语料库检索在英语词汇搭配教学中的应用

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语料库检索在英语词汇搭配教学中的应用

作者：夏甘霖

来源：《校园英语·下旬》2015年第12期

【摘要】许多英语学习者在使用英语进行口头或书面表达时，常常能够想到需要的单词，
却无法将认识地 单词准确地搭配在一起表达出特定地含义，因此许多教师和研究者认为学习词
汇搭配知识能够帮助他们更 加流利和准确地使用英语，并开始尝试在课堂教学中使用具体明确
地教学任务对学生进行词汇知识教学和 使用技能地训练。本研究地目的是在词汇搭配知识教学
中运用以数据驱动学习理论为基础的语料库检索方 法，检验该方法在提高学习者阅读能力方面
的效果。
【关键词】语料库 检索 词汇搭配
一、研究背景
第二语言学习领域的很多 研究都证明，词汇搭配知识是学习者最难掌握的一部分，而这一
部分知识的缺乏是很多语言错误产生的原 因。虽然有研究者认为学习者可以在习得单个词的意
义时同时附带习得这个词的搭配，但是在词汇学习领 域还是有大量研究表明学习者很难通过词
汇学习附带习得词汇知识，首先是因为意义习得很大程度上依赖 于输入的的量，而通过词汇意
义学习附带习得搭配知识的方法无法达到必要的输入量；此外，词汇意义和 搭配知识之间还存
在很大的差异。因此，有很多研究者提出了针对搭配知识的教学方法。
近年来，语料库语言学的发展使许多研究者开始尝试使用语料库检索的方法进行搭配知识
教学。这种方法 基于数据驱动型学习模式，目的是让学习者主动分析和探索大量真实的语言资
料，从而达到在语境中研究 、提出假设、验证假设并习得知识的目的。已经有很多研究证明了
语料库检索在词汇学习中的作用。例如 ，Todd指导大学生使用语料库进行自我纠错，研究结
果显示，大部分学生能够通过自主检索总结出正 确的词汇用法并改正自己的错误。再如，
Mudraya在工程专业学生的英语教学中尝试了语料库检索 的方法，结果表明语料库检索丰富了
学生的语言体验，提升了学生的语感。此外，Varley也在研究 中发现，大部分学生的词汇、短
语等使用能力得到提高，对语料库检索的方法表示认可，并表示未来会继 续在学习中使用这个
方法。在词汇搭配知识教学方面，
在阅读教学方面，有 许多也研究证明，相对于单纯的词汇教学，直接而明确的词汇搭配教
学能够更显著地提高学习者的阅读成 绩。但是这些研究多数没有将让学生通过自主检索语料库
地方式学习词汇。
鉴于上述研究从不同角度证明了语料库检索的方法对词汇学习的作用，而在阅读教学方面
语料库检索方法 地作用还没有得到充分地探索，本研究将尝试用该方法指导学生学习英语动词
和名词，并使用阅读测试对 学习效果进行评估，检验语料库检索方法对学生阅读能力的影响。