一年级中秋节

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一年级中秋节

篇一：一年级中秋节活动方案计划总结
一年级《我们的节日》中秋节活动方案
（一）活动目标：
1.了解中秋节的由来、民族传说和中秋节的过节习俗。
2.通过吃月饼让学生喜爱并记住这个节日。
3.画出你心中的中秋节。
（二）活动准备：
学生通过询问父母等查询方式，了解一些中秋节的来历和风俗。
（三）活动过程：
1.同学们，你们喜欢猜谜语吗？老师要说一首儿歌，请你们来猜一猜。
2.迎佳节，庆丰收，歌舞表演乐融融；月饼香，月饼甜，全家欢乐大
团圆
这首儿歌中说到的“佳节”，是什么节？中秋节！
（板书）中秋节的来历
师:同学们，你们知道中秋节的传说吗？
师：今年的中秋节准备是怎么过？
师：同 学们一般都是和父母家人一起过中秋节。但是，我们现在已经
是一年级的小学生了，我们这个班级就像一 个大家庭，班级里的同学
就像亲兄弟姐妹一样，今年的中秋节，我们全班一起过，好不好？师：

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你们知道别的地方的人们是怎样过中秋节的吗？我们可 以学习一下。
（学生把收集的资料在班上交流）师：过中秋节，我们要吃什么？(月
饼) 师：我们不但要吃月饼，在吃之前，我们要先来明白一个道理，我们
这个班级是一个大家庭，在这个 大家庭里面，有好东西吃，你是先自
己吃呢还是先给别人吃呢？你想给谁吃？
师：我们不光要 送出月饼，还要送出我们的祝福，送出我们的亲情，
在赠月饼时，要对对方说一句祝福的话并做一个令人 感到亲热的动
作。平时你用什么动作表达自己和别人的亲热？(拥抱、握手、敬礼
等。学生每说 一种，教师就和他示范给同学们看。)
师：现在我们可以下位子去向这个教室里的任何人送去自己中秋 的祝
福，拥抱他，并对他说一句祝福的(:一年级中秋节)话。我会给大家发
月饼、放歌曲。但 是，呆会儿音乐一停，我们就要坐回座位。（全班
活动，教师同时发月饼，放音乐）
师：我们 的中秋节快要过完了，最后，让我们来许下一个中秋节的心
愿吧，（全班闭上眼睛许愿）谁想把自己的心 愿告诉大家？课后延伸：
把心愿告诉爸爸和妈妈并画出你心中的中秋节。
一年级《我们的节日》活动资料
一．资料简介：
[中秋节的由来]：
农历八月十五，中秋节。这是人们一直都喻为最有人情味、最诗情画
意的一个节日。有人说，每逢佳节倍思亲。中秋节这一份思念当然会