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作者:高考题库网
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2020-10-29 08:07
tags:不用谢的英文

beating-不要吸烟的英语

2020年10月29日发(作者:查特吉)


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感谢您的邀请,英文

篇一:英语表示感谢appreciation
表示感谢(appreciation)的句型:
(一)
1)简单地表示感谢:
Thankyouverymuch.非常感谢
amillion.多谢。
1)Thankyoufor(动词+ing或者名词)
例如:
Thanksforhelpingme.谢谢你帮助我。
Thankyouforyourkindness.谢谢你的美意。
Thankyouforyourkindcooperation.谢谢你的合作
Thankyouforcontactingus.感谢你联系我们
Thankyouforyourpromptreply.感谢你及时的回复
Thankyouforyourunderstanding.感谢你的理解
Thankyouforeverything.感谢你做的一切。
Thankyoufor providingtherequestedinformation.感谢您提供了所需信息。
we thankyouforyourinterestinjoiningus.感谢你有兴趣加入我们。
2)人称+appreciate+名词
例如:


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Iappreciateyourinvitation.感谢你的邀请。
Ireallys incerelyappreciateyourhelp.我真的非常感谢你的帮助。
Itrulyappreciateyourhelpinresolvingtheproblem.
3)pleaseacceptmy(sinceregratefulprofound)appre ciationfor+名词或
者动词ing形式
请接受我(真挚的衷心的深切的)感谢为了xx事情
4)Iwishtoexpressmy (sinceregratefulprofound)appreciationfor+名词
或者动 词ing形式
我致以(真挚的衷心的深切的)感谢为xx事
例如:I’dliketoexpressmyappreciation.我想表达我的感激之情。
5)It’sverykind(generous)ofyouto+动词原形
例如:
It’sverykindofyoutodothisforme.感谢你为我做了这件事。
It’sverykindofyoutohelpme.你能帮助我真是太好了。
It's generousofyoutotakesomuchinterestinmywork(togiveme somuchofyour
time)(toshowmesomuchconsideration) .承蒙您对我的工作如此操心(为
我花费这么多时间)(对我如此关怀)。
6)begratefulfor+名词动词ing形式
例如:
wearedee plygratefulforyoursupport.(我们深深感谢你的支持。)
Iamtrul ygratefulforallyourhelp.(我真诚感谢你的一切帮助。)
7)manythanksfor+名词


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例如:
manythanksforyourkindandwarmletter.感谢您 友好而热情的来信。
8)weweredeeplytouchedby...
??使我们深受感动。
8)其它的句子:
weareindebtedtoyou.我们感谢你
Idon’tknowhowIcanthankyouenough.我不知道怎样感谢你才好。 < br>Icannottellyouhowmuchyourletterdelighted(reliev ed)(amused)(enchanted)
me.我无法告诉您,您的来信使我多么高兴(宽慰) (觉得有趣)(陶
醉)。Ireallydon’tknowwhatIwouldhavedonew ithoutyourhelp.真不知道
没有你的帮助我该怎么办。
(二)
当有人意欲帮我们但未能如愿时,我们同样要表示感谢,如
Thankyouallthesame.
Thankyoujustthesame.
(三)
如何回答别人的感谢:
Youarewelcome.不用谢。
notatall.不客气,不用谢,哪儿的话。
Don’tmentionit.I’mgladIcouldhelp.(能帮助你,我很高兴。)
That’sokay.好啦,没事.
It’eanythingelseIcandofo ryou?这样说太客


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气了。还有什么我可以帮忙的吗?
’snothing.不客气,不用谢
Anytime.不客气,有事说一声。
ure.不客气,这是我高兴的事
补充的文化背景知识:
1.国外研究
Aijmer(1996)利用London-Lundcorpus,surveyofenglis husage,
thebirminghamcorpusofenglishTexts的资料,辅之 以作者本人收集的数
据,从作用、形式以及策略等方面对感谢进行了详尽的分析。她认为
Tha nkyou的社会作用在于承认或认可从他人(的行为中)得到了好处,
即便是很小的好处:如售票员递 票给乘客,银行职员从柜台上递钱给
顾客,侍者为顾客端来一杯咖啡等。并把英语中感谢的最基本形式< br>Thankyouthanks的主要作用概括如下:(Thankyouthanks是最基本的
词语,在此基础上可以进行增补和加强,以显得更礼貌,如:
“Thankyouverymuchi ndeed”,“Thankseverso”)
ⅰ承认得到好处;
ⅱ递给自己东西,认可得到好处;
ⅲ提前表达感谢(如服务,主动提供,许诺等);
ⅳ不再需要某人或某人的服务;
ⅴ接受会话结束的标志(特别是电话中);
ⅵ会话结束(tein&bodman,1986;1993);
ⅶ接受主动提供;


