滑雪板英文-保大什么意思
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必看!学好初中英语的建议
初中是很关键的时期,初中英语的好
坏完全决定着将来英语学习的发展。下面我以曾经初
二英语老师的身份,结合自己初中英语学习的经验,
给大家提一些建议。
我下面要说的,固然有一些方法,但主要的还是思路,启发你自
己去寻找适合你自己学习方
法的思路。一个好老师不是也不能是教给学生学习方法的人,而是能够帮助学
生找到自己学
习方法的人。你自己的思考是最关键的,没有人能代替你思考。因为只有你最了解你自己,
所以,不要奢望别人替你想到好的方法。
你应该学会去借鉴(比如我下面写的这些),然后自己形成自己的。
下面的方法我不能讲的太详细,如果说详细了,一本书都不够。
单选:初中
学习目前来说就是为了考试,所以,如何考高分才是目前阶段的关键。其中最难
的在我看来就是单选。因
为单选考察的面很广。词汇,语法,理解能力,思维反应速度,推
理能力,甚至汉语能力都在考察范围内
。
其实提高单选做题能力很简单:多把题做错。
做题不光靠的是知识,还有经验和
理解,还有对命题倾向的把握。所以多做题是最好的途径。
在做题中千万不要怕犯错误,要勇于犯错误,
要乐于犯错误,要自己找着去犯错误。
这里不是说故意让你把题做错。而是要勇于发现和面对自己
的不足和错误。很多学生就爱找
容易的题做,或者犯错就很难过,匆匆看眼答案就完事,这样是没有学习
效果的。
请同学记住:发现错误是改正错误和提高自己的第一步,也是最先绝的条件
。如果你连自己
哪儿不足都不知道,何谈改正错误,何谈提高?你现在做错题老师是绝对不会说你的(除
非
那老师不称职),你本来就不该会,要不还学英语干什么?不会不可怕,学会不就会了?
如果你的家长责备你,你可以理直气壮的说:我现在犯错误就可以知道自己的不足,就能改
正,难道不比将来在中考考场上犯强吗?
所以,要大胆错题,多做难题,做
完了之后一定要把错题好好研究。弄清楚自己为什么错,
错在什么地方,答案是什么,为什么选这个答案
。当然这个过程很辛苦,所以千万不要贪多,
不要强迫自己,要根据自己的基础和能力。几个题就可以让
你懂很多东西。
词汇:地区不一样,反正我们小时候是没教音标的。一定要学会学好音
标,实在不行你就注
上汉字比如:animal(爱内某)。你们现在不是拼口语,比发音的时候(当然
现在练口语完
全没有问题,只是不是主要任务而已)。
中国初中记单词最大的失败在于把拼写和读音割裂开来记,其结果是学生要付出三倍的努
力。
比如,动物的拼音,中文,和概念 在你脑子里是很清楚的。因为你会汉语么。你可以回想
一下当初你是如何掌握中文里动物的概念,发音和书写的。首先你接触的是形象,然后是发
音,
最后你才会写字。不光是这个词,你回想下哪个中文常见词是你先学的字,再学的发音?
;.
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而现在呢,动物的概念已经在你脑子里了,你现在要做的是在概念animal,爱内某 之间架上桥。让它们有联系。这样才能事半功倍。至于怎么架桥,这个每个人的方法都不一样,需要
自己去摸
索。人要是都一样 还有学习好坏之分吗?
我这里说一个,给你参考,你可以脑子里
想着动物的概念,然后不停的念爱内某。然后根据
根据爱内某的读音来试着拼写,就按汉语拼音来,比如
爱内某,你就写拼音:aineimou。然
后你比较animal和aineimou的不同在什么地
方,规律是什么。比如在英语里的mou在词尾
的话往往是ml。这个虽然不是规律,但是一个联系记忆
的途径。
比如比较明显的,book,good,look,你会发现,oo发的都是长音wu,
这些东西你可以自
己去总结,也可以买书看,不过自己总结的往往印象更深,用起来也灵活。
至于大量单词的记忆,大家应该采用搭积木和家族记忆的方法,把单词拆开来记,比如bookroom这样组合词 就不用说了,大家都能看出来是书+屋=书屋,watermelon=水+
瓜。
international=国家的+之间=国际的
这里要说的是拆
非组合词。比如actor=act+or,act是表演,or和er是什么什么的人,那actor
就是表演的人,演员。tress是什么什么的女人,那actress就是女表演者。还有比如care是关心的,care+ful就是关心的。这些只是方法,详细的我在后面阅读理解里会说。
初中是打基础的,越是基础的东西,越是来不得技巧,努力还是最重要的。
完形填空:我高考完形一个没错,秘诀在于,不要先着急看选项,要先把文章读一遍,一般
题出的有水平
的,你只要能读懂文章,那些空你不看选项都能猜个70%以上。自己先有一个
答案,再看答案里如果没
有,那就想想为什么自己的不对,这样你就可能看出答案里哪个对。
至于那些什么联系上下文,根据时态
,词性,句子成分之类,你们老师都会说,我就不多说
了(如果他们不说,要他
们有什么用?)。
阅读理解:要善于猜词,其实说白了,你做不对题就是因
为没理解文章,如果文章是中文的
你还会错吗?为什么不理解?因为里面有生词,出题的时候就是故意的
设置了生词的比例。
如果你能把生词的意思都猜出来,难道不是很容易做对题吗?
根据其位置和句子成分和拼写来确定它的词性。
比如:名词结尾通常是:ce,tion,sion,ment,tory,or,er,
形容词是:tive,ful,ty,ent
副词是:ly
这个不是规律,比如friendly是形容词,question也可以是动词,activity是名词。
但是一
种猜测的条件,和句子定位法结合起来用就可以确定词性。
然后就是
用你自己的知识猜词了,比如你看到一个词,interpersonal,首先确定,nation是
国家,national是国家的,那么person是人,personal就是人的,个人的。inter是
什么什么
之间,那interpersonal就是,人之间的。
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再比如realize,real 是真实的
现实的,lize 的意思是 使XX么变得XX,realize 就是使XX
变得真实(实现)
civilize,civil是文明的,那 civilize就是使XX变得文明
至于简单的词,只能通过上下文。比如文章里出现。Everyone knows he is
always willing to help
others,So I think he is
generous.
然后让你猜generous的意思,你要根据前面的形容来猜。他乐于助人
,可能是慷慨的,好
心的,和乐于助人的。
做题之前先看一下题,但不要看选项,带着问题去看文章。
最后再强调一点
,词汇是最重要的,尤其是最基础的词汇,没有别的方法,没有什么巧法,
更没有什么“为什么这么写,
这么拼的”的问题。就像我上面说的。先知道good才能知道
goodness,要知道nation
才知道national。
基础的语法也是同理,没有所谓的巧法,只有死记硬背。
作文和改错其实不用我讲,这些更多的凭借的是你语文的天份
;.
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