人教新目标英语七上课文及翻译

Starter Unit 1 Good morning!
1b Listen and repeat. 听录音并跟读。
Good morning ,Helen!
早上好，海伦 ！
Hi,Bob.
你好，鲍勃！
Good morning,Alice.
早上好，爱丽丝！
Good morning,Cindy!
早上好，岑迪 ！
Hello,Frank!
你好，弗兰克 ！
Hello,Eric!！
你好，艾瑞克！
Good morning,Dale!
早上好，戴尔！


3a Listen and number the pictures.
听录音，为图片编号。

Conversation A
对话A
Good morning,Helen!
早上好，海伦！
Good morning,Dale!
早上好，德尔！

Conversation B
对话B
Good afternoon,Eric!
下午好，艾瑞克 ！
Good afternoon,Frank!
下午好，弗兰克 ！

Conversation C
对话C
Good evening,Bob!
晚上好，鲍勃！
Good evening,Alice!
晚上好，爱丽丝！



1

3C Listen to the practice with your partner.
听对话并与同伴练习。

Good afternoon,Dale!
下午好，戴尔！
Hi,Cindy!How are you?
你好，岑迪！你好吗？
I'm fine, are you?
我很好，谢谢。你好吗？
I'm OK.
我很好。


4d Listen and sing the song.
Good morning!
早上好！
Good morning!
早上好！
How are you?
你好吗？
I'm fine,thanks.
我很好，谢谢！
How are you?
你好吗？
I'm OK.
我很好。

Good afternoon!
下午好！
Good afternoon!
下午好！
How are you?
你好吗？
I'm fine,thanks.
我很好，谢谢！
How are you?
你好吗？
I'm OK.
我很好。

Good evening!
晚上好！
Good evening!
晚上好！

2

How are you?
你好吗？
I'm fine,thanks.
我很好,谢谢！
How are you?
你好吗？
I'm OK.
我很好。









Starter Unit 2 What's this in English
1b Listen and repeat.
听录音并跟读。

What's this in English?
这个用英语怎么说？
It's an orange.
它是一个橘子。
What's that in English?
那个用英语怎么说？
It's a jacket.
它是一件夹克。


3a Listen and number the picture。
听录音，为图片编号。
a key
一把钥匙
a map
一张地图
a pen
一支笔
a quilt
一张被子
a ruler
一把尺子

3

an orange
一个橘子
a jacket
一件夹克衫

3c Listen to the practice with your partner.
听对话，并与同伴练习。
What's this in English?
这个用英语怎么说？
It's a map.
它是一幅地图。
Spell it,please.
请拼写它！
M-A-P.
M-A-P



Starter Unit 3 What color is it?
1a Listen and repeat.
听录音并跟进。
What's this?
这是什么？
It's V.
它是V。
What's color is it?
它是什么颜色？
It's red.
它是红色的。
What's this?
这是什么？
It's Z.
它是Z。
What's color is it?
它是什么颜色？
It's black and white.
它是黑色和白色。


3a Listen and color the things.
听录音，为下列物品涂色。
What's this in English?
这个用英语怎么说？

4

It's a key.
它是一把钥匙。
What's color is it?
它是什么颜色？
It's yellow.
它是黄色的。
What's this?
这是什么？
It's a ruler.
它是一把尺子。
What's color is it?
它是什么颜色？
It's blue.
它是蓝色的。
What's this?
这是什么？
It's a pen.
它是一支笔。
What's color is it?
它是什么颜色？
It's red.
.它是红色的。




3b Listen and color the things.
听录音，为下列物品涂色。
What's this in English?
这个用英语怎么说？
It's a key.
它是一把钥匙。
What's color is it?
它是什么颜色？
It's yellow.
它是黄色的。
What's this?
这是什么？
It's a ruler.
它是一把尺子。
What's color is it?
它是什么颜色？
It's blue.
它是蓝色的。

5

What's this?
这是什么？
It's a pen.
它是一支笔。
What's color is it?
它是什么颜色？
It's red.
它是红色的。



Unit 1 My name's Gina
Section A
2a Listen to the conversations and number the picture[1-4].
听对话，为图片编序号。

Conversation 1
对话1
's your name?
你好！你的名字是什么？
My name's Jenny.
我的名字是Jenny。
I'm Tony.
我是Tony。
Nice to meet you,Tony.
很高兴见到你，Tony。

Conversation 2
对话2
What's his name?
他的名字是什么？
His name is Tony.
他的名字是Tony。
And what's her name?
那她的名字是什么？
Her name is Jenny.
她的名字是Jenny。

Conversation 3
对话3
Excuse me,are you Mark?
打扰一下，你是马克吗？

6

Yes,I am.
是的，我是。
I'm to meet you.
我是鲍勃。很高兴见到你。
Nice to meet you,too.
我也很高兴见到你。

Conversation 4
对话4
Good morning,boys and girls.
同学们，早上好！
My name's Linda.
我的名字是琳达。
What's your name?
你的名字是什么？
My name's Jim.
我的名字是吉姆。
And what's your name?
那你的名字是什么？
My name's Mary.
我的名字是马蕊。


Section B

1b Listen to the conversation write the telephone number.
听对话，写出电话号码。
What's your telephone number,Tony?
托尼，你的电话号码是什么？
It's 278-6926.
是2786926。
.
2786926.谢谢！


1d Listen and match the names with telephone numbers.
听录音，将名字和电话号码配对。

Conversation 1
对话1
Hello,What's your name?
你好！你的名字是什么？
My name's Tom.
我的名字是汤姆。

7

What's your phone number,Tom?
汤姆，你的电话号码是什么？
It's 278-7928.
是2787928。

Conversation 2
对话2
Hi,Linda!
你好，琳达！
Hello,Tony!
你好，汤姆！
Linda,what's your photo number?
琳达，你的电话号码是多少？
Oh,it's 555-8042.
奥，是5558042 。

