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北师大版小学二年级上册数学《动物聚会》教案

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-10-26 14:03
tags:2223

幸运的反义词-remarkable是什么意思

2020年10月26日发(作者:郑大同)


北师大版小学二年级上册数学《动物聚会》教案
学习内容:
课本P 2223
学习目标:



1、 结合动物聚会的具体情境,进一步体会相同数连加算式
与乘法算式之间的关系。
2、结合具体 事例体会同一个乘法算式在不同的情境中表示
的意义是不同的。
重点难点:


提高学生提出问题的能力、进一步体会乘法的意义,会用乘
法解决一些简单的实际问题。
学习过程:


一、自主学习-建立自信,克服畏惧,尝试新知

知识链接


5+5+5=( )( )
9+9+9+9+9=( )( )
43改写成加法算式 或_______、_______
54改写成加法算式 或_______、_______
二、合作探究-大胆质疑,透析重难点
导学释疑




1、 小朋友,秋天到了,满山遍野的果实都成熟了。小动物
第 1 页


们决定开一 个庆丰收的联欢会,你们看,都有谁来参加?能
够将自己的劳动果实与小伙伴们分享,是一件多么令人高 兴
的事啊!
请解决以下问题
(1) 每个盘子里有6个桃子,3个盘子里一共有多少个桃
子?
(2)每群小鸟有3只,3群小鸟一共有几只小鸟?

(3)有6只小松鼠,每只松鼠采了3个松子,一共采了多
少个松子?
(4)如果有 3只小兔,第一只小兔拿了3根胡萝卜,第二
只小兔拿了5根胡萝卜,第三只小兔拿了7根胡萝卜,一共
拿来几根胡萝卜?
能不能改成乘法算式呢?小组讨论一下。
2、想一想,连一连


3、想一想,用36还能解决什么问题?小组合作讨论提出两
个问题
三、当堂检测- 技能拓展应用,搭建晋升平台
1、学生独立完成P23练一练 错题改正及整理

四、课堂小结
你对你今天的表现满意吗?
能找到合适的计算方法。


第 2 页


能主动参与小组活动。
第 3 页

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