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英语四级深度阅读的答题技巧

作者:高考题库网
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2020-10-27 16:27
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months-成语大全四字成语查询

2020年10月27日发(作者:竺水招)


1.命题规律
1)涉及文章中心思想处易考。文章的中心思想组织脉络与作者的观点和 态度是密切相关的。
有时,做一道观点态度题,需要通读全文,分析作者的思想,把握文章脉络,而后才 能正确
地揣摩出来作者的思想和态度。
2)作者提出观点处易考。这主要会出现在 议论文体中。议论文中作者思路一般是提出某
观点,而后给予辩证,支持,最后得出与观点相一致的结论 。因此明了作者的观点,就把握
了作者的基本思想和态度,所以这样的内容处自然成为观点和态度题的考 点。
3)语义转折或强对比处易考。语义转折或强对比处往往标志着作者将要提出文章中的 重
点内容,表明其基本思想,自然也反映了他的观点和态度,因此命题者会围绕此处出题。
4)文章中有复杂句处、或特殊句型或句式处易考。复杂句(尤其是表示条件或让步的主从
复合句中)常 暗含着作者的观点和态度;而且,特殊句型(如not...but...等)或特殊句
式(如强调句式 )及虚拟语气等也以不同于一般陈述句的方式,提示读者注意,预示所说内容
的重要,自然该内容一般是 与作者观点态度有着密切关系。
2.应试技巧
1)阅读时,要辨别清 楚文章的文体。议论文中,文章的中心句处一般暗示作者的态度;
而说明文,因为其体裁的客观性,所以 作者的态度也往往采取中立。在描叙性文章中,因为
其文章观点往往不直接提出,而且作者写作时也常带 有某种倾向性,所以,要求考生在读这
种文体时要细心捕捉表达或暗示情感态度的词式短语,捕捉那些烘 托气氛,渲染情感的词句。
2)对于综合性判断情感态度的题,需要分析段落大意,分析文 章走向,理解文章中心思
想后才能判断出作者的情感态度来。
3)要会区分不同的 观点尤其要找出作者的观点。考生要注意文中出现的直接引语和间接
语,出现的观点(一般是说话人而非 作者的观点)。作者的观点一般用in my view,in my opinion
personally,I think,I hold等表现。
4)对于选项而言,要分清选项中的褒义词、中性词和贬义词,以此对照全文。
选项中表示褒义的词:positive赞成的,supporting支持的,praising赞扬 optimistic乐观的,
admiring羡慕的;interesting有趣的,humor ous幽默的,serious严肃的,enthusiastic热情的,
pleasant愉快的, polite礼貌的;concerned关切的;sober 冷静的,等。
表示中性的词一般有: indifferent冷淡的,不关心的;impassive冷淡的,不动感情的,
uninter ested无兴趣的,不感兴趣的;ambivalent情绪矛盾的;neutral中立的;imperso nal 不
带个人感情的;subjective主观的;objective客观的;in form ative提供信息的;impartial不
偏袒的;apathetic漠不关心的;表示贬义的词 有:disgusted感到恶心的,厌恶的;critical
批评的;negative否定的,反 对的;suspicious怀疑的;t01erant容忍的,忍让的;worried
担忧的;pe ssimistic悲观的;depressed沮丧的;disappointed失望的;ironic讽刺 的;sarcastic
挖苦的;bitter痛苦的;cynical玩世不恭的;sentimen tal感伤的;emotional激动的;angry