Conversation 3
对话3
Hi!I'm Mr Miller.
你好！我是米勒。
Hello,Mr Miller!
你好，米勒！
My name's Bob.
我叫鲍勃。
What your phone number,bob?
鲍勃，你的电话号码是什么？
My phone number is 398-6149.
我的电话号码是3986149。

Conversation 4
Hello,Mary!
你好，马蕊！
Oh,Hi,Karl!
噢，你好，卡尔！
Mary,what's your phone number?
马蕊,你的电话号码是什么？
It's 929-3160.
是9293160。







8

Unit 2 This is my sister.
Section A
1b Listen and circle the words you hear in la.
听录音，在1a中圈出你所听到的单词。
That’s my family. These are my parents.
那是我的家庭。这些是我的父母。
Who’s she?
她是谁？
She’s my sister. Oh, and these are my brothers.
她是我的姐姐。噢，这些是我的兄长们。
Who are they?
他们是谁？
They’re my grandparents.
那是我的祖父母。



2a Listen and circle the words you hear .
听录音，圈出所听到的单词。
A: Cindy, is this your family photo?
岑迪，这是你的全家福吗？
B: Yes, it is,Li Lan.
是的，它是，李兰。
A: Are these your parents?
这些是你的父母吗？
B: Yes, they are. This is my mother Jenny. And this is my father Tom.
是的，他们是。这是我的妈妈。然后这是我的爸爸汤姆。
A: Oh, who’s she?
哦。她是谁？
B: She’s my sister Mary.
她是我的姐姐马蕊。
A: Who’re they?
他们是谁？
B: They’re my grandparents, Linda and Bob.
他们是我的祖父母，琳达和鲍勃。
A: And who’s he?
那他是谁？
B: He’s my brother Jack.
他是我的弟弟杰克。


2b Listen the names with the people in the picture.
再听一遍录音，将名字与图中人物配对。

9

A: Cindy, is this your family photo?
岑迪，这是你的全家福吗？
B: Yes, it is,Li Lan.
是的，它是，李兰。
A: Are these your parents?
这些是你的父母吗？
B: Yes, they are. This is my mother Jenny. And this is my father Tom.
是的，他们是。这是我的妈妈。然后这是我的爸爸汤姆。
A: Oh, who’s she?
哦。她是谁？
B: She’s my sister Mary.
她是我的姐姐马蕊。
A: Who’re they?
他们是谁？
B: They’re my grandparents, Linda and Bob.
他们是我的祖父母，琳达和鲍勃。
A: And who’s he?
那他是谁？
B: He’s my brother Jack.
他是我的弟弟杰克。




2d Role- play the conversation. 分角色表演对话。
Sally: Good morning, Jane.
早上好，简。
Jane: Good morning, Sally.
早上好，莎丽。
Sally: Oh, Jane, this is my sister Kate.
哦，简，这是我的妹妹凯特。
Kate, This is my friend Jane.
这是我的朋友简。
Kate: Nice to meet you, Jane.
很高兴见到你，简。
Jane: Nice to meet you, too. Are those your parents?
我也很高兴见到你。那些是你的父母吗？
Kate: Yes, they are.
是的，他们是。
Jane: And who’s he?
那他是谁？
Sally: He’s my brother, Paul.
她是我的弟弟，保罗。
Jane: Oh, I see. Well, have a good day!

10

哦，我知道了。祝你们度过愉快的一天。
SallyKate: Thanks! You, too.
谢谢!你也是。

Section B
1b Listen and check the words you hear.
听录音，在所听到的单词后打勾。
A: This is a photo of my family. This is my aunt.
这是我的家庭照。这是我的婶婶。
B: Who’s he?
他是谁？
A: He’s my uncle.
他是我的叔叔。
B: And is she your cousin?
那她是你的堂妹？
A: Yes, she’s my cousin, Jiang Shan. And these are her friends.
是的，她是我的堂妹，姜珊。并且那些是我的朋友？
B: Who are they?
他们是谁？
A: They’re my grandpa and grandma.
他们是我的爷爷和奶奶。


1c Listen again. Which picture are Jiang Tao and Tom talking about?
再听一遍录音，找出姜涛和汤姆谈论的照片。
A: This is a photo of my family. This is my aunt.
这是我的家庭照。这是我的婶婶。
B: Who’s he?
他是谁？
A: He’s my uncle.
他是我的叔叔。
B: And is she your cousin?
那她是你的堂妹？
A: Yes, she’s my cousin, Jiang Shan. And these are her friends.
是的，她是我的堂妹，姜珊。并且那些是我的朋友？
B: Who are they?
他们是谁？
A: They’re my grandpa and grandma.
他们是我的爷爷和奶奶。





11

2b Read about Jenny’s family and circle the names。
阅读珍妮一家的简介，圈出文中人名。

My Family
我的家庭
Hi, I’m Jenny.
你好！我是珍妮。
Here are two nice photos of my family.
这有两张我的漂亮的家庭照。
My grandfather and grandmother are in the first photo.
我的爷爷和奶奶在第一张照片里。
These are my parents, Alan and Mary.
这些是我的父母，艾伦和马蕊。
In the next picture are my brothers, Bob and Eric.
在下一张的照片里是我的弟弟们，鲍勃和艾瑞克。
These two girls are my sister Cindy and my cousin Helen.
这两个女孩子分别是我的姐姐岑迪和我的堂姐海伦。
Coco is in my family, too.
科科也在我的家庭照里。




