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认识乘法
【学习目标】
1.认识乘号“×”,会读和写乘法算式。
2.知道相同加数求和才能用乘法。
3.知道乘法各部分的名称。
【学习重点】
正确理解乘法的含义。
【学习难点】
知道相同加数求和才能用乘法。
【学习过程】
一、自主学习
1.阅读教材的主题图。小组合作,五个同学摆图形,一个同学记录,大家互相验证小棒
根数。
(1)我摆4把小伞要( )根小棒,列加法算式:
我摆6个三角形要( )根小棒,列加法算式:
我摆3个五角星要( )根小棒,列加法算式:
我摆花边要( )根小棒,列加法算式:
我摆一所房子和一棵树要( )根小棒,列加法算式
(2)我对比以上加法算式发现前面的三个算式里( )都是相同的。
2.读一读:“求几个相同加数的和”可以用乘法计算。
阅读教材,可以大胆的猜想,试着完成表格,也可以小组先交流,再完成问题。
加法算式 几个几相加 乘法算式 读法
3+3+3+3+3+3=18 6个3相加 6×3=18或3×6=18 6乘3等于18
5+5+5+5=20
10+10+10=30
3.通过比较,我们发现“求几个相同加数的和”的加法可以改写成(乘法)。
①先提出问题?
②再列出
加法算式:
乘法算式:
二、自主学习。认识乘法算式各部分的名称。
1.阅读教材,看完后试着合上课本再填空。
例2.理解:5+5+5=15可以改写成5×( )=15,5叫( ),15叫(
成3×( )=15,3叫( ),15叫( )。
2.阅读教材例题
计算4+4+4+4+4+4+4+4+4=36可以改写成( )×( )=( );
还可以改写成( )×( )=( )。
试着对比加法算式和乘法算式,那个写着较简单?( )
3.完成教教材练习。
①先提出问题?
②再列出
加法算式:
乘法算式:
;还可以改写 )
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本文更新与2020-10-29 08:05,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/430359.html
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