
时，也要运用英语。很多同 学英语学得很差，可是在玩英文原版游戏时却
得心应手。这是因为他们经常使用，他们熟悉了这些词的用 法。

2. 利用其他资源学习英语。

有些电视频道是英文频道，有些频道中有英语节目。我们坚持多听多看，
就会懂得越来越多。

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