Unit3 Is this your pencil?
Section A
1b
Conversation 1
对话一
A: Are these your books?
这些是你的书本吗？
B: No, they aren’t. They’re hers.
不，他们不是。他们是她的。

Conversation 2
对话2
A: Is that your schoolbag?
那是你的书包吗？
B: No, it isn’t. It’s his.
不，它不是。它是他的。

Conversation 3 对话3
A: Is this your pencil?
这是你的铅笔吗？

12

B: Yes, it is. It’s mine.
是的，它是。它是我的。


2a Listen and check the things you hear.
听录音，将听到的物品打勾。
Tom: Excuse me, Grace. Is this your pencil?
格雷斯，打扰一下。这是你的铅笔吗？
Grace: Yes, thank you. And those are my erasers.
是的，谢谢。并且那些是我的橡皮擦。
Tom: And Jane, is this your ruler ?
简，这是你的尺子吗？
Jane: No, it isn’t. It’s hers.
不，它不是。它是她的。
Tom: OK, and these are my books. This is your pencil box, Jane.
好的，并且这些是我的书本。简，这是你的文具盒。


2b Listen again. Complete the conversation with the words in the box.
再听一遍录音，选词补全对话。
Tom: Excuse me, Grace. Is this your pencil ?
格雷斯，打扰一下。这是你的铅笔吗？
Grace: Yes, thank you. And those are my erasers.
是的，谢谢。并且那些是我的橡皮擦。
Tom: And Jane, is this your ruler ?
简，这是你的尺子吗？
Jane: No, it isn’t. It’s hers.
不，它不是。它是她的。
Tom: OK, and these are my books. This is your pencil box, Jane.
好的，并且这些是我的书本。简，这是你的文具盒。


Section B
1c Listen and circle the things you hear in la.
听录音，在1a中圈出所听到的物品。

Conversation 1 对话一
A: I lost my watch this morning.
我今天早上丢了我的手表。
B: OK. Is this your watch ?
这样啊。这是你的手表吗？
A: No, it isn’t. That’s my watch.
不，它不是。那是我的手表。
B: Here you are.

13

给你。
A: And that’s my ID card.
并且那是我的身份证。
B: OK. What’s your name?
好的。你叫什么名字？
A: Linda.
琳达。

Conversation 2 对话二
A: That’s my pen.
那是我的钢笔。
B: This?
这个？
A: Yes, and that’s my baseball.
是的，并且那是我的棒球。
B: All right. What’s your name?
好的。你叫什么名字？
A: Mike.
迈克。
B: OK. Here’s your baseball.
好的。这是你的棒球。
A: Thank you.
谢谢！


1d Listen again. Write the things that belong to Linda or Mike.
再听一遍录音，写出属于琳达或迈克的物品。

Conversation 1
对话一
A: I lost my watch this morning.
我今天早上丢了我的手表。
B: OK. Is this your watch?
这样啊。这是你的手表吗？
A: No, it isn’t. That’s my watch.
不，它不是。那是我的手表。
B: Here you are.
给你。
A: And that’s my ID card.
并且那是我的身份证。
B: OK. What’s your name?
好的。你叫什么名字？
A: Linda.
琳达。

14

Conversation 2
对话二
A: That’s my pen.
那是我的钢笔。
B: This?
这个？
A: Yes, and that’s my baseball.
是的，并且那是我的棒球。
B: All right. What’s your name?
好的。你叫什么名字？
A: Mike.
麦克。
B: OK. Here’s your baseball.
好的。这是你的棒球。
A: Thank you.
谢谢！







Unit 4 Where’s my schoolbag?
Section A
1b
A: Where are my books?
我的书本在哪里？
B: They’re on the sofa.
它们在沙发上。
A: How about my pencil box?
那我的文具盒呢？
C: It’s in your schoolbag.
它在你的书包里。
A: OK, and where’s my computer game?
好的。那我的电脑游戏在哪呢？
C: Your computer game? It’s under your bed.
你的电脑游戏？它在你的床下。
A: Great! Now where are my keys?
太好了。我的钥匙现在在哪?
B: Oh, they’re on the table.
噢，他们在桌子上。


15

2a
A: Hey, Helen!
嘿，海伦！
B: Yes?
怎么了？
A: Is my computer game on the table?
我的电脑游戏在桌子上吗？
B: No, it isn’t. It’s in the bookcase.
不，它不在。它在你的书架上。
A: Oh, OK. How about my books? Are they in the bookcase, too?
噢，好的。那我的书本呢？它们也在书架上吗？
B: No, they aren’t. They’re on the chair.
不，它们不在。他们在椅子上。
A: Oh, so, where’s my pencil box?
噢，那，我的文具盒在哪？
B: Hmm, it’s under the sofa.
它在沙发下面。
A: And where’s my schoolbag?
那我的书包在哪？
B: It’s under the table. And your ruler is under the chair.
它在桌子下。并且你的尺子在椅子下。
A: Oh, I see. And where are mom’s keys?
哦，我知道了。那我妈妈的钥匙在哪？
B: The keys? They’re on the table.
钥匙？它们在桌子上。

2b
A: Hey, Helen!
嘿，海伦！
B: Yes?
怎么了？
A: Is my computer game on the table?
我的电脑游戏在桌子上吗？
B: No, it isn’t. It’s in the bookcase.
不，它不在。它在你的书架上。
A: Oh, OK. How about my books? Are they in the bookcase, too?
噢，好的。那我的书本呢？它们也在书架上吗？
B: No, they aren’t. They’re on the chair.
不，它们不在。他们在椅子上。
A: Oh, so, where’s my pencil box?
噢，那，我的文具盒在哪？
B: Hmm, it’s under the sofa.
它在沙发下面。
A: And where’s my schoolbag?

