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七年级英语一对一英语学案<一>
教学目标:
1.正确书写英语26个字母的大小写,区别元音字母和辅音字母。
2.认识英语中的各种词性及各种词性的英语缩写标志,会举例区别各种词性。
3.区别英语中的9个特殊疑问词及其含义
4.区别陈述句,一般疑问句,特殊疑问句
5.掌握七年级上册前三个预备单元的所有单词,会默写,会正确读音,会翻译。
6.熟读七年级上册前三个预备单元的所有句子及课文。
教学流程:
一. 26个英语字母。
1.正确书写26个英语字母的大小写形式。
_____
__________________________________________________
___________________________________________
___
__________________________________________________
_____________________________________________
_
__________________________________________________
_______________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________
__________________________________________________
_______
_______________________________________
__________________________________________________
_________
_____________________________________
__________________________________________________
___________
__________________________________
__________________________________________________
______________
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______________________
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__________________________________________________
________________________
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___________________________
__________________
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__________
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______________________________________
________
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________________________________________
_____
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__
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______________________________________________
2. 26个字母中有____个元音字母,分别是__________________
_,其余可以成为_______字母。
二.英语词性的划分。
英语词类分十种:数词、冠词、副词、名词、形容词、代词、动词、介词、连词、感叹词。
1、______词(num.):表示数目或事物的顺序。如:one, two, three,
first, second, third, fourth.
2、______词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如:a, an, the.
3、______词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good, right,
white, orange.
4、______词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning
,bag, ball, class, orange.
5、______词(v.):表示动作或状态。如:am, is, are, have,
see.
6、_____词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如:now, very, here, often, quietly, slowly.
7、______词(pron.):主要用来代替名词。如:who, she, you, it.
8、______词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in,
on, from, above, behind.
9、______词(conj.):用来连接词、短语或句子。如and, but,
before.
10、_____词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh,
well, hi, hello.
vi. =
______动词,intransitive verb的缩写 vt. =
_______动词,transitive verb的缩写
aux.v =
_______动词 ,auxiliary的缩写 un =
不可数名词,uncountable noun的缩写
cn = 可数名词,countable
noun的缩写 pl. = 复数,plural的缩写
1
三.英语中的9个特殊疑问词。
________:哪里(状语)
________ :什么
_________:问时间 (回答用At On...等)
_________:哪一个,哪个
________ :谁 ( 回答用He is...
She is... They are...等) _________: 谁(宾格)
_________:谁的 (回答用It is.. TheseThose are等)
_________: 为什么 (回答用Because,问原因)
_______:怎么样
记法:特殊疑问词的开头一般是wh或h。
特殊疑问词短语
what ________:问时间点 what
__________:什么颜色(表语)
what ________:什么天气
what __________:什么学科
How _________:多少数量
How___________:多长(可用于时间,问做多长时间)
How_________:多少钱价格 How _________:多少次
(问频率)
How ________:多远路程 How
__________:多久
其中疑问代词有____________________,共_______个,
疑问副词有______________ 共_____个
四.陈述句、一般疑问句和特殊疑问句的区别。
1. 陈述句
陈述句是陈述一个事
实或者说话人的看法。它包括肯定句和否定句两种。陈述句在书写时句末有句号,而在朗读时则
用降调。
如:
She became a doctor after college.
I don't think you are right.
2.
一般疑问句:
1)
朗读一般疑问句时用_______调,而一般疑问句的简略答语则用_______调。
2) 回答
一般疑问句时有肯定回答和否定回答两种方式,肯定回答以Yes起句,否定回答用No开头。但对一般疑
问句的回答也不是一成不变的。肯定回答还可以用nly.等;否定回答可用,I can`t.等。
3.如何将陈述句变为一般疑问句?
根据一般疑问句不同的家族,可以用不同的方法将陈述句变为相应的一般疑问句。
1)第一家族:含be动词或情态动词的句子
秘诀:一调二改三问号
一调:即把句中的______或情态动词调到主语前;
二改:改换语称谓,即将句中的主语Imy
minesweourours等第一人称分别改为相应的第二人称youyour yours等;
三问号:句末的句号改为问号。如:
I am an English
teacher. → ___________ an English
teacher?
We can speak English
fluently. → ___________ speak English
fluently?
2).第二家族:含________动词(或称为实义动词)的句子
秘诀:一加二改三问号
一加:即在句首加助动词_______或________;
二改:1、把谓语动词改为_____形;2、改换______语称谓(同第一家组);
三问号:句末的句号改为____号。
We read English every
morning. → __________ read English every
morning?
Tom’s father listens to
English on the radio every evening. →___________
listen to English on the radio every evening?
特别注意:对于第二家族一定要注意动词的还原,因为时态与数的变化已经体现在助动词上了。
2
加强记忆口诀:
“肯变一,并不难,can 或be提在前; 谓语若为行为动,do 或does句首用。”
注意:“some”还是“any”?
在一般疑问句中和否定句,要表达“一些”时
,一般用________,肯定句用______,但如果这个问句是用来表达
“建议、
请求、邀请”等表示委婉口气的语气时 ,应该用some.
Do
you have _______ children? Can you
speak _______English?
May I have
_________fish? Would you like
________ tea?
Shall we buy _______
vegetables? Can I borrow ________
money from you?
Why not have ________
bread? How about ________ orange
juice?
3. 特殊的疑问词。
1).特殊疑问句要由疑问代词或疑问副词开头,询问的内容不同, 使用的疑问词也不同。
_________ is this? 这是什么?
—It's a key. 这是一把钥匙。
__________ is it? 这个多少钱?
—It's twenty dollars. 二十美元。
_____________ of
movies do you like? 你喜欢哪一类型的电影? —I like action
movies. 我喜欢动作片。
2)特殊的语序。
特殊疑问句由疑问词开头,其构成是“________词 + __________问句”。
What time is it? 现在几点钟? Who is your
teacher? 谁是你的老师?
3)特殊的答语。
特殊疑问句不能用yes, no来回答,而应根据它所询问的内容直接做出回答才行。
—
What time is it, please? 请问几点了? —
It's 7:30. 七点半了。
— Where are they? 他们在哪儿?
—They're in the playground. 他们在操场上。
—What's
your favorite subject? 你最喜爱的科目是什么? —English. 英语。
4. 特殊的语调。
一般情况下,特殊疑问句要用降调(↘)来读。如:
Who's ↘that? How old is↘Jack?
五.七年级上册英语预备单元重点单词讲解。
1. 表示颜色的单词归类: <
br>_______________________________________________
______________________________________________
2.表示学习用品的单词归类:
______________________
__________________________________________________
_____________________
3. 表示人称代词的单词归类:
____
__________________________________________________
_______________________________________
3
4. 英语打招呼的方式归类:
英语日常见面打招呼用语
只要是朋友都能用的:
How's
everything? 一切都好?What's up? 近况如何?What's new?
有什么新鲜事?What's happening? 在忙什么?
任何时候都可以用,但比较见外:How are you? 你好吗?
适用于第一次见面: Nice to meet you.很高兴见到你。
适用于曾经见过,但不太熟的人: Nice to see you again.
很高兴再见到你。
适用于有一阵子没见面的朋友: How have you
been?你过得怎么样?
适用于很久没见的朋友: Long time no
see.好久不见。
5. 重点单词默写
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