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浅谈初中英语词汇教学的方法与技巧

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来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-10-25 15:42
tags:初中英语学习方法

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2020年10月25日发(作者:和志光)


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浅谈初中英语词汇教学的方法与技巧

作者:李海兰

来源:《科学导报·学术》2020年第12期

摘; 要:词汇是构筑语言的基本单位和提高语言水平的基石,如果离开了丰富的词汇量的
掌握和高效率 的词汇学习,是不可能学好英语的。可见,词汇在英语学习过程中的重要性。任
何一项语言技能都无法忽 视词汇要素而独立存在,学生对英语词汇的掌握程度直接影响学生的
英语水平。想要积累大量的英语词汇 ,掌握学习英语词汇的方法和技巧是关键。
关键词:词汇英语学习方法和技巧
一、词汇学习的重要性
词汇是构成语言最基本的材料,是 人类思想交流最基本的工具,是学习英语的基础。词汇
教学是英语教学的一个重要内容。如果没有词汇, 就没有英语学习,更谈不上语言交流了。由
此可见,英语词汇在英语学习中非常重要,它是衡量英语水平 的重要标准之一。新课标实施
后,初中英语课本内的词汇量明显增大,课文篇幅明显变长,这向传统的词 汇教学提出了挑
战。许多学生对英语提不起兴趣,归根结底还是因为他们对单词、词汇的枯燥记忆产生了 恐惧
心理,有的学生甚至说:“记单词难,难于上青天!”
词汇维系着语音 和语法,是语言的建筑基石。任何一个掌握外语的人都知道,学习外语主
要时间都是花在这门语言的词汇 上面的。词汇中的信息大大超过了语言中其他任何部分的信息
量。词汇学习对于理解语言和言语输出都至 关重要。有了足够的词汇量,即使对结构的了解几
乎等于零,也可以理解和说出大量的第二语言。在我们 这样一个缺少英语环境的国度学习英
语,离开了高效率的词汇学习,语言知识的掌握便无从谈起,交际能 力的培养也必将成为无源
之水,英语教学也就无效益可言。没有语法不能很好地表达,而没有词汇则什么 也不能表达。
如果没有词汇,任何形式的交流都无从谈起。由此可见,词汇是提高学习效率的最重要的因
素。词汇教学在英语教学中有着举足轻重的作用。
二、现状分析
1、目前学生学习词汇状况
最近两年的新目标与新标准都有一个共同点,词汇多又难 记,让很多同学在学英语方面打
了退堂鼓,两极分化严重。并且 绝大多数来自农村或县城的学生,在小 学几乎没接触过英
语,个别学生虽学过几天,却留下了英语“难学”、“学不会”的印象。到了初中,学 生在记忆单
词方面就犯了“三天打鱼,两天晒网”的错误,兴趣高时就死记硬背单词表,没有兴趣时就将 英
语书束之高阁,一遇到困难就想要放弃。

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