16

那我的书包在哪？
B: It’s under the table. And your ruler is under the chair.
它在桌子下。并且你的尺子在椅子下。
A: Oh, I see. And where are mom’s keys?
哦，我知道了。那我妈妈的钥匙在哪？
B: The keys? They’re on the table.
钥匙？它们在桌子上。
Section B
1c
A: Hello !
你好！
B: Hi, mom. Could you bring some things to school for me?
你好，妈妈。你能为我带点东西来到学校不？
A: OK.
好的。
B: I need my English books.
我需要我的英语书。
A: English books? Where are your English books?
英语书？你的英语书在哪啊？
B: Hmm, they’re on the chair. Oh, no, they’re under the radio.
喔，他们在椅子上。噢，不，他们在收音机下面。
A: OK.
好的。
B: And I need my ruler. It’s on the bed. And my notebook.
并且我需要我的尺子。它在床上。还有我的笔记本。
A: Where’s your notebook?
你的笔记本在哪？
B: Err, I don’t know. Oh, it’s under the model plane in the bookcase. And Frank’s tape. He needs it.
额，我不知道。噢，它在书架上的模型飞机下面。还有弗兰克的磁带。
A: Where’s his tape?
他的磁带在哪？
B: Oh, it’s in the tape player.
哦，它在录音机里面。
A: OK. Meet you at one at your school.
好的。一点在你的学校会面。
B: Thanks, mom.
谢谢妈妈。



1d
A: Hello !
你好！

17

B: Hi, mom. Could you bring some things to school for me?
你好，妈妈。你能为我带点东西来到学校不？
A: OK.
好的。
B: I need my English books.
我需要我的英语书。
A: English books? Where are your English books?
英语书？你的英语书在哪啊？
B: Hmm, they’re on the chair. Oh, no, they’re under the radio.
喔，他们在椅子上。噢，不，他们在收音机下面。
A: OK.
好的。
B: And I need my ruler. It’s on the bed. And my notebook.
并且我需要我的尺子。它在床上。还有我的笔记本。
A: Where’s your notebook?
你的笔记本在哪？
B: Err, I don’t know. Oh, it’s under the model plane in the bookcase. And Frank’s tape. He needs it.
额，我不知道。噢，它在书架上的模型飞机下面。还有弗兰克的磁带。
A: Where’s his tape?
他的磁带在哪？
B: Oh, it’s in the tape player.
哦，它在录音机里面。
A: OK. Meet you at one at your school.
好的。一点在你的学校会面。
B: Thanks, mom.
谢谢妈妈。


Unit 5 Do you have a soccer ball?
Section A
1b
A: Do you have a ping-pong bat?
你有一副乒乓球拍吗？
B: Yes, I do.
是的，我有。
A: Do you have a ping-pong ball?
你有一副乒乓球拍吗？
B: No, I don’t.
不，我没有。

2a
Conversation 1
对话1

18

A: Do you have a soccer ball, Paul?
保罗，你有有一个足球吗?
B: No, I don’t.
不，我没有。
A: Does your brother Alan one?
你的哥哥艾伦有吗？
B: Yes, he does.
是的，他有。

Conversation 2
对话2
A: Hi, Mike!
你好，迈克。
B: Hi, John.
你好，约翰。
A: I want to play basketball. Do you have a basketball?
我想去打篮球。你有一个篮球吗？
B: Yes, I do.
是的，我有。
A: Great!
太好了。

Conversation 3
对话3
A: Hi, Sally.
你好，莎莉。
B: Hi, Jane.
你好，简。
A: Sally, this is my friend, Anna.
莎莉，这是我的朋友安娜。
B: Hi, Anna, nice to meet you.
你好，安娜，很高兴见到你。
C: Nice to meet you, Sally.
莎丽，很高兴见到你。
B: Let’s play tennis. Do you have a tennis ball, Jane?
让我们来玩网球吧。简，你有一个网球吗？
A: Sorry, I don’t.
对不起，我没有。

Conversation 4 对话4
A: Do you have a volleyball, Dale?
戴尔，你有一个排球吗？
B: No, I don’t. But my brother does. Let’s go and find him.
不，我没有。但是我的哥哥有。让我们去找他吧。

19

2b
Conversation 1
对话1
A: Do you have a soccer ball, Paul?
保罗，你有有一个足球吗?
B: No, I don’t. 不，我没有。
A: Does your brother Alan one?
你的哥哥艾伦有吗？
B: Yes, he does.
是的，他有。

Conversation 2
对话2
A: Hi, Mike!
你好，迈克。
B: Hi, John.
你好，约翰。
A: I want to play basketball. Do you have a basketball?
我想去打篮球。你有一个篮球吗？
B: Yes, I do.
是的，我有。
A: Great!
太好了。


Conversation 3
对话3
A: Hi, Sally.
你好，莎莉。
B: Hi, Jane.
你好，简。
A: Sally, this is my friend, Anna.
莎莉，这是我的朋友安娜。
B: Hi, Anna, nice to meet you.
你好，安娜，很高兴见到你。
C: Nice to meet you, Sally.
莎丽，很高兴见到你。
B: Let’s play tennis. Do you have a tennis ball, Jane?
让我们来玩网球吧。简，你有一个网球吗？
A: Sorry, I don’t.
对不起，我没有。




20

Conversation 4
对话4
A: Do you have a volleyball, Dale?
戴尔，你有一个排球吗？
B: No, I don’t. But my brother does. Let’s go and find him.
不，我没有。但是我的哥哥有。让我们去找他吧。


