英语四级六级听力短文听写与长对话解地的题目步骤

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听力考试短文听写解题步骤

短 文听写比对话和短文理解都更强调对语言的综合运用能力。从某种意义上说，短文听写，实际上也是一
种 完形填空。因为其听力材料的大部分都以书面形式给出，考生可以在听前充分利用上下文进行推测;另外
录音共播放三次，为考生提供了更多抓取重要信息的机会。
一般来说，解答短文听写应该采取如下步骤：
第一步：快速浏览卷面材料，了解大意，预测内容

浏览卷面材料时，尤其要关注所给 材料的首尾部分以及空格前后的部分，注意要达到以下几个目的：一是
掌握篇章大意;二是要确定前8个 空格要求填写单词的词性、单复数以及时态语态;三是根据上下文推测要填
单词的可能词义;四是根据上 下文及短文主题推测句子可能陈述的内容。
第二步：听第一遍录音，听为主，记为辅

听第一遍录音时，注意以听为主，记为辅听第一遍录音时，切忌急于填写完整地填写每个空格。这一遍的
主要任务主要是理清文章的脉络。
对前面的8个空格，要重点搞清空格处单词的含义，千万不要努力 去思考单词该如何拼写，以免顾此失彼。
不过可以适当做点简单的记录，单词可采用缩写或只记录开头字 母。
对于后面的三个句子，注意以听为主，从整体上把握句子含义的前提下，适当记录关键词，一般三 、四个
单词即可，且不可贪多而影响了对句子含义的理解，甚至影响对后面句子的听写。一般说来，名词 ，动词，
形容词，数词这几种词性是关键词;介词，副词，连词，冠词则可以略去不计。
第三步：听第二遍录音，快速记录所缺单词和句子

听第二遍录音时，对于前8个单词 空格，需尽量将其填写完整;对于后面3个句子空格，要尽量使用缩略词
进行记录，长的词语可以先写个 头，对于不重要的冠词、介词等能省则省，争取把重要的信息都抓住。
从历年的考题来看，后面三句话 一般都比较难，要全部一字不漏地写下来几乎是不可能的。因此考生应该
在听懂句子大意之后，用自己的 话重新组织出一个句子，并保证不出现语法错误。
考生要切忌两点：一是只将听到的单词写下来，而把 没听到的部分空出位置;二是句子内容进行多次涂改，
卷面非常难看。不管捕捉到多少信息，考生都一定 要写出一个完整的句子，而且要保持整洁，尽量不要涂
改。
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第四步：听第三遍录音，补全未填部分，核对已填内容

听第三遍录音时，重点放在空格部分。一方面要对所填内容进行仔细核听;另一方面要重点关注没有听懂 或
不是很有把握的地方，尽量补全没有写出的内容。尤其是后三个句子，要尽量将句子意思表达完整并准 确。
第五步：通篇阅读，全面检查

三遍录音听完以后，务必进行最后检查。很多同 学听完录音以后，往往立刻开始做其他题，而忽视最后的
检查工作，其实这种做法是非常不明智的。对短 文听写做最后的通篇核查往往可以避免很多低级的错误，
减少不必要的失分。
听力考试长对话解题步骤

长对话题中，考生在考场上可以直接接触到的同样也只是每 道题的四个选项，谈话内容与问题均在录音中
出现，因此考生拿到考卷后应该从分析选项入手，遵循以下 四个步骤答题：
第1步：快速浏览各题选项，注意相同或相关词语的重复出现，推测对话主题。

在没 有听原文之前我们只能通过几个题的选项来“串”对话，猜测对话内容。根据各题选项中出现的相同
或相 关词语，可以推测出短文的大致主题，从而更容易、更准确地理解短文内容，并且可以有助于主旨题
的解 答。
第2步：按照题目顺序，推测问题类型及内容，确定听音时需要关注的主要信
息点。

很多选项都有比较明显的特点，或者使用某种专门的表达形式，如均为动词原形或均为人物角色等;或者 含
有一些标志性的词语，如均含有描述某人性格或某事特点的词语。通过这些选项特点及选项内容，我们 便
可以推测问题可能考查的核心内容，从而在听音时更有针对性。注意在推测问题时，应与主题联系起来 ，
因为每一道问题都不会偏离主题;反过来结合几道题的考查核心，可以进一步确认主题内容。
第3步：集中精力听对话，抓取关键点必要时做适当笔记。

