blessme-山口百惠的歌
大学英语四级复习全攻略
如果你的目标不是冲刺满分,而是在尽可能短的
时间里尽
可能提高成绩,那么以下的这些我们在教学和培训中的经验
技巧相信对你都会很有借鉴
意义的!
单词——现在背也不晚
在接下来这段时间性里,如果你用一周左右的时
间每天
花出一段固定的时间来大量地强攻单词(主要应是那些在四
级考纲中而不在高中考试范围
内的四级“高难词”),这样你的
收获的不仅是阅读和听力的提高,更重要的是对自己的信
心!
当然这时候背单词,认识它就行了,不必知道它怎么拼
写,因为即使我们知道了四级新词的意思,把它用
在作文中
的可能还是很小。另外有几个针对四级阅读的单词非常重
要,大家一定要注意:pos
itive(肯定的),negative(否定的),
neutral
(中立的),indifferent (漠不关心的),optimistic
(乐观的),pessimistic
(悲观的),这几个表明作者态度的词
经常在阅读理解题的选项中出。
听力——反复听真题
要想在短时间内提高听力,最好的办法就是多听。在这
不到一个月的
时间里,不用听太多的辅导材料,找来历年真
题的听力,反复听,把握出题的思路和录音的语速、语调。
尽力培养英语思维如果你在听听力时习惯于将每个单
词和句子翻译成汉语,这既浪费时间,
也影响理解,因为两
种语言的结构和思维不尽相同,在短暂的15秒钟内,既要
听,又要理解、
翻译,还要进行综合判断,很不容易做到,
弄不好会影响以后的听力理解。最好的办法是逐渐培养用英<
br>语思维,不但可以节约时间还可以提高理解力。
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尝
试听前预测四级听力理解从开始播放题头音乐到正
式开始做题之前,大约有2分钟的时间。因此,大家可
以充
分利用这段时间去阅读试卷上各题的选择项,尽量争取在这
2分钟内多看几道题的选项,这
样就可以做到听前预测。当
然在听的时候也要避免因为过分注重每个单词而影响对全
篇中心思想
的理解。听前预测还要有一定的客观依据,即话
题所使用的词语的范围,这种内容越具体范围就越窄。这
样
我们就可以通过阅读选项推测听力材料可能涉及到什么题
材和它的内容。
力求
快速标出答案如果遇到难题,要当机立断,千万不
要在一道题上花太多的时间。尽量余下几秒时间以便浏
览下
一题的选择项。通过再次浏览,我们基本上可以预测出所提
问题的大致方向,从而可使自己
在听力测试中处于主动地
位。
阅读——拿高分的好方法
我现在总结出一条超级简单的阅读得高分的办法:
快速阅读文章速度大约为200字分钟。重点是
掌握文章
大意及每一段大概讲什么。因此,第一段和每一段的首句要
仔细阅读。
做题不要凭印象本找的关键是每一道题必须回到原文
中找到出处-
也就是能够证明这道题正确答案的部分,千万不
要凭印象,凭经验。
不用花时间复查有人
要说,你这个“老办法”太老了,根
本无用。请注意,以前我亦有同感,但是当我不折不扣的照
此执行,发现效果其佳。一般40分的阅读理解,32分不成
问题,所以也建议你不妨一试。
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备注:当然这只是一种技巧,词汇量和阅读技能始终是
阅读得高分的关键。主要从以下几个方面着手:
1、词汇方面
选项的语义辨析语义辨析主要集中在实词(名词,动词,
形容
词和副词),选项往往以同义词,近义词,反义词或形近
易混词的形式出现。固定搭配固定搭配以动词,
形容词与副
词,介词构成的词组居多,这些词组出现在完形填空中,主
要以副词和介词为考点。
2、语法方面
定语从句主要考连接词,限定与非限定定语从句的区
别,定语
从句的判别(区分定语从句与其它主从复合句)。非
谓语动词(动词不定式,现在分词,过去分词,动名
词)。逻
辑主语(主要是非谓语动词的逻辑主语)在句法上不是主谓关
系,但在语义上为施动者
与动作的关系。
句型句式包括区别简单句,并列句,对称结构或省略,
倒装及割裂的复杂
句子。词类之间的搭配要求如名词需要形
容词,名词,冠词,非谓语动词,词组及定语从句修饰;动词需要副词词组修饰;及物动词后应加宾语等。
3、语篇方面
语境语境就是我
们平常所说的上下文,广义的语境指所
有的上下文,段与段之间,句子与句子之间,句子与段之间的语义关系。狭义的语境指句子内部的词语之间在语义上的联
系。一切语义的理解都离不开语境。
句际之间的逻辑关系完形填空中,句际之间的逻辑关系
主要包括:并列关系(连接词有and,
while等);转折关系(连
接词有but, however, though,
whereas, nevertheless
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等);因果关系(连接词有so,therefore, thus, because,
for, since, as等);让步关系(连接词有though, although,
