幸运的反义词-remarkable是什么意思
北师大版小学二年级上册数学《动物聚会》教案
学习内容:
课本P
2223
学习目标:
1、
结合动物聚会的具体情境,进一步体会相同数连加算式
与乘法算式之间的关系。
2、结合具体
事例体会同一个乘法算式在不同的情境中表示
的意义是不同的。
重点难点:
提高学生提出问题的能力、进一步体会乘法的意义,会用乘
法解决一些简单的实际问题。
学习过程:
一、自主学习-建立自信,克服畏惧,尝试新知
知识链接
5+5+5=( )( )
9+9+9+9+9=(
)( )
43改写成加法算式 或_______、_______
54改写成加法算式
或_______、_______
二、合作探究-大胆质疑,透析重难点
导学释疑
1、
小朋友,秋天到了,满山遍野的果实都成熟了。小动物
第 1 页
们决定开一
个庆丰收的联欢会,你们看,都有谁来参加?能
够将自己的劳动果实与小伙伴们分享,是一件多么令人高
兴
的事啊!
请解决以下问题
(1)
每个盘子里有6个桃子,3个盘子里一共有多少个桃
子?
(2)每群小鸟有3只,3群小鸟一共有几只小鸟?
(3)有6只小松鼠,每只松鼠采了3个松子,一共采了多
少个松子?
(4)如果有
3只小兔,第一只小兔拿了3根胡萝卜,第二
只小兔拿了5根胡萝卜,第三只小兔拿了7根胡萝卜,一共
拿来几根胡萝卜?
能不能改成乘法算式呢?小组讨论一下。
2、想一想,连一连
3、想一想,用36还能解决什么问题?小组合作讨论提出两
个问题
三、当堂检测-
技能拓展应用,搭建晋升平台
1、学生独立完成P23练一练 错题改正及整理
四、课堂小结
你对你今天的表现满意吗?
能找到合适的计算方法。
第 2 页
能主动参与小组活动。
第 3 页
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