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浅论如何做好初中英语与高中英语的衔接教学
丁促进
【期刊名称】《疯狂英语(教师版)》
【年(卷),期】2010(000)002
【摘要】目前高中英语教学中往往会出
现主要一种现象:很多学生在高一上学期
就抱怨自己在初中考试成绩往往是130多甚至140多分,可
到了高中总在及格
线上下徘徊.除了学生学习方法、学习动机和学习压力等方面的变化以外,高中英语教师有没有做好初高中衔接工作也显得至关重要.本文尝试从初中英语学习状
况入手,分析高中生
英语学习心理实情,探讨在高中英语起步阶段对学生进行心理
指导,知识技能方面查漏补缺、夯实根基,
同时开展学法指导,培养学能,以此将初
高中英语学习更紧密联系起来,避免脱节,从而让学生更顺利地
从初中学习过渡到
高中学习.
【总页数】3页(90-91,99)
【关键词】初中英语;高中英语;衔接教学;学法指导
【作者】丁促进
【作者单位】重庆二十九中学,重庆,400010
【正文语种】中文
【中图分类】H319.3
【相关文献】
1.如何做好初中英语与高中英语的衔接教学 [J], 李君
2.新课程标准下如何做好初中英语到高中英语的衔接 [J], 王莉
3.如何从初中英语教育教学过渡到高中英语教育教学 [J], 甘宁
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