英语国际音标基础知识

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英语国际音标与拼读基础课程

第一讲
语音基础知识

石老师的课能学到什么？音标+拼读规则
音标和拼读有什么区别？音标让你看到音 标能正确发音，拼读让你
看到字母或字母组合知道发什么音。
比如meat这个单词，按照音 标很容易就能读出mi:t,如果没有音
标，学了拼读规则，我们就能知道字母组合ea发i:,与前后 辅音相
拼，也能拼出它的读音。那是不是学了拼读规则就不用学音标了
呢？不是的，拼读规则有 200多种，还有一些单词不按规则读，要
想正确发音还是要靠音标。所以音标和自然拼读是相辅相成的 关
系，对我们的英语学习都有很大的作用。
那什么是音标呢？先来回忆一下我们最熟悉的26个英文字母。
一、音素和音标
1.26个字母引入，字母歌活跃气氛。
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn
Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz

2.26个字母的发音。
A a B b C c D d E e F f
e? bi: si: di: i: ef
H h
e?t∫

O o
??
V v
vi:
I i
a?
P p
pi:
W w
'd?blju:
J j
d?e?

Q q
kju:
X x
eks
K k
ke?
R r
ɑ:
Y y
wa?
L l
el
S s
es
Z z
zi:﹠
zed
M m
em
T t
ti:

G g
d?i:

N n
en
U u
ju:


◎元音相同的字母分类：
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e? : Aae? Hhe?t? Jjd?e? Kk ke?
i:: Eei: Bbbi: Ccsi: Dddi: Ggd?i:
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Pppi: Ttti: Vvvi: (Zz)zi:
a? : Iia? Yywa?
?? : Oo??
u: : Uuju: Qqkju: Ww'd?blju:
e : Ffef Llel Mmem Nnen
Sses Xxeks (Zz）zed
ɑ: Rrɑ:(r)
3.字母和音标的关系。（读音和发音）
1）
字母：
英语的书写形式。英语有26个字母，元音字母 a e i(y) o
u，剩下的是辅音字母。
2） 音标：记录音素的符号,音素是语音的最小单位。为了把字母和
音标区分开，把音标放在或[ ]里。
·音标必须写在括号里，常用的音标括号有斜头和平头两种，其上端不
顶第一线，大致与大写字 母相齐，下端在第三格的中间。
·音标没有书写体，也没有大小写，因此书写时必须和印刷体一样，直
上直下，没有斜度。
·
有几个音标是最容易写错的，一定要注意，如：[ai]和[au]不要写成[ɑi]和[ɑu]，[ɑ:]不要写成[a:]。在打字的时候，不要用a来代替ɑ,把[ɑ:]打成
[a: ]，也不要用g来代替ɡ，把[ɡet]打成[get]。
国际音标：IPA,是用于为全世界所有语 言注音的符号系统，由国际语
音协会制定。英语中的国际音标只是其中的一部分。
DJ音标：即英式音标。Daniel Jones制定。
KK音标：即美式音标。J. S. Kenyan和T. A. Knott共同制定。
▲英式音标和美式音标的主要差别在于元音 的差别,辅音基本相同.两种音标
的元音比较如下图:
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注意：DJ音标和KK音标都是国际音标。
本次课程选取的是高贵标准的英式音标。
练习：Peter's work center
father's dance class
Harry Potter's hot pot

音标新旧版本对照表

Vowels
元音
新

旧 ɑ:
新

旧
e

Consonants
辅音


?:


?
?

?


? ?
u ?: i? u?

a??e?

?