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ⅷ寒暄(如:作为对“howareyou” 的回答,“fine,thanks”除了寒暄,
几乎没有什么实际功能,仅仅是让问话的人感觉舒服而 已。
ⅸ结合不同的音调,可以表示懊恼,讥讽,挖苦和唐突无礼
(tein&bodman, 1986;1993;okamoto&Robinson,1997);
消极请求。如:“Than kyoufornotsmoking”——请求听话者不要抽烟。
(根据Aijmer(1996)整 理)
Thankyouthanks在会话序列中出现的地方不同,作用也不同,如:
Tha nkyou作为会话标志,表示服务的各个阶段。在餐馆里或售票处,
我们可以常常听见以下的对话(c oulmas,1981):
(情景:售票员递来车票)
conductor:Thankyou.(递票时)
passenger:Thankyou.(接过票时)
conductor:Thankyou.(结束对话)
Aston(1995)认为在结束 会话时的thankyou反映了对谈话的局部调整,
是对所谈之事和双方角色关系的认定。通过比较自 然状态下录下的为
别人提供服务的数据(语言分别为英语和意大利语),指出跨文化差异
在外语 教学中的重要性。okamoto&Robinson(1997)对228人进行现场
试验(不同的情 景变量下为受惠者开一大学图书馆的门)和对120个在
校大学生进行问卷调查,旨在研究影响英国人表 达感谢的因素。研究
发现,受惠者受惠的程度越高,他们通常会越礼貌地表达谢意。研究
结果支 持brownandLevinson(1987)的礼貌理论。
coulmas(1981)首先对 西方文化中“感谢”和“道歉”进行对比研究,


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发现“感谢”和“道歉”都是对前面的话语或情景的回应,有些回答
可以同时用于“感谢”和“道歉” ,如,
(1)A:Thankyousomuch.b:That’sallright.
A:Thanksalot.b:notatall.
(2)A:excusemeplease.b:That’sallright.
A:I’msorry.b:notatall.
(coulmas,1981:72) < br>她认为,把“感谢”和“道歉”相连的纽带是“亏欠(indebtedness)”。
而Aij mer(1996)认为感谢和道歉根本相似处是两者都属于表述性言语
行为(表达说话者的一种心理状 态)。coulmas然后对日语中的“感谢”
和“道歉”进行研究以考察东西方文化的差异,发现日本 文化中更常
用“道歉”。很多时候,西方文化的学生认为日本人“道歉”得毫无
道理,因为他们 没有做错事情(Kotani,20XX)。事实上,在日语里,
“道歉”很多时候是用来表达感谢的( tein&bodman,1993)。
用道歉的形式,如“sorry,”“Iamsorry”,表 示感谢也存在于英语文
化中(okamoto&Robinson,1997),只是不太普遍而已。
篇二:英文邀请函及回复范文
英文邀请函及回复范文
邀请函包括宴会、舞会、晚餐 、聚会、婚礼等各种邀请信件,形式上
大体分为两种:一种为正规的格式(formalcorresp ondence;一种是非正
式格式(informalcorrespondence)。邀请信一定 要将邀请的时间(年、月、
日、钟点)、地点、场合写清楚,不能使接信人存在任何疑虑。


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例如:“I’dlikeyouandbob tocometoLuncheonnextFriday.”这句话中所
指的是哪个星期五并不明确, 所以应加上具体日期,“I’
dlikeyouandbobtocometoluncheonnex tFriday,maythefifth.”
1.邀请朋友共进午餐Invitingafriendtoinformalluncheon
Dear[ZhangYing]:
willyoucometoluncheonon[F riday,maythefifth],at[twelveo’clock]?
myniece[ mary]charm
ing,veryprettygirl…
andverygoodco mpany![JohnandJane]willbehere,andperhapswecan[give ad
ance]ou’llcome!
Affectionatelyyours,
Liming
亲爱的[张营]:
您能在[5月5日星期五中午12点钟]来吃午饭吗?
我侄女[玛丽]正在我们家中作客,我 想您会乐于见到她的。她是个漂
亮而聪明的女孩子,……同她在一起是很使人高兴的![约翰和简]也到
这里来,也许在饭后我们能[开个舞会],说好,一定得来呀!
2.邀请朋友同他们不认识的 人一起共进晚餐
Invitingfriendstosupperwiththestrangers
Dear[susan]:
Iknowyouareinterestedin[oilpa inting],soI’msureyou’
llbeinterestedin[]!Theyar ecominghere

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