despite, in spite of等);条件关系(连接词有if, unless,
once, provided that, in case
(of)等);解释关系(连接
词有i.e., that is to say, in other
words等);顺序
关系(连接词有before, after, and, first,
second,
then, next, finally等)
强攻单词增强信心
临近考试,可以用一周左右的时间每天花出一段固定的
时间
来大量地强攻单词,主要应是那些在四级考纲中而不在
高中考试范围内的四级“高难词”。这样收获的不
仅是阅读和
听力的提高,更重要的是增强信心。当然这时候背单词,认
识它就行了,不必知道怎
么拼写,因为即使知道了四级新词
的意思,把它用在作文中的可能还是很小。另外有几个针对
四
级阅读的单词非常重要,大家一定要注意:positive(肯定
的),negative(否定的)
,neutral(中立的),indifferent(漠不关
心的),optimistic(乐观
的),pessimistic(悲观的),这几个表
明作者态度的词经常在阅读理解题的选项中出现。
多听全真题掌握思路
要想在短时间内提高听力,最好的办法就是多听。最后
冲刺阶段,不用听太多的辅导材料,找来历年全真题磁带反
复听,把握出题的思路和录音的语速、语调。
练习听力时最好的办法是培养用英语思维,不但可以节
约时间还可以提高理解力。因为如果
习惯将每个单词和句子
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翻译成汉语,在短暂的15秒钟内,既要
听,又要理解、翻
译,还要进行综合判断,很不容易做到,会影响以后的听力
理解。
四级听力理解从开始播放题头音乐到正式开始做题之
前,大约有2分钟的时间。因此,大家可以充分利用
这段时
间去阅读试卷上各题的选择项,尽量争取在这2分钟内多看
几道题的选项,这样就可以做
到听前预测。当然在听的时候
也要避免因为过分注重每个单词而影响对全篇中心思想的
理解。听
前预测还要注意话题所使用的词语的范围,这种内
容越具体范围就越窄。这样就可以推测听力材料可能涉
及到
什么题材和它的内容。如果遇到听力难题,要当机立断,千
万不要在一道题上花太多的时间
。尽量余下几秒时间以便浏
览下一题的选择项。通过再次浏览,可以预测出所提问题的
大致方向
,从而可使自己在听力测试中处于主动地位。阅读
要掌握文章大意
快速阅读文章速度大约
为200字分钟。重点是掌握文章
大意及每一段大概讲什么。因此,第一段和每一段的首句要
仔
细阅读。
做每一道题时必须回到原文中找到出处,也就是能够证
明这道题正确答案的部分
,千万不要凭印象、凭经验。做完
后不用花时间复查。
当然词汇量和阅读技能始终是阅读得高分的关键,要从
以下三方面下手:
1、词汇选项的语义
辨析主要集中在实词(名词、动词、形容
词和副词),选项往往以同义词、近义词、反义词或形近易混<
br>词的形式出现。固定搭配以动词、形容词与副词、介词构成
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的词组居多,这些词组出现在完形填空中,主要以副词和介
词为考点。
2、语法定语
从句主要考连接词,限定与非限定定语从句的
区别和定语从句的判别(区分定语从句与其它主从复合句)
。
非谓语动词包括动词不定式、现在分词、过去分词、动名词。
逻辑主语在句法上不是主谓关系
,但在语义上为施动者与动
作的关系。句型句式包括区别简单句、并列句、对称结构或
省略、倒
装及割裂的复杂句子。词类之间的搭配要求如名词
需要形容词、名词、冠词、非谓语动词、词组及定语从
句修
饰;动词需要副词词组修饰;及物动词后应加宾语等。
3、语篇要重点掌握语境,即平常
所说的上下文,广义的语
境包括段与段之间、句子与句子之间、句子与段之间的语义
关系。狭义
的语境指句子内部的词语之间在语义上的联系。
一切语义的理解都离不开语境。完形填空中要掌握句际之
间
的逻辑关系,主要包括:并列关系(连接词有and,while等);
转折关系(连接词有
but,however,though,whereas,nevertheless等);因果关系
(连接词有so,therefore,thus,because,for,since,as等);
让步
关系(连接词有though,although,despite,inspiteof等);条
件
关系(连接词有if,unless,once,providedthat,incase(of)
等);
解释关系(连接词有i.e,that is tosay,inotherwords等);顺
序
关系(连接词有
before,after,and,first,second,then
,next,finally等)。
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