?

ai ?i ei

b
?
n

t
?
?

d
?
l

k
? ?
a?

au

g
?
?
?u


tr
j
? i

e?


dr
w
?
?
? ?
i? u?


s
ts

z
dz

无p
变
?
化
m
f v
t? d?

r h

注意：新版音标辅音不变
单元音变化：?:变为?? ? 变为?，i变为?，u变为
?
双元音变化：i和u 变为??，
对应的就是aiei?i变为a?e???
au?u变为a???
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3） 音素：语音 的最小单位。英语中有48个音素，分为元音音素和辅音音
素两大类。其中元音音素20个，辅音音素2 8个。
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▲元音：发音时声带振动，呼出的气流通过口腔 时不受阻碍，这样
形成的音叫元音。20个元音音素里有12个单元音，8个双元音。
★元音之间的差异是由三个方面来决定的：
①舌头的高低
②舌头的前后
③唇形的大小和圆扁
◎发音器官图如下：

◎ 根据发音时口型是否变化，元音可分为单元音和双元音两大类。根据发音
的长短，单元音又 可以分为长元音和短元音。长元音标志是在音素后加上
（：）
长元音：[ɑ:] [?:][??] [i?] [u?]
单元音：
短元音：[?] [?] [?] [?][?] [e] [?]

合口双元音：[a?] [??] [e?][a?][??]
双元音：
集中双元音：[??] [e?] [??]


◎元音的特殊性：
·每个单词里都包含有至少一个元音 I me mine
·每个单词的每个音节里都包含有至少一个元音
·元音是单词的最强音 apple
·元音所发的音取决于该元音在单词中的位置或它是如何与其他元音组合
的。 name apple train leaf

▲辅音：无论声带振动与否，发声时呼出的气流通过口腔或鼻腔 时受到一定的
阻碍，这样形成的音叫辅音。英语有28个辅音。
◎发音时声带振动的辅音是浊辅音，不振动的辅音是清辅音。
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★10对清浊成对的辅音
[p][b] [t][d] [k][g] [f][v] [s][z] [?][D] [S][Z] [ts][dz] [tr][dr] [tS][dZ]
清辅音：有气无声
浊辅音：有声无气
其他辅音：m n ? （鼻音）
h r l
w j （半元音）

注意：英语的元音和辅音与汉语拼音中的韵母和声母类似。

二、音节和音节划分
(一 )音节的相关概念

1.音节：音节是读音的基本单位。任何单词的读音都可以分为一个个音节。
2.音节的种类。
根据元音个数分为单音节、双音节和多音节。
① 单音节（1个元音） 如 I a? myma? Mikema?k
② 双音节（2个元音） 如hour'a?? anser'ɑ:ns?
③ 多音节 (≥3个元音)。如exercise ’eks?sa?z
练习：
①说说下列单词有几个音节
fastfɑ:st sisters?st? brother'brɑ:?? apple'?pl nosen??z
ear?? mouthma?? handh?nd computerk?m'pju:t?
② 学生说出一个单词，大家一起来区分是几音节。
注意：
·元音可独立构成音节，如easy 'i:zi occur?'k??
·元音和一个或几个辅音结合可以构成一个音节。如seasi: skinsk?n
·一般 来说元音响亮可以构成音节，辅音不响亮不能构成音节。但响亮的辅音
lmn叫“成节音”，在词尾非重 读的情况下，与前面的辅音结合可构成
音节。这样的音节叫成音节 。如table'te?bl listen'l?sn

3.重读音节：每个单词一般有一个音节重读，其他音节轻读。用 音标标记双音
节、多音节词的读音时，应使用重读符号(')。单音节词本身是重读音
节，标记 读音时不需要使用重音符号。重音可改变词性，如present
p'reznt n.礼物 pr?'zent v. 呈现 ，介绍

4. 开音节：可分为绝对开音节和相对开音节。 在开音节中元音字母发名称音
（或叫长音）。
·绝对开音节：元音字母结尾的音节。即（辅）+元 结构。如we hi me
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·相对开音节：一个元音字母后有一个辅音字母（ r除外），再加上一个
不发音的字母e构成的音节。即元辅+e 结构。如 take make nose

练习：区分开音节和相对开音节。
①找出每组中的2个相对开音节。
·go do game safe
·name kate say dog
·peace cake big back
·stop keep rose snake
②找出每组中的1个绝对开音节
· same rate sky skate
·date rabbit stay late
· come give have no
·hi pig bad face