Section B
1b
A: Hi, Paul! Let’s play computer game.
你好，保罗。让我们一起玩电脑游戏吧。
B: That sounds interesting, Jenny. But I don’t have a computer.
詹妮，听起来太有趣了。但是我没有一台电脑。
A: Well, do you have a volleyball?
那你有一个排球吗？
B: Yes.
是的。
A: Then let’s play volleyball.
那么让我们打排球吧。
B: Oh, volleyball is so difficult.
哦，打排球太难了。
A : OK, let’s watch TV.
好吧。让我们看电视吧。
B: That sounds boring. Hmm, let’s play soccer. Do you have a soccer ball?
那听上去太枯燥了。嗯，让我们踢足球吧。你有一个足球吗？
A: No, I don’t.
不，我没有。
B: Oh, well, do you have a basketball?
哦，你有篮球吗？
A: Yes, I do. Let’s play basketball.
是的，我有。让我们打篮球吧。
B: That sounds fun.
那听上去很有趣。


1c
A: Hi, Paul! Let’s play computer game.
你好，保罗。让我们一起玩电脑游戏吧。
B: That sounds interesting, Jenny. But I don’t have a computer.
詹妮，听起来太有趣了。但是我没有一台电脑。
A: Well, do you have a volleyball?
那你有一个排球吗？

21

B: Yes.
是的。
A: Then let’s play volleyball.
那么让我们打排球吧。
B: Oh, volleyball is so difficult.
哦，打排球太难了。
A : OK, let’s watch TV.好吧。
让我们看电视吧。
B: That sounds boring. Hmm, let’s play soccer. Do you have a soccer ball?
那听上去太枯燥了。嗯，让我们踢足球吧。你有一个足球吗？
A: No, I don’t.
不，我没有。
B: Oh, well, do you have a basketball?
哦，你有篮球吗？
A: Yes, I do. Let’s play basketball.
是的，我有。让我们打篮球吧。
B: That sounds fun.
那听上去很有趣。





Unit 6 Do you like bananas?
Section A
1b
Conversation 1
对话1
A: Do you like bananas?
你喜欢香蕉吗？
B: Yes, I do.
是的，我喜欢。

Conversation 2
对话2
A: Do you like salad?
你喜欢沙拉吗？
B: No, I don’t.
不，我不喜欢。





22

Conversation 3
对话3
A: Do you like oranges?
你喜欢橘子吗？
B: Yes, I do.
是的，我喜欢。


2a
Conversation 1
对话1
A: I like hamburgers. Do you like hamburgers?
我喜欢汉堡包。你喜欢汉堡包吗？
B: Yes, I do.
是的，我喜欢。

Conversation 2
对话2
A: Do you like tamatoes?
你喜欢番茄吗?
B: No, I don’t like tomatoes.
不，我不喜欢番茄。

Cnversation 3
对话3
A: Let’s have ice cream.
让我们吃冰淇淋吧。
B: Oh, no.
噢，不。
A: No?
不？
B: I don’t like ice cream.
我不喜欢冰淇淋。




2b
Conversation 1
对话1
A: I like hamburgers. Do you like hamburgers?
我喜欢汉堡包。你喜欢汉堡包吗？
B: Yes, I do.
是的，我喜欢。

23

Conversation 2
对话2
A: Do you like tamatoes?
你喜欢番茄吗?
B: No, I don’t like tomatoes.
不，我不喜欢番茄。

Cnversation 3
对话3
A: Let’s have ice cream.
让我们吃冰淇淋吧。
B: Oh, no.
噢，不。
A: No?
不？
B: I don’t like ice cream.
我不喜欢冰淇淋。

Section B

1c
A: Do you like carrots?
你喜欢胡萝卜吗？
B: Yes, I do. I like all vegetables.
是的，我喜欢。我喜欢所有的蔬菜。
A: How about salad? Do you like salad?
那沙拉呢？你喜欢沙拉吗？
B: Yes, I do. It’s great. Do you like vegetables?
是的，我喜欢。它很棒。你喜欢蔬菜吗？
A: No, I don’t like vegetables. Well, only salad. But I like fruit.I like bananas, oranges.
不，我不喜欢蔬菜。仅仅喜欢沙拉。但是我喜欢水果。我喜欢香蕉，橘子。
B: How about apples? I don’t like apples.
那苹果怎么样？我不喜欢苹果。
A: Yes, I like apples. And do you know what I really like?
是的，我喜欢苹果。然后你知道我真正喜欢什么吗？
B: No.
不知道。
A: Ice cream!
冰淇淋！

1d
A: Do you like carrots?
你喜欢胡萝卜吗？

24

B: Yes, I do. I like all vegetables.
是的，我喜欢。我喜欢所有的蔬菜。
A: How about salad? Do you like salad?
那沙拉呢？你喜欢沙拉吗？
B: Yes, I do. It’s great. Do you like vegetables?
是的，我喜欢。它很棒。你喜欢蔬菜吗？
A: No, I don’t like vegetables. Well, only salad. But I like fruit.I like bananas, oranges.
不，我不喜欢蔬菜。仅仅喜欢沙拉。但是我喜欢水果。我喜欢香蕉，橘子。
B: How about apples? I don’t like apples.
那苹果怎么样？我不喜欢苹果。
A: Yes, I like apples. And do you know what I really like?
是的，我喜欢苹果。然后你知道我真正喜欢什么吗？
B: No.
不知道。
A: Ice cream!
冰淇淋！




Unit7 How much are these socks?

