幼儿园晨练计划表-幼儿园晨练活动

幼儿园晨练计划表

活
动
目
标

1.让幼儿们有一个健康的身体，充沛的精力；
2.在活动进行中提高同学们的凝聚力，默契 感，增强大家的团队
协作意识，加大同学们之间的交流；
3.丰富幼儿们的户外生活。
4.增强幼儿体质，提高幼儿免疫力。

活
动
任
务

1.每周坚持都带领幼儿们坚持10分钟晨跑（特殊情况除外）；
2.组织幼儿晨锻篮球练习活动；
3.动员和组织幼儿们积极参加幼儿园体育活动；
4.积极配合各策划者保证活动的顺利进行。

具体实施计划

一、晨跑(主要负责人： )
1、目标
保证同学们有一个健康的体魄，以充沛的精力迎接新的一天、新的开始；
提高同学们的凝聚力；
增强同学们严以律己的意识，严格规范自己。
2、时间安排：
每周晨跑安排：大班组周一、周三、周五。中班组周二、周四。
7:50到场，8：00准时跑步，8点10分回幼儿园；
3、场地：

丽江豪园小区内与园内场地。
4、流程
7点50分回校的幼儿，由保育老师为幼儿加上汗巾准备出发；
各班老师带领幼儿在丽江小区内沿着人行道跑两圈（时间大概10分钟）；
迟到的幼儿，由另一位教师带领幼儿在园内篮球场晨跑（5~6圈篮球场，
草地最大范围）
跑完后回园，不得马上坐下或喝水，应由老师组织幼儿做放松运动。
回课室换衣服，喝水或继续做早操。
5、要求
每位幼儿都必须到场（除特殊情况）；
穿着运动校服（不得穿拖鞋、皮鞋、背心，…）；
跑步的时候不要让幼儿大声的喊叫以免伤害幼儿肺器官；
不得中途离开（特殊情况除外），若要离开，要说明原因；
运动过程中要尽量保证化整为一。
6、带跑教师工作
保证活动的正常进行；
留意幼儿们是否有身体不适得迹象；
注意幼儿跑步安全，引领幼儿正确路线；
组成紧急应对小组处理突发事件。
二.小班晨锻活动（主要负责人： ）
（1）目标
增强幼儿的体育锻炼意识；

加大幼儿与老师相互之间的交流；
让大家放松一下，缓解一下压力。
（2）时间：
8:00开始到8点15分
（3）场地：
幼儿园的长廊
（4）流程
各小班级老师，带领幼儿在已经划分好的地区玩耍锻炼；
各班老师按照晨锻安排表用规定的器械组织幼儿玩小游戏；
比如：老师可以玩平衡木上走，头顶沙包或其他的不掉等；
注意：
晨锻老师要注意每一位幼儿的心态给予鼓励；
每日按照晨锻表格拿体育器械给幼儿们玩耍；
教师要留意那些幼儿能力较弱给予鼓励和支持；
能力较强的教师可以让能力较强幼儿指导或帮助能力较弱的幼儿。
三、晨间篮球锻炼
中班目标：（负责人：曹春艳）
1、进一步学习原地拍球的基本方法。
2、发展幼儿上肢，手指关节协调性，发展幼儿拍运球能力。
3、使参加晨间篮球练习80% 的幼儿能掌握原地运球的动作方法，并积极
开展练习，提高控球能力。
大班目标：（负责人： ）

进一步练习投篮的基本方法以及篮球比赛意识；
发展幼儿团队合作精神，锻炼幼儿身体全面协调能力，发展幼儿篮球比
赛能力。
使参 加晨间篮球练习80%的幼儿能掌握篮球比赛基本意识，并积极开展
篮球比赛，提高对篮球运动的兴趣。
时间：
大班：周二、周四；
中班：周一、周二、周三。
场地：
幼儿园篮球场
流程：
篮球场地划分图:
中班：中一、中三班幼儿投移动篮球架；中二班投靠近滑滑梯的固定篮
球架。
大班： 大一、大二、大三班幼儿选择能力较弱的幼儿投移动篮球架。能
力较强的幼儿投固定篮球架。
注意:
中班练习时，移动篮球架的搬运由曹春艳老师负责安排；
中、大班能力较强 与能力较弱的幼儿区别很大，教师可以安排能力较弱
的幼儿练习原地拍球或运球，而能力较强的幼儿可以 组织比赛练习如抢
球与防守练习。

要注意的
1．认真对 待每次活动，考虑好时间、地点、人物和活动是否能进行以及
怎样开展，保证其质量；
2.安全问题是首先需要考虑的；
3.每次活动都要具有可操作性；
4.让活动参与者要有所收获。