5. 闭音节：以辅音字母结尾（r除外）的音节。即元辅结构。 在重读闭音节
中，元音字母发短音。 如leg 。
练习：
①在每组单词中找出1个闭音节的单词。
·big lake cake mate
·day bad came note
·bite drive time stop
·sink Joy snow smoke
②圈出与其他单词发音方式不一样的单词
·make take home black
·stay relay so gate
·sun big bird nice
·find see me her


元音字母在重读音节中的发音
元音字母 读音 例词
Aa 在开音节中 e? name plane make lake
在闭音节中 ? cat bag bad map black back stand
Ee 在开音节中 i: he me she these Chinese
在闭音节中 e egg bed pen desk let yes pet get
Ii 在开音节中 a? time nice kite fly bike try cry
在闭音节中 ? big pig sit swim drink sit
Oo 在开音节中 ??go home no so those nose pose rose

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Uu
在闭音节中
在开音节中
在闭音节中
?
ju:
?
got shop lot not clock boss god stop
use cute student duty university excuse
but lunch cut cup nut luck hurry

（二）音节的划分
1.音节的构成
一条蛇的结构是头、肚子、尾巴，与一条蛇的结构相似，一个英语音节包< br>括音节头、音节中和音节尾。
音节头：由辅音字母或辅音字母组合构成 cat skirt
音节中：由元音字母或元音字母组合构成 cat skirt
音节尾：由辅音字母或辅音字母组合构成 cat skirt

2.音节的分类
单词的音节可以没有音节头和 音节尾，但必须有音节中。音节中的元音字
母是音节的心脏，没有元音字母就没有英语发音。按照音节缺 头缺尾的种类，
分为以下四种音节：
①头、中、尾音节 （不缺头尾）完美！
cat fat flag meet
②中、尾音节 （缺头）
at am of old egg eight
③头、中音节 （缺尾）
he go sea tea far
④单中音节 （缺头缺尾）
I a or ear

3.音节划分要点
①先找元音及元音组合；
比如单词say、warmer、unhappy(短线划出元音及元音组合)；
注意：■-r音节中r不是辅音，要把r和前面的元音看成一个整体。
如car farm bird teacher word nurse

■y在音节末尾发长音a?或i: ,在音节中发短音?，所以要把它看
成一个元音而不是辅音。
如fly cry by baby lazy study
Sydney lyric symbol pyramid
y在音节前发辅音j,如yes。
■w在音节末尾发短元音?, 要把它看成一个元音而不是辅音，w和前
面的元音一起构成一个元音组合。如now new few low
w在音节前发辅音w, 如wet
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②确定音节，有几个元音或元音组合就有几个音节；
say、warmer、unhappy分别有几个音节。
③划分音节口诀
一归后：两个 元音或元音组合之间，只有一个辅音,如果前面是开音节，辅
音归后，如果前面是闭音节，辅音归前。
student→student study→study
练习：Peter begin lucky busy
二分手：两个元音或元音组合之间，有两个辅音，前后各一；
比如单词custome r，在两个元音u和o之间，有两个辅音s和t，前后各
一，即customer
请大家数一下，看下面的单词各有几个音节：
fish, slow, maths, clothes, closed, ankle, battle, riddle, seven, written,
magnificent.

小比赛：在字典里找几个单词来练习音节划分。看谁又快有准。

三、课后作业
1. 什么是音标？音标是______的标写符号。
2. 英语音标（或音素）共有___ _个，其中元音_____个，辅音______个元
音。元音音素按照口型是否变化分为______ 和______，其中单元音____
个，双元音___个。
3. 按照声带是否振动，辅音 可分为_______和________。有声无气的是
_______,有气无声的是______ _。清浊对立的辅音共有_____对。
4．英语的国际音标有两种，一种是英式音标，即_____ 音标，一种是美式
音标，即______音标。
5.新版音标与旧版相比，______ 不变，单元音变化的是_____、_____、______。
双元音变化的是______、___ ___、______、______、_____(写出变化后的元音)
6.按照音节的多少，可分为_______、_______、_________。
7.成节音有三个，分别是_____、______、________。
8.绝对开音节：_____________________
9.相对开音节：______________________
10.闭音节：___________________________
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