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钢结构斜口计算公式高考物理天体运动公式

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-10-26 06:54
tags:物理天体公式

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2020年10月26日发(作者:松年)
高考物理天体运动公式
高考物理知识点
高考物理天体运动公式

1.功:W=Fscosα(定义式){W:功(J),F:恒力(N),
s:位移(m),α:F、s间的夹角}
2.重力做功:Wab=mghab {m:物体的质量,
g=9.8ms2≈10ms2 ,hab:a与b高度差(hab=ha-hb)}

3.电场力做功:Wab=qUab {q:电量(C),Uab:a与b之间
电势差(V)即Uab=φa-φb}
4.电功:W=UIt(普适式) {U:电压(V),I:电流(A),t:
通电时间(s)}
5.功率:P=Wt(定义式) {P:功率[瓦(W)],W:t时间内
所做的功(J),t:做功所用时间(s)}
6.汽车牵引力的功率:P=Fv;P平=Fv平 {P:瞬时功率,
P平:平均功率}
7.汽车以恒定功率启动、以恒定加速度启动、汽车最大
行驶速度(vmax=P额f)
8.电功率:P=UI(普适式) {U:电路电压(V),I:电路
电流(A)}
9.焦耳定律:Q=I2Rt {Q:电热(J),I:电流强度(A),R:
电阻值(Ω ),t:通电时间(s)}
10.纯电阻电路中
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I=UR;P=UI=U2R=I2R;Q=W=UIt=U2tR=I2Rt
11.动能:Ek=mv22 {Ek:动能(J),m:物体质量(kg),
v:物体瞬时速度(ms)}
12.重力势能:EP=mgh {EP :重力势能(J),g:重力加速
度,h:竖直高度(m)(从零势能面起)}
13.电势能:EA=qφA {EA:带电体在A点的电势能
(J),q:电量(C),&p hi;A:A点的电势(V)(从零势能面起)}

14.动能定理(对物体做正功,物体 的动能增加):W合
=mvt22-mvo22或W合=ΔEK
{W合:外 力对物体做的总功,ΔEK:动能变化
ΔEK=(mvt22-mvo22) }
高考物理易错知识点


1.受力分析,往往漏“力”百出
对物体受力分析,是物理学中最重要、最基本的知识,
分 析方法有“整体法”与“隔离法”两种。对物体的受力分
析可以说贯穿着整个高中物理始终,如力学中的 重力、弹力
(推、拉、提、压)与摩擦力(静摩擦力与滑动摩擦力),电场
中的电场力(库仑力 )、磁场中的洛伦兹力(安培力)等。在受
力分析中,最难的是受力方向的判别,最容易错的是受力分< br>析往往漏掉某一个力。在受力分析过程中,特别是在“力、
电、磁”综合问题中,第一步就是受力 分析,虽然解题思路
正确,但考生往往就是因为分析漏掉一个力(甚至重力),就
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少了一个力做功,从而得出的答案与正确结果大相径庭,痛
失整题分数。还要说明的是在分析某 个力发生变化时,运用
的方法是数学计算法、动态矢量三角形法(注意只有满足一
个力大小方向 都不变、第二个力的大小可变而方向不变、第
三个力大小方向都改变的情形)和极限法(注意要满足力的
单调变化情形)。
2.对摩擦力认识模糊
摩擦力包括静摩擦力,因为它具 有“隐敝性”、“不定
性”特点和“相对运动或相对趋势”知识的介入而成为所
有力中最难认识 、最难把握的一个力,任何一个题目一旦有
了摩擦力,其难度与复杂程度将会随之加大。最典型的就是< br>“传送带问题”,这问题可以将摩擦力各种可能情况全部包
括进去,建议同学们从下面四个方面好 好认识摩擦力:

(1)物体所受的滑动摩擦力永远与其相对运动方向相
反。这里 难就难在相对运动的认识;说明一下,滑动摩擦力
的大小略小于最大静摩擦力,但往往在计算时又等于最 大静
摩擦力。还有,计算滑动摩擦力时,那个正压力不一定等于
重力。
(2)物 体所受的静摩擦力永远与物体的相对运动趋势相
反。显然,最难认识的就是“相对运动趋势方”的判断。 可
以利用假设法判断,即:假如没有摩擦,那么物体将向哪运
动,这个假设下的运动方向就是相 对运动趋势方向;还得说
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明一下,静摩擦力大小是可变的,可以通过物体平衡条件来
求解。
(3)摩擦力 总是成对出现的。但它们做功却不一定成对
出现。其中一个最大的误区是,摩擦力就是阻力,摩擦力做< br>功总是负的。无论是静摩擦力还是滑动摩擦力,都可能是动
力。
(4)关于一对同时出现的摩擦力在做功问题上要特别注
意以下情况:
可能两个都不做功。(静摩擦力情形)
可能两个都做负功。(如子弹打击迎面过来的木块)

可能一个做正功一个做负功但其做功 的数值不一定相
等,两功之和可能等于零(静摩擦可不做功)、可能小于零(滑
动摩擦)也可能 大于零(静摩擦成为动力)。
可能一个做负功一个不做功。(如,子弹打固定的木块)

可能一个做正功一个不做功。(如传送带带动物体情形)

(建议结合讨论“一对相互作用力的做功”情形)

3.对弹簧中的弹力要有一个清醒的认识
弹簧或弹性绳,由于会发生形变,就会出现其弹力随之< br>发生有规律的变化,但要注意的是,这种形变不能发生突变
(细绳或支持面的作用力可以突变), 所以在利用牛顿定律求
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解物体瞬间加速度时要特别注意。还有,在弹性势能与其他
机械能转化时严格遵守能量守恒定律以及物体落到竖直的
弹簧上时,其动态过程的分析,即有最 大速度的情形。

4.对“细绳、轻杆” 要有一个清醒的认识

在 受力分析时,细绳与轻杆是两个重要物理模型,要注
意的是,细绳受力永远是沿着绳子指向它的收缩方向 ,而轻
杆出现的情况很复杂,可以沿杆方向“拉”、“支”也可不
沿杆方向,要根据具体情况具 体分析。
5.关于小球“系”在细绳、轻杆上做圆周运动与在圆环
内、圆管内做圆周运动的情形比较
这类问题往往是讨论小球在最高点情形。其实,用绳子
系着的小球与在光滑圆环内运动情形相似,刚刚通 过最高点
就意味着绳子的拉力为零,圆环内壁对小球的压力为零,只
有重力作为向心力;而用杆 子“系”着的小球则与在圆管中
的运动情形相似,刚刚通过最高点就意味着速度为零。因为
杆子 与管内外壁对小球的作用力可以向上、可能向下、也可
能为零。还可以结合汽车驶过“凸”型桥与“凹” 型桥情形
进行讨论。
6.对物理图像要有一个清醒的认识
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