气愤的,等。另外,对于文体的 鉴别词还有:formal正式的;informal非正式的;casual随
便的,等等。
3 阅读步骤
一 如果第一段较短,可读完再看第一道题目,看能 否做,如不能做,即问题在第
一段中未提及,则接着往下读,读到能做为止。
如果第一段较长,则可读一半或一个层次后,找到中心句,看第一道题,看能做否,
不能,接着读。
二 以后几段,先看题后看文章,读一段做一题。如果题目涉及多段,则看完所有
相关段落后,做题。
三 近年来,阅读文章一般是五段,一段一题,但自去年开始有变,有时一题涉及
多段,一段涉及多题。但每段的题目分配比较均匀。
此种方法的优点:易于精准定位,节省时间,提高正确率。
每篇文章最重要的就是第一段的第一句,最后一句;每段的第一句和最后一段的最
后一句。
因为这些往往是中心句,对于文章的思路,架构,作者的态度,有很强的说明性。
4解题技巧
一 主旨题:
主旨题一般会放在第一个或最后一个考。如果放在第一个,则看完全文再做。
主旨题一般会涉及文章最中心的东西。应注意看文章的第一段和每段首句进行总结。
正确解的特征:含有文章所涉及的中心词,简明扼要但概括全面。
切记:
(1)只反映文章某一细节或某一段落的选项一定不是解
(2)如果文章用了大 量的篇幅阐述一个问题或说明一个事物,只在最后用少量的
文字提及了一些与前面所论相反的内容或其他 与前面所论关系不很紧密的内容,文章的主旨
不受后面的影响。能概括文章主要阐述内容的为解。
二 态度题:
态度题 一般考作者的态度,有时也考文中某 人的态度。态度题最重要的是“看清楚是
谁对谁的态度、谁对什么的态度”。
作者的态度一般会孕于文章的行文之中,一些形容词、副词都能表现作者的态度。
eg:seem 常表示作者对所论问题的否定、批评态度。
only也常表示否定态度。
双重否定表示作者的强烈肯定或强烈否定,所以,此时作者 的态度便不太可能是
objective(客观的)了,一般多掺进了作者自己的感情好恶。
有时作者也不直接表明态度,会通过举例或引用他人的话来说明自己的态度。此时应注
意:所引、举的例 子与作者所论述的观点是否一致,可借此来判断作者自己的态度。注:(1)
当问作者其所论内容的态度 时,如当备选答案中有indifferent(漠不关心的)时,可首先排
除,因为如果作者是漠不关 心的话,就不会写文章论述了。2)一些表态度的词汇
subjective 主观的objective 客观的
positive 肯定的 negative 否定的
optimistic 乐观的pessimistic 悲观的
biased 有偏见的partial 片面的、偏见的
impartial 公平的、无偏见的
puzzling 困惑的relevant 适当的、中肯的


apprecial 欣赏的indignant 愤怒的
supportive 支持的 apprehensive 担忧的
三 例证题:
例证题考察的是文章的逻辑结构。这样的文章结构一般是“先举例后论点”或“先论点后
举例”
切记:遇到问“作者举xx例子的目的”时,有关例子本身的选项一定不是解。正确解的特征:
跳出例 子本身,从宏观上概括,全面而合情合理。但有的时候会专门考所引的话的意思,这
样的题就属于例子本 身题,可具体问题具体分析。
四 引证题:引证题是指对关于于文章中作者引用别人的话或是名言,或是他人的观点等
等而设置的问题。
做此类题一定要注意看作者所引用的观点与作者自己的观点是否一致,如果一致,可从整
篇文章的思路推理,如不一致,可从文章的反向考虑。 要点:返回原文,仔细比较
五 细节题: 细节题是每篇文章中最多的一种题型。做此类题的要点是:返回原文,找
准出处。
步骤:
1根据题干中的中心词定位原文段落,如选项中有内容超出此段落的可首先排除。
2选项中未含文章或该段落中心词的,首先排除。
3如果是 ”有无“or”是非“题的话,则依题支的中心词定位原文。
4定位原文后,仔细对照,如果选项可以在文章找到确切依据,则是解;如找不到,则非
解。
正确选项的特征:一般不会与原文一模一样,通常是原文的”换个说法“
1如文中是双重否定,解一般会以肯定形式出现;文中肯定,解是双重否定
2换词法,把关键词换为其同义词或近义词。(所换词多为n.、adj)
3很多时候,正确选项为段落的主旨句或强转折、强对比之后的观点。
干扰项的特点:
1内容是原文中的信息,但与题目不符。
2符合常理,但文中未提及。
3含有原文原句中的单词,尤其是生词、难词,则必不是解。
4将文章中的非绝对的观点绝对划,非具体的内容具体化。


