英语四级快速阅读的答题技巧.

英语四级快速阅读的答题技巧
15分钟做完,先看小标题(现只看2—3个,多了也记不住,再通过1—7 小题的题
干的名 词、动词找出原句来做,做题顺序,先看文章标题,直到文章主要内容,然后看第
一小题,在小题部分的 定位词先圈出来,再回原文找。找到第一小题后,再看第二小
题。看一个题,作一个;不要把文章看完再 做题,或把题看完再读文章。
先看文章题目,且划出题干重要信息,根据定位点扫读文章,找到出题点 ,判断原文
与选项之间的关系。阅读文章以寻读为主,注意时间、地点、人名。选择题与填空
题 的方法一样,填空题写单词时有些需要改变,不过多数可直接抄。快速阅读一般常
考:主旨大意(一般在 首段、细节题(找到对应处、推断题(与原文一样的不选、词义
理解(要联系上下文、考小标题的(对应 到相应的段落、同义转换(选项用了另外的词
代替。文章没提到的不选,绝对化不选,张冠李戴不选。最 重要的是看好题目问的是
什么、条件是什么,问题一般都是按文章顺序出的,可以先看几题做几题再完成 后面
的。关键是定好位,作必要的标志。
标点符号在快速阅读中的运用
可以运用标 点符号(破折号、小括号、冒号了解不认识的词汇或句子的含义。
因为这些标点符号的出现就是为了更进 一步地其前的信息。但同时,由于快速阅读
用词相对比较简单,很容易和把握标点前的被解释信息,所以 ,可以将这些标点符号后
面的信息删除,从而更加快速地把握文章的主旨。
特殊信息点 所谓特殊信息点是指那些很容易在文章中识别的词汇,诸如,时间,数字,大写字母
等形式的语言点 。这些形式的表达一方面很容易识别出来,另一方面,这些信息点的
表现的一般都是文章的琐碎信息,对 于主旨的理解和把握而言,不过是更进一步论证
而已。因此,可以忽略这些信息的阅读。如果后面测试的 题点中确实涉及到了,再回
来细读也无妨,毕竟它们的表现形式非常利于查找和定位判断。
寻读

寻读的目的主要是有目标地去找出文中某些特定的 信息,也就是说,在对文章有
所了解后,在文章找与某一问题、某一观点或某一单词有关的信息,寻找解 题的可靠
依据。寻读时,要以很快的速度扫视文章,确定所查询的信息范围。如果有小标题的
话 ,我们就能很快锁定解题范围。还应该注意题目中体现出的所查信息的特点。如:
问题或天空的句子中涉 及到人名、地名,则主要寻找首字母大写的单词;有关日期、
数目的问题,则主要查找具体数字;有关某 个事件、某种观点等,就需要寻找与此相关
的关键词,而与所查信息无关的内容可一掠而过。
把握文章的主旨大意1、仔细阅读文章首末段的首末句。因为西方人想来喜欢
开门见山,所以英语文章段 落70%都是一上来就交待作者的写作目的或意图。2、仔
细阅读其他段落的首句。然后把这两步结合起 来,文章的主旨大意就可以把握住
了。
英语文章的重点
强转折:通常由“but, yet,however”引导。因为转折的作用一般来说是对前面的否
定,对后面的肯定,因此转折后 面引导的成分往往是出题人容易出题的地方。特别是
在文章中出现“but”。
比较处:通常形式为“moreless--- than---”。比较的作用在于通过比较突出某一
点。比如mereAthanB 的的结构,很显 然强调A,那么就可以重点关注A,以此类
推,lessAthanB,很显然是强调B,那么就直接在 B处划线,它们是出题人喜欢出题的地
方。
主旨句、主题句。因为是高度慨括性的句子,直接 反映出作者的写作目的和意
图,也是出题重点。
另外还有因果句、特殊以文具、独立成段句、长难句乃至特殊标点符号。
注意一下文章的标题。原文中的Title(标题、Subtitle(副标题和Section heading(段落标题,以了解文章的结构有个初步印象。然后边看题边做题目。即看一
题做一 题。首先找到题目中的关键的名词或数字,比如题目中出现的比较显眼的大

写字母的名字,或者日期,或者钱的数目或者不同的人物,不同的国家机构等等区分信
息层面的 词,然后马上去文中找到这些关键词,再把题目套到文章里,一般答案就比较
明显了。因为快速阅读的答 案一般都是在原文中直接有一句话作为答案的,所以只
要找到那些关键字,那么,这些关键字的上下句就 会藏着答案了。
最后三题的完成句子填空题基本上和上面一样找答案,只要在原文中找到答案
出处时,有时答案就是句子中的某个名词或名词短语,担有时得根据句子语法的需要
须做词性的变化。
特别注意:
做题顺序,先看文章标题,直到文章主要内容,然后看第一小题,在小题部分的定 位
词先圈出来,在回原文找。找到第一小题后,再看第二小题。看一个题,作一个;不要
把文章 看完再做题,或题看完再读文章。
比较容易定位的词是:
A. 不能用中心思想词定位,因为整篇文章都说的是它。
B. 时间、数字、地点、大写字母的单词容易定位。
C. 比较长,难的名词容易定位,好找。
D. 定位词找2—3个就行,多了也记不住。最好是位置不同的两个词。