试论英语的双重属性对学习英语的启示

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试论英语的双重属性对学习英语的启示

作者：云盛

来源：《学校教育研究》2015年第06期

作为一门世界语的英语，其本身具有双重属性：一是表音文字，二是符号语言。英语的双
重属性暗含着我 们学习英语的内在规律，那就是：因为英语是表音文字，所以我们首先应该运
用语音记忆法来识记单词， 在此基础上，进一步多听多说，从而培养我们的语感，提高我们的
听说能力;与此同时，因为英语也是符 号语言，所以我们也应该运用构词法来识记单词，并且
运用其他语法来合理地组织语言，从而提高我们的 读写能力。
英语是一种表音文字，前人已有定论，但笔者在教学的过程中，发现英语 也是一门符号语
言，有其本身的形式美，并且其形式也同样具有表意功能，所以，笔者通过本论文，试重 新在
理论上定义英语的基本属性，使其更为完善，更有利于我们对英语这门世界语的学习和运用。
一、英语的第一属性：表音文字
英语首先是一种表音文字 ，这是英语这门语言最基本的属性，笔者在本文中把英语的这一
属性称之为第一属性。
众所周之，英文单词是以字母的形式呈现出来的，而字母或字母组合和音标之间在发音上
有某种契合的关 系（例如，grass的读音为gra：s，plucky的读音为plki， tape的读音为
tp ），正是这种契合的关系，为学生们记忆单词提供了一种最为基本的方法：语音记忆法。
倘若字母或字母 组合与音标之间没有这种相互依存的密切关系，试想，让我们凭空去记忆那么
多英文单词，岂不是“天方 夜谭”！岂不成了“老虎吃天——没法下口”的“苦差事”！
勿庸讳言，有些英文单 词中的个别字母并不发音（例如，knee中的字母k不发音，hour中
的字母h不发音，knigh t中的字母k不发音，psychology中的字母p不发音，等等），但这并
不影响我们依据音标来 记忆英语单词，当然，也并不影响英语这门语言被认定为表音文字的这
一基本属性。
二、英语的第二属性：符号语言
如果说表音文字是英语的第一属性，那么符号语言就 应该是英语的第二属性。换句话说，
作为符号语言的英语，具有其特有的形式，并且其形式和意义是一一 对应的。笔者现在试从构
词法（从广义上讲，构词法也属于语法）和其他语法两个角度来加以说明。
（一）构词法与英语的第二属性
我们知道，英语的构词法 主要有三种，即合成法、转化法、派生法。其中的派生法（包括
前缀法与后缀法两小类）是英文单词最基 本的构词法，由派生法构成的词被称为派生词，英文