5偷梁换柱,张冠李戴
六 标题题: 标题题一般考的是对文章的概括能力。
正确解的特征:简明而全面地概括全篇内容,含有中心词
只说明了文章某个或某几个段落的观点的,不是解。
七 体裁题(或出处题)
考察文章的体裁。
真题目前为止只出过三类体裁:preface 序言 newspaper 新闻 报刊 book view 书

八 段落主旨题:
若题目中直接指明了段落,问能从x段中得出.....结论、观点,则多考段落的主旨 ,这时
应注意该段的中心句。若段落中出现了强转折,则可能是解之所在 .
◆◇猜词技巧 阅读材料中的每个词与它前后的词语或句子甚至段落有着互相制约的关
系。我们可以利用语境(各种已知 信息)推测、判断某些生词的词义,主要线索如下:
一.针对性解释
针对性解释是 作者为了更好的表达思想,在文章中对一些重要的概念、难懂的术语或词
汇等所作的解释。这些解释提供 的信息具有明确的针对性,利用它们猜词义比较容易。
1.根据定义猜测词义 如果生词是句子 或段落所解释的定义,理解句子或段落本身
就是推断词义。例如:anthropology is the scientific study of man. 由定义可知,
anthropology就是“研究人类的科学”。
In slang the term constitutes a state of being in which a person
finds himself or herself in a difficult situation. 同样,从上下文的定义可知jam一
词在俚语中的意思是“困境”。
定义句的谓语动词多为:be, mean, deal with, be considered, to be, refer to,
be called, be known as, define, represent, signify, constitute等。
2.根据复述猜测词义
虽然复述不如定义那样严谨、详细,但是提供的信息足以使读者猜出生词词义。复述部分
可以 是适当词、短语或是从句。
同位语
Semantics, the study of the meaning of words, is necessary if you are to speak and read
intelligently.
此例逗号中短语意为“对词 意进行研究的学科”。该短语与前面生词semantics是同位关系,
因此我们不难猜出seman tics指“语义学”。在复述中构成同位关系的两部分之间多用逗号连
接,有时也使用破折号,冒号, 分号,引号,和括号等。
Capacitance, or the ability to store electric charge, is one of the most
common characteristics of electronic circuits。


由同位语我们很快猜出生词capacitance词义--- 电容量。需要注意的是:同位语前常有
or, similarly, that is to say, in other words, namely, or other, say i.e.等副
词或短语出现。 定语从句
Krabacber suffers from SAD, which is short for seasonal affective disorder,
a syndrome characterized by severe seasonal mood swings.
根据生词SAD后面定语从句which is short for seasonal affective disorder和同
位语a syndrome characterized by severe seasonal mood swings, 我们可以推断出
SAD含义,即“季节性情绪紊乱症”。
3.根据举例猜测词义
恰当的举例能够提供猜测生词的重要线索,
例如:The consequences of epochal events such as wars and great scientific
discoveries are not confined to a small geographical area as they were in
the past. 句中“战争”和“重大科学发现”是生词的实例,通过它们我们可以猜出epo chal
的大致词义“重要的”,这与其确切含义“划时代的”十分接近。
二.内在逻辑关系
根据内在逻辑关系推测词义是指运用语言知识分析和判断相关信息之间存在的逻辑关 系,然
后根据逻辑关系推断生词词义或大致义域。
1.根据对比关系猜测词义
在一 个句子或段落中,有对两个事物或现象进行对比性的描述,我们可以根据生词或难词的
反义词猜测其词义 。
例如:Andrew is one of the most supercilious men I know. His brother, in
contrast, is quite humble and modest.该例中supercilious对许多人来说可能是个生词,
但是句中短语in contrast, (相对照的,相对比的)可以提示我们supercilious和后面词组
humble and m odest(谦卑又谦虚)是对比关系。分析出这种关系后,我们便能猜出
supercilious意 为“目空一切的,傲慢的”。 表示对比关系的词汇和短语主要是unlike,not,
but,h owever,despite,in spiteof,in contrast 和while 引导的并列句等。
“A good supervisor can recognize instantly the adept workers from the
unskilled ones.”该句中并未出现上面提到的表示对比关系的词或短语,但是通过上下文可
以判断出句子前后 是对比关系,即把熟练工人与非熟练工人区分开。这时我们也能够推断出
生词adept的词义,“熟练 的”。
2.根据比较关系猜测词义 同对比关系相反,比较关系表示意义上的相似关系,例如:
“Green loves to talk,and his brothers are similarly loquacious.”该句中副词
similarly表明短语loves to talk与生词 loquacious之间的比较关系。以此可以推断出
loquacious词义为“健谈的”。
表示比较关系的词和短语主要是similarly,like,just as,also等。
3.根据因果关系猜测词义
在句子或段落种,若两个事物、现象之间构成因果关系,我们可以根据这种逻辑关系推
知生词词义。
例如:“Tom is considered an autocratic administrator because he makes
decisions without seeking the opinions of others.”根据原因状语从句的内 容,我们可
以推断出生词autocratic指“独断专行的”。 There were so many demonstrators in the
Red Square that he had to elbow his way through the crowd.此句为结果状语
从句,根据从句的描书“许多示威者”,我们便可推知elbow的词意“挤,挤过”。