Section A
1b Listen and circle the things you hear in the picture in 1a.
1b 听录音，在1a的图片中圈出所听到的物品。
Girl: How much is the hat?
女孩：这顶帽子多少钱？
Woman: It’s six dollars.
女子：6美元。
Girl: And how much are these shorts?
女孩：这条短裤多少钱？
Woman: Oh, they’re eight dollars.
女子：哦，8美元。
Girl: And this sweater? How much is it?
女孩：（那）这件毛衣呢？它多少钱？
Woman: Let’s see. It’s nine dollars.
女子：让我们看看。9美元。



2a Listen and repeat. 2a
听录音并跟读。
colors

25

颜色
black
黑色
white
白色
red
红色
green
绿色
blue
蓝色
yellow
黄色
brown
棕色
purple
紫色
big
大的
small
小的
short
短的
long
长的

2b Listen to the conversations and circle the things you hear.
2b 听对话，圈出所听到的物品。

Conversation 1
对话1
Girl: I like big purple hats. Do you have one?
女孩：我喜欢紫色的大帽子。你有一个吗？
Woman: Yes, I have this one here.
女子：是的，我这儿有一个。
Girl: How much is it?
女孩：它多少钱？
Woman: It’s five dollars.
女子：5美元。

Conversation 2
对话2
Boy: I like this brown sweater. How much is it?
男孩：我喜欢这件棕（褐）色的毛衣。它多少钱？

26

Man: It’s eight dollars.
男子：8美元。

Conversation 3
对话3
Girl: How much are those red shorts?
女孩：那双红色的短裤多少钱？
Man: They’re six dollars.
男子：6美元。

Conversation 4
对话4
Girl: How much is that green T-shirt?
女孩：那件绿色的T恤衫多少钱？
Woman: It’s seven dollars.
女子：7美元。

Conversation 5
对话5
Boy: I like those long blue and yellow socks. How much are they?
男孩：我喜欢那双长的蓝黄相间的短袜。它们多少钱？
Man: They’re only two dollars.
男子：仅2美元。

Conversation 6
对话6
Boy: How much are the black trousers?
男孩：黑色的裤子多少钱？
Woman: They’re nine dollars.
女子：9美元。


2c Listen again. Fill in the price tags.
2c 再听一遍录音并填写价签。
Conversation 1
对话1
Girl: I like big purple hats. Do you have one?
女孩：我喜欢紫色的大帽子。你有一个吗？
Woman: Yes, I have this one here.
女子：是的，我这儿有一个。
Girl: How much is it?
女孩：它多少钱？
Woman: It’s five dollars.
女子：5美元。

27

Conversation 2
对话2
Boy: I like this brown sweater. How much is it?
男孩：我喜欢这件棕（褐）色的毛衣。它多少钱？
Man: It’s eight dollars.
男子：8美元。

Conversation 3
对话3
Girl: How much are those red shorts?
女孩：那双红色的短裤多少钱？
Man: They’re six dollars.
男子：6美元。

Conversation 4
对话4
Girl: How much is that green T-shirt?
女孩：那件绿色的T恤衫多少钱？
Woman: It’s seven dollars.
女子：7美元。

Conversation 5
对话5
Boy: I like those long blue and yellow socks. How much are they?
男孩：我喜欢那双长的蓝黄相间的短袜。它们多少钱？
Man: They’re only two dollars.
男子：仅2美元。

Conversation 6
对话6
Boy: How much are the black trousers?
男孩：黑色的裤子多少钱？
Woman: They’re nine dollars.
女子：9美元。


Section B
1c Listen and circle the numbers you hear in 1a. 1c
听录音，在1a中圈出所听到的数字。
Mom: Oh, look! I like that blue sweater. How much is it?
妈妈：哦，看！我喜欢那件蓝色的毛衣。它多少钱？
Kate: Fifteen dollars. Oh, I like these socks.
凯特：15美元。哦，我喜欢这双短袜。

28

Mom: Oh, no. I don’t like red.
妈妈：哦，不。我不喜欢红色。
Kate: Do you like this T-shirt?
凯特：你喜欢这件T恤衫吗？
Mom: Mmm, yes, I do, but it’s eleven dollars.
妈妈：嗯，是的，我喜欢，但是它11美元。
Kate: Oh. How much is the green sweater?
凯特：哦。这件绿色的毛衣多少钱？
Mom: It’s twenty dollars. But you have a green sweater.
妈妈：20美元。但是你有一件绿色的毛衣了。
Kate: Mmm.
凯特：嗯。
Mom: Oh, do you like these trousers?
妈妈：哦，你喜欢这条裤子吗？
Kate: Oh, yes. How much are they?
凯特：哦，是的。多少钱？
Mom: Only sixteen dollars.
妈妈：仅16美元。
Kate: OK, I’ll take them.
凯特：好，我买下了。



1d Listen again. Circle the things in the picture that Kate and her mom talk about. Check (√) the
thing Kate buys. 1d
再听一遍录音，在图中圈出凯特和妈妈谈到的物品，在凯特购买的物品上打勾。
Mom: Oh, look! I like that blue sweater. How much is it?
妈妈：哦，看！我喜欢那件蓝色的毛衣。它多少钱？
Kate: Fifteen dollars. Oh, I like these socks.
凯特：15美元。哦，我喜欢这双短袜。
Mom: Oh, no. I don’t like red.
妈妈：哦，不。我不喜欢红色。
Kate: Do you like this T-shirt?
凯特：你喜欢这件T恤衫吗？
Mom: Mmm, yes, I do, but it’s eleven dollars.
妈妈：嗯，是的，我喜欢，但是它11美元。
Kate: Oh. How much is the green sweater?
凯特：哦。这件绿色的毛衣多少钱？
Mom: It’s twenty dollars. But you have a green sweater.
妈妈：20美元。但是你有一件绿色的毛衣了。
Kate: Mmm. 凯特：
嗯。
Mom: Oh, do you like these trousers?
妈妈：哦，你喜欢这条裤子吗？

