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良好的习惯是学好英语的关键
作者:王小琴
来源:《甘肃教育》2015年第24期
【关键词】 中学英语;习惯;背诵默写;模仿;预习;工
具书
【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 C
【文章编号】
1004—0463(2015)24—0109—01
一、要有开口读说的习惯
开口说英语既是学习英语的终极目标,也是简单易行的方法之一。初学者要刻意养成
课
后忘情地朗读单词和课文的良好习惯。课堂上要积极踊跃地回答教师的提问,教师领读单词或
课文时要很投入地跟读。还要争先恐后地参与教师组织的各项活动,不失一切时机地练习口
语。
二、要有多听的习惯
每天保证一刻钟到半个小时听课
本的录音。这样既可以熟悉单词和课文,又以可校正英
语发音,最重要的是可以培养语感,可谓一举多得
。在时间上可以灵活安排,根据成功英语学
习者的经验,早晨起床后,或者在晚上就寝前听15分钟的英
语,效果最佳。有外教的学校,
尽可能多地和外教面对面地交流,更是提高英语听力和口语的最佳渠道。
三、要有动手写的习惯
俗话说得好,“眼过千遍,不
如手过一遍”,足以证明写在学习中的重要作用。这包括四层
含义:其一,在背诵单词时,不仅是读着记
,还可以一边写一边记,这样效果会更好;其二,
要养成做课堂笔记的习惯,将重要句型抄写在听课笔记
本上,反复揣摩;其三,勤动手,认真
完成教师布置的课堂或课后书面作业,书写要规范;其四,如果学
有余力,每天可以造几个英
语句子,甚至坚持用英语写周记或日记。
四、要有背诵的习惯
要精通一门语言,不从事大量的背诵记忆工作,那断然是不可
能的。这是成千上万的英
语学习者已经反复证明的经验。因为要背诵课文,就必须反复朗读,逐句钻研,
整体理解,这
样长期坚持,你就会逐渐地掌握英语语言的排列组合规律,养成用英语思维的方式,不断增
强
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