4.根据同义词的替代关系猜测词义
在句子或段落种,我们可以利用熟悉的词语,根据语言环境推断生词词义。
例如:“Although he often had the opportunity, Mr. Tritt was never able
to steal money from a customer. This would have endangered his position at
the bank, and he did not want to jeopardize his future.”作者为避免重复使用
endanger一词,用其同义词jeopardiz e来替代它,由此推知其词义为“使......陷入危险、危及、
危害”。
“Doctors believe that smoking cigarettes is detrimental to your health.
They also regard drinking as harmful.”
句中detrimental四个生词,但判断出 harmful替代detrimental后,不难推断出其词义为
“不利的,有害的”。
三.外部相关因素
外部相关因素是指篇章(句子或段落)以外的其他知识。有时仅靠分析篇章内在 逻辑关系
无法猜出词义。这时,就需要运用生活经验和普通常识确定词义。
例如:Husband:it's really cold out tonight.
Wife: Sure it is. My hands are practically numb. How about lighting the
furnace?根据生活经验,天气寒冷时,手肯定是“冻僵的,冻得麻木的”。
The snake slithered through the grass.根据有关蛇的生活习性的知识,我们可以推断出
slither词义为“爬行”。
四.在猜测词义过程中,除了使用上面提到的一些技巧,我们还可以依靠构词方面的知
识, 从生词本身猜测词义。
1.根据前缀猜测词义
例:He fell into a ditch and lay there, semiconscious, for a few minutes.
根据词根conscious(清醒的,有意识的),结合前缀semi(半, 部分的,不完全的),
我们便可猜出semiconscious词义“半清醒的,半昏迷的”。
I'm illiterate about such things.词根literate意 为“有文化修养的,通晓的”,前缀il
表示否定,因此illiterate指“一窍不通,不知道的 ”。
2.根据后缀猜测词义
例:Insecticide is applied where it is needed.后缀cide表示“杀者,杀灭剂”,结
合大家熟悉的词根i nsect(昆虫),不难猜出insecticide意为“杀虫剂”。Then the vapor may
change into droplets.后缀let表示“小的”,词根drop指“滴 ,滴状物”。将两个意思结合起
来,便可推断出droplet词义“小滴,微滴”。
3.根据复合词的各部分猜测词义
例:Growing economic problems were highlighted by a slowdown in oil
output
Highlight或许是一个生词,但是分析该词结构后,就能推测出其含义。它是由high( 高
的,强的)和light(光线)两部分组成,合在一起便是“以强光照射,使突出”的意思。Bul lfight
is very popular in Spain.
Bull(公牛 )和fight(打,搏斗)结合在一起,指一种在西班牙颇为流行的体育运动---
斗牛。
在实践中,应灵活运用上面提到的几种猜测技巧,排除生词的障碍,顺利理解文章的思
想内容,提高阅读 速度

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