小学英语绘本读书笔记

2020年10月26日发(作者：马力)

小学英语绘本读书笔记



小学英语绘本读书笔记

一、绘本英语的定义

绘本，又称图画书，即picture book ，指的是文字与图画相辅相成的图画故事书，是表
达特定情感和主题的读本。是通过绘画和文字两种媒介 ，在不同向度上交织、互动来说
故事的一门艺术，被认为是儿童早期教育的最佳读物。

二.英语绘本的特点

1.精美装帧

绘本中的图画部分,多数 都是世界上知名画家的作品,他们运用各种手法营造故事情节,
不仅绘画精美,而且在构图,色彩上都能 使阅读者在视觉上引起愉悦,图与图之间也能呈
现出独特的叙事关系.

2.经典完整

优质的绘本大多有着深远的主旨，其中所呈现的故事情节和意境能加 深孩子对周遭环境
和世界的了解，并涵养他们的生命。通过李老师的讲解，我了解了如何依据绘本的特点 ，
结合学生实际，将绘本正确应用于教学。

3.真实语境

英 语绘本能够给孩子提供学习英语的真实生活情境和丰富的词汇，能协助发展孩子的语
言能力。良好的语境 创设也为学生在生活中运用所学奠定了扎实的基础.

4.复现强调

由 于绘本是给孩子们看的,里面没有特别华丽的词藻和复杂的句型,基本句型在故事里
的复现率很高.句型 也基本遵循押韵的方式展开.这给孩子们掌握运用句型提供了良好
的支架.

三.英语绘本在小学英语教学中的运用

凌霄燕老师随和，家常式的讲座让我们听得 津津有味，凌老师指出，用文化引领变化，
用变化创造文化，顺木之天以致其性，让儿童像儿童。是呀， 作为一名小学英语教师，
我们的服务对象是学生，我们应该学会像孩子一样怀揣着一颗童心，像孩子们一 样天马
行空的去想象，像孩子一样感受着绘本所带来的快乐与幸福，设计出孩子们喜欢的绘本

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教学方案，这样才能使有趣的绘本故事锦上添花。

我们的学生学习英语缺少语 言环境,他们从有限的教材中接触不到原汁原味的英语.让
孩子通过学习英语绘本感受到英语语言的魅力 ,掌握英语语言的运用能力,是一条值得
我们小学英语教师继续摸索前行的道路.“浙江省小学英语学科 教学建议”第十条指
出：尽可能选用纯正地道、原汁原味、体现英语文化特色的视听材料，给学生可理解 的
语言输入量，发挥视听媒体对小学生良好的语音语感形成的积极作用。因此，如果能将
英语绘 本以其纯正的英语语言参与到我们的小学英语教学中来，必定能够在一定程度上
丰富我们的课程资源，从 而提高小学英语课堂教学的有效性。