29

Kate: Oh, yes. How much are they?
凯特：哦，是的。多少钱？
Mom: Only sixteen dollars.
妈妈：仅16美元。
Kate: OK, I’ll take them.
凯特：好，我买下了。





Section A
1a Listen and repeat.
1a 听录音并跟读
months
月份
January
一月
February
二月
March
三月
April
四月
May
五月
June
六月
July
七月
August
八月
September
九月
October
十月
November
十一月
December
十二月


Unit8 When is your birthday?
30

1b Listen and number the conversations [1-3].
1b 听录音，为对话编号。

Conversation 1
对话1
Girl: When is your birthday, Linda?
女孩：琳达，你的生日是什么时候？
Linda: My birthday is on May 2nd.
琳达：我的生日是在5月2日。

Conversation 2
对话2
Boy: When is your birthday, Mary?
男孩：玛丽，你的生日是什么时候？
Mary: It’s on January 5th.
玛丽：我的生日是在1月5日。

Conversation 3
对话3
Boy: When is your birthday, Mike?
男孩：迈克，你的生日是什么时候？
Mike: My birthday is on June 3rd.
迈克：我的生日是在6月3日。


2a Listen and repeat.
2a 听录音并跟读。
First
第一
Second
第二
Third
第三
Fourth
第四
Fifth
第五
Sixth
第六
Seventh
第七
Eighth
第八

31

Ninth
第九
Tenth
第十
Eleventh
第十一
Twelfth
第十二
Thirteenth
第十三
Fourteenth
第十四
Fifteenth
第十五
Sixteenth
第十六
Seventeenth
第十七
Eighteenth
第十八
Nineteenth
第十九
Twentieth
第二十
twenty-first
第二十一
twenty-second
第二十二
twenty-third
第二十三
twenty- fourth
第二十四
twenty-fifth
第二十五
twenty-sixth
第二十六
twenty-seventh
第二十七
twenty-eighth
第二十八
twenty- ninth
第二十九
Thirtieth
第三十

32

thirty-first
第三十一

2b Listen and circle the numbers you hear in 2a.
2b 听录音，在2a中圈出所听到的数字。
Mr. Smith: Now, Alice, how old are you?
史密斯先生：艾丽斯，现在你多大了？
Alice: I’m thirteen.
艾丽斯：我13岁。
Mr. Smith: When is your birthday?
史密斯先生：你的生日是什么时候?
Alice: It’s on September 5th, Mr. Smith.
艾丽斯：在9月5日，史密斯先生。
Mr. Smith: Oh, OK. And how about Frank?
史密斯先生：哦，好的。（那）弗兰克呢？
Alice: Frank isn’t here today, but his birthday is on July 4th.
艾丽斯：弗兰克今天不在这儿，但是他的生日是在7月4日。
Mr. Smith: Thank you, Alice. And Eric?
史密斯先生：谢谢你，艾丽斯。（那）埃里克呢？
Eric: My birthday is on January 17th.
埃里克：我的生日是在1月17日。
Mr. Smith: On January 17th. OK. And Jane, when is her birthday?
史密斯先生：在1月17日。好的。还有简，她的生日是在什么时候？
Eric: Her birthday is on August 22nd.
埃里克：她的生日是在8月22日。


2c Listen again. Match the names, months and dates.
2c 再听一遍录音，将名字、月份、日期配对。
Mr. Smith: Now, Alice, how old are you?
史密斯先生：艾丽斯，现在你多大了？
Alice: I’m thirteen.
艾丽斯：我13岁。
Mr. Smith: When is your birthday?
史密斯先生：你的生日是什么时候?
Alice: It’s on September 5th, Mr. Smith.
艾丽斯：在9月5日，史密斯先生。
Mr. Smith: Oh, OK. And how about Frank?
史密斯先生：哦，好的。（那）弗兰克呢？
Alice: Frank isn’t here today, but his birthday is on July 4th.
艾丽斯：弗兰克今天不在这儿，但是他的生日是在7月4日。
Mr. Smith: Thank you, Alice. And Eric?
史密斯先生：谢谢你，艾丽斯。（那）埃里克呢？
Eric: My birthday is on January 17th.

33

埃里克：我的生日是在1月17日。
Mr. Smith: On January 17th. OK. And Jane, when is her birthday?
史密斯先生：在1月17日。好的。还有简，她的生日是在什么时候？
Eric: Her birthday is on August 22nd.
埃里克：她的生日是在8月22日。

Section B
1b Listen and circle the events you hear in 1a.
1b 听录音，在1a中圈出所听到的活动。
John: Hey, Sally. Can I ask you some questions?
约翰：喂，萨莉。我可以问你几个问题吗？
Sally: Sure, John.
萨莉：当然可以，约翰。
John: When is your birthday party?
约翰：你的生日聚会是什么时候？
Sally: My birthday party is on October 5th.
萨莉：我的生日聚会是在10月5日。
John: OK, and when is the basketball game?
约翰：好的，（那）篮球比赛是在什么时候？
Sally: The basketball game? Oh, it’s on October 2nd.
萨莉：篮球比赛？哦，它是在10月2日。
John: Good. And, umm, how about the school trip?
约翰：好的。还有，嗯，学校郊游呢？
Sally: The school trip is on September 26th and 27th.
萨莉：学校郊游是在9月26日和27日。
John: And when is the English test?
约翰：英语测试是在什么时候？
Sally: Oh, that’s on Friday, September 29th.
萨莉：哦，那是在星期五，9月29日。
John: OK. Thank you!
约翰：好的。谢谢你！


