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48个英语音标学习方法(教师经验分享)

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-10-27 11:16
tags:48个国际音标

猜想的意思-桌怎么写

2020年10月27日发(作者:郁浑)


个英语音标学习方法(教师经验分享)
48个
英语音标
,犹如60个 汉语拼音,只要我们的同学能够熟练地掌握它们,对往后学习英语的作用
是非常大的。但是我们的同学往 往不清楚要如何去学习,不知道要
怎么样学习英语音标

下面是48个英语音标学习方法,希望大家能认真看看。
第一、能握简驭繁地把众多的英语单词读准。
第二、英语的音和形有很多相似之处,只要平时 注意积累发音规则,就可以达到听其音而知其形,见其
形而晓其音。这一点比学汉语容易多了。
既然音标如此重要,那么我们怎样才能结合具体情况,针对已学好母语的学生们,把英语音标教好呢?
以下几种教法,但愿能对大家有所帮助。
一、用唱歌的方式让学生学会26个字母,再学会几句日常用语。
目的:让他们对英语有感性认识,明白这就是与汉语的不同之处。
二、教音标:
(一)先教字母音标
目的:学生通过唱字母歌已十分熟悉字母的发音了,把这些字母的音标写 出来,教他们,一方面可以使
字母的发音从理性上读得更规范;另一方面,让他们对英语音标有感性认识 ,觉得英语跟汉语一样,也
有一套给它们的形注的音。在老师的指导下,学生就很想知道,英语的音标有 哪些,与汉语拼音相似吗?
顺势转入下一步:教国际音标。
(二)教国际音标
目的 :让学生系统、熟练地掌握英语音标,了解英语音标学习方法。这个掌握,就是要达到能读、能默
写,为 后面学单词时随时用,随时拿得出作准备。
教学时间:两周


教学过程:
1、元音
(1)单元音:①/Q//C//E//i//u//e/与汉语单韵母对照
②/a://C://E://i://u://A/
a o e i u ü
说明:先读汉语单韵母,并注意排序,再利用这个排序记英语单元音,易记。
(2)双元音:①/ai//ei//au//Eu/(/ju:/)与汉语复韵母对照:ai ei ui ao ou iu
②/iE//ZE//uE/
③/Ci/
说明:根据汉语复韵母排序来记双元音第①组,英语中无ui;/au/与ao, /Eu/与ou的写 法不同;
/ju:是双元音。第②组的相同点是都带/E/,第③组只有一个,直接记就行了。
2、辅音
(1)辅音总数:/b/、/p/、/m/、/f/、/v/、/d/、/t/、/ n/、/N/、/l/、/g/、
/k/、/h/、/dV/、/tF/、/F/、/V/、/dz/、 /ts/、/s/、/W/、 /z/、/T/、/
j/、/w/、/dr/、/tr/、/r/
与汉语拼音对照:b p m f d t n l g k h jq x zh ch sh r z s y w
说明:
①根据汉语声母排序来记英语辅音音标,汉语声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h 与英 语辅音/b
/、/p/、/m/、/f/、/d/、/t/、/n/、/l/、/g/、/k/、/h/ 基本一致;汉语声母j、


q、x、zh、ch、sh、 r、z、c、s、w与英语音标 /dz/、/ts/、/s/、/W/、/j/、/w/作比较;
/dr/、/tr/、/r/单独记。
②汉语拼音b、p、m、f的发音比英语音标/b/、/p/、/m/、/f/多一个/E/音;j、q 、x、z、c、
s、r比英语音标/dF/、/tF/、/F/、/dz/、/ts/、/s/、/W/ 、/z/、/T/隔开一个/i
/音。
(2)辅音的分类
分类一:
①清浊成对的:
清:/p//t//k//f//F/s//W//tF//ts//tr/
浊:/b//d//g//v//V//z//T//dV//dz//dr/
说明:可用谐音记忆法记住清辅音这一组,即:婆特客,福西施,七尽垂
/p//t//k//f//F//W//tF//ts//tr/
可理解为:婆婆有位特殊 的客人,她的名字叫福西施,人不仅美,而且高,有七尺高(“垂”理解为“高”)。
②单干户(即不成对的辅音)
/m//n//N//l/
/r//h//j//w/
记成:三个鼻音(/m/、/n/、/N/)、/l/、/r/和(即/h/)/j/、/w/
分类二:
(1)/p//b//t//d//g//k//f/
/v//F//V//s//z//W//T//r//h/


/tF//dV//ts//dz//tr//dr/
记成:爆破、摩擦、破擦、前3对、中5对(添上/r/、/h/)、后3对
(2)/m//n//N//l//j//w/
记成:三个鼻音,一个边音(l),两个半元音(/j/、/w/)
分类三:
(1 )清辅音:/p/、/t/、/k/、/f/、/F/、/s/、/W/、/tF/、/ts/、/tr/,再加
上/r/、/h/,合计12个。
(2)浊辅音:/b/、/d/、/g/、/v/、/V/ 、/z/、/T/、/dV/、/dz/、/dr/再加上
/m/、/n/、/N/、/l/、/j/、 /w/合计16个。
老师讲分类:作用:1、记住清辅音,对名词变复数,动词变第三人称单数,动词 的过去式的读音规则有
极好的分辨作用。2、了解爆破音,对读英语的失去爆破很有帮助。
三、拼读单词
目的:运用英语音标拼读单词,教学生自己拼读,并要拼得准确。
最后,对教英语音标总的说明:
1、利用学生们十分熟悉的汉语拼音排序来记英语音标,易记;
2、在读音标时,不能把汉语拼音和英语音标混淆地读,相同是什么、不同是什么,尤其要分别读准。
3、教材音标的排序不是笔者这样排的。教材中的音标教学是分散到全册。

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