听音时应重点留意开头、结尾以及与选项相关的信息，并针对选项要点适当笔记。
第4步 ：根据提问内容，结合所做笔记，迅速得出答案。

【例1】(710分样卷- Conversation One)
19题
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[A]To interview a few job applicants.
[B]To fill a vacancy in the company.
[C] To advertise for a junior sales manager.
[D] To apply for a job in a major newspaper.
20题
[A]A hard working ambitious young man.
[B]A young man good at managing his time.
[C]A college graduate with practical working experience.
[D]A young man with his own idea of what is important.
21题
[A]Not clearly specified.
[B]Not likely to be met.
[C]Reasonable enough
[D]Apparently sexist
【解题步骤】
第一步：快速浏览各题选项，注意相同或相关词语的重复出现，推测对话主题。

预览 三道题各选项，由19题可以推测对话与公司刊登招聘广告或应聘工作有关，而20题则表明对话中还
涉 及到对所招聘人员的要求。
第二步：按照题目顺序，推测问题类型及内容，确定听音时需要关注的主要信息
点。

19题选项均为不定式短语，故问题很可能与某种行为有关。[ A ]、[ C ]是关于招聘工作(interview,
advertise)，[ B ]、[ D]则是关于申请工作(fill, apply for)，故听音时应首先搞清对话是关于招聘还是应聘，
然后注意抓取选项中出现的关键词。
20题选项均为具有不同特点的人才，故可推知本题考查的是对于招聘人员的要求。因此，听音时应重点关注对人才要求的描述，并留意选项中的关键词语：hard working ,ambitious, good at managing his time ,
working experience等。
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21题选项均是对某事物的评价，而根据specified(具体)和be met(得到满足)以及 对对话主题的猜测，可
推测本题很可能是考查对招聘要求的评价或看法。故听音时应注意那些带评论性质 的词语或句子。
第三步：集中精力听对话，抓取关键点必要时做适当笔记。

抓取关键点：
M: Morning, Brenda.
W: Good morning, Mr. Browning.
M: Er, did you, [19①]did you put that ad in yesterday?
W: Yes, yesterday afternoon.
M: [19②]The ad for a junior sales manager, I mean.
W: Yes, it went into the Standard and the Evening News.
M: That’s good. Erm, well ...
W: What kind of person have you got in mind for this job? M: Oh, well, [20①]somebody fairly
young, you know, twenty something, like 21, or 25. [20②]A man, I think.
W: A man?
M: We really need a man for the position. Yes, I mean, its really too demanding. The sort of
situations they get into are much too difficult for a young woman to deal with, erm ...
W: Erm, what sort of a young man have you got in mind?
M: Oh, you know, a good education, polite, responsible, and easy to get along with. What I don’
t want is one of those young men just out of university, with exaggerated ideas of his own
importance.
W: Yes, erm, what sort of education are you actually looking for?
M: Well, you know, a
a couple of A levels. Must have English, of course.
W: Yes, I think [21①] you’re asking quite a lot. I mean you’re not really prepared to pay all ...
M: No, I’m not prepared to give him a big salary to start with. Nevertheless, I want [20
③]someone with plenty of ambition, plenty of drive. You know, not looking at the clock all the
time.
W: Well sir, I wish you the best of luck and hope you have some very successful interviews.
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M: Well, yes?
W: Because personally I think[21②] you’re asking an awful lot.
第四步 ：根据提问内容，结合所做笔记，迅速得出答案。

19. What did Mr. Browning ask Brenda to do?
根据原文中did you put that ad in yesterday? 和The ad for a junior sales manager可知Mr.
Browning是要求Brenda在报纸上刊登一则招聘广告。本题只 需抓住ad一词(advertisement的缩写)即
可确定答案为[C]。
20. What kind of person will meet the job requirements?
根据原文中fairly young, plenty of ambition, plenty of drive等关键词可知，招聘者想要寻找的是一个
工作努力、有抱负的年轻小伙子，故答案为[A]。
21. What does Brenda think of the qualifications Mr. Browning insists on?
根据原文中女士话中you’re asking quite a lot 以及you’re asking an awful lot可推知她认为Mr.
Browning的要求太多太高，不大可能会得到满足，故答案为[B]。

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