英语座右铭-情怀什么意思
五、课后小结测一测
1.求下列时刻,时针与分针的夹角::8:30,夹角为 ;3:55夹角为 。
2. 自选时刻,用合适的方法求时针与分针的夹角。
时间:
时针分针夹角为: (列算式)。
3.从0:00开始,(1)什么时刻分针与时针首次成一直线?
(2)什么时刻分针与时针所成的角度首次成90°?
4. 一部动画片的放映时间不足一小时,小明发现结束时时针和分针的位置交换了一下。你知道动画片
放映了多久吗?
人教版七年级上册第四章《几何图形初步》复习课
《钟表上的角度计算》
导学案
班级
学生
一、
静态角度重识钟表
【方法归纳】
二、
动态角度重识钟表
①时针一小时转动 °,一分钟转动 °;
②分针一小时转动 °,一分钟转动 °;
③分针每分钟比时针多转动 °。
学以致用
此时时针与分针的夹角为 (列算式)
【方法归纳】
三、给定时刻求夹角
【
小组活动
】拨一拨,说一说
1. 活动要求:
①以小组为单位,把表盘1时间拨至0:00;
②选定一个时间,把表盘1的时针分针顺时针拨动至这个时刻,完成下面的填空,想一想其中的规律。
我们选定的时间是 ,从0:00开始,时针至少需顺时针拨动 °(列算式),
分针至少需顺时针拨动 °(列算式),此时时针分针的夹角为 °(列算
式)。
如果时间为a时b分(0≤a≤12,0≤b<60),则从0:00开始,时针至少需顺时针拨动
( )°,分针至少需顺时针拨动( )°
,此时时针与分针的夹角为 °。
2 .学以致用
①2:00时,时针与分针的夹角为 °。
②2:05时,时针与分针的夹角为 °。
③2:10时,时针与分针的夹角为 °。
四、给定夹角求时长
【
小组活动
】转一转,想一想:从2:00开始,多长时间后时针分针第一次重合?
1. 活动要求:
①以小组为单位,把表盘2时间转至2:00;
②顺时针慢慢转动旋钮,观察什么时候时针与分针第一次重合,你能求出这个时长吗?
【方法归纳】
2.学以致用
①从2:00开始, 分钟后,时针与分针第一次成90°夹角;
②侦探柯南又来到了一处案发现场,死者手里拿着一张纸,画着一个没有任何刻度的表盘,时针和分针的
夹角大约是90°,这应该是死者最后画出的案发时间。据现场观察,案发大约在5点与6点之间。你能 推算出
案发时间吗?
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