1c Listen again. Fill in John’s calendar.
1c 再听一遍录音，完成约翰的日程表。
John: Hey, Sally. Can I ask you some questions?
约翰：喂，萨莉。我可以问你几个问题吗？
Sally: Sure, John.
萨莉：当然可以，约翰。
John: When is your birthday party?
约翰：你的生日聚会是什么时候？
Sally: My birthday party is on October 5th.
萨莉：我的生日聚会是在10月5日。

34

John: OK, and when is the basketball game?
约翰：好的，（那）篮球比赛是在什么时候？
Sally: The basketball game? Oh, it’s on October 2nd.
萨莉：篮球比赛？哦，它是在10月2日。
John: Good. And, umm, how about the school trip?
约翰：好的。还有，嗯，学校郊游呢？
Sally: The school trip is on September 26th and 27th.
萨莉：学校郊游是在9月26日和27日。
John: And when is the English test?
约翰：英语测试是在什么时候？
Sally: Oh, that’s on Friday, September 29th.
萨莉：哦，那是在星期五，9月29日。
John: OK. Thank you!
约翰：好的。谢谢你！




Unit9 My favorite subject is science.

Section A
1b Listen and circle the subjects you hear in 1a.
1b 听录音，在1a中圈出所听到的学科。
Linda: Hi, Anna! How’s your first day of school?
琳达：嗨，安娜！开学的第一天你过得如何？
Anna: Hey, Linda! It’s good. I’m happy to see all my friends. What about you?
安娜：喂，琳达！不错。见到我所有的朋友，我很高兴。你呢？
Linda: Me, too. And my classes are great.
琳达：我也是。我学校的课都很棒。
Anna: What’s your favorite subject?
安娜：你最喜欢的学科是什么？
Linda: My favorite subject is science. What’s yours?
琳达：我最喜欢的学科是科学。你的是什么？
Anna: Hmm. Well, I like art and math. But my favorite subject is music.
安娜：嗯。噢，我喜欢美术和数学。但是我最喜欢的学科是音乐。




2a Listen and put the conversation in order.
2a 听录音，为句子编号，组成对话。
Boy 1: What’s your favorite subject?
男孩1：你最喜欢的学科是什么？

35

Boy 2: My favorite subject is P. E.
男孩2：我最喜欢的学科是体育。
Boy 1: Why do you like P. E. ?
男孩1：你为什么喜欢体育？
Boy 2: Because it’s fun.
男孩2：因为它很有趣。



2b Listen and match the subjects you hear with the descriptions.
2b 听录音，将学科名称与形容词匹配。
Boy 1: What’s your favorite subject?
男孩1：你最喜欢的学科是什么？
Boy 2: My favorite subject is P. E.
男孩2：我最喜欢的学科是体育？
Boy 1: Why do you like P. E. ?
男孩1：你为什么喜欢体育？
Boy 2: Because it’s fun. How about you? What’s your favorite subject?
男孩2：因为它很有趣。你呢？你最喜欢的学科是什么？
Boy 1: Hmm. My favorite subject is music.
男孩1：嗯。我最喜欢的学科是音乐。
Boy 2: Really? Why?
男孩2：真的吗？为什么？
Boy 1: Because it’s relaxing.
男孩1：因为它很令人放松。
Boy 2: What subject do you not like?
男孩2：你不喜欢什么学科？
Boy 1: I don’t like history because it’s boring.
男孩1：我不喜欢历史因为它很无聊。
Boy 2: Really? I don’t like geography because it’s really difficult.
男孩2：真的吗？我不喜欢地理因为它很难。

Section B
1b Listen and check (√) the words you hear in 1a.
1b 听录音，在1a中勾出所听到的形容词。
Eric: Hi, David. How are you? Are you OK?
埃里克：嗨，戴维。你好吗？你还好吗？
David: No, I’m not.
戴维：不，我不好。
Eric: What’s wrong?
埃里克：怎么了？
David: It’s Tuesday. 戴维：（今天）是星期二。

36

Eric: So?
埃里克：那么（怎样）？
David: I have two math classes on Tuesday.
戴维：我星期二上两节数学课。
Eric: You don’t like math?
埃里克：你不喜欢数学？
David: No. It’s so difficult! My father says it’s interesting, but I don’t think so.
戴维：是的。它如此难！我爸爸说它很有趣，但是我不这样认为。
Eric: So what’s your favorite subject?
埃里克：那么你最喜欢的学科是什么？
David: Chinese. It’s difficult but interesting!
戴维：语文。它很难但是有趣！
Eric: When is your Chinese class?
埃里克：你的语文课是什么时候？
David: It’s on Monday, Wednesday, Thursday and Friday. I have to go now! I have math, history
and science this morning.
戴维：它在星期一、星期三、星期四和星期五。我现在得走了！今天上午我上数学、历史和
科学 。
Eric: OK, see you at music class.
埃里克：好的，音乐课见。
David: Bye!
戴维：再见！


1c Listen again. Circle the classes David talks about on this schedule.
1d 再听一遍录音，在图中圈出凯特和妈妈谈到的物品，在凯特购买的物品上打勾。
Eric: Hi, David. How are you? Are you OK?
埃里克：嗨，戴维。你好吗？你还好吗？
David: No, I’m not.
戴维：不，我不好。
Eric: What’s wrong?
埃里克：怎么了？
David: It’s Tuesday.
戴维：（今天）是星期二。
Eric: So?
埃里克：那么（怎样）？
David: I have two math classes on Tuesday.
戴维：我星期二上两节数学课。
Eric: You don’t like math?
埃里克：你不喜欢数学？
David: No. It’s so difficult! My father says it’s interesting, but I don’t think so.
戴维：是的。它如此难！我爸爸说它很有趣，但是我不这样认为。
Eric: So what’s your favorite subject?
埃里克：那么你最喜欢的学科是什么？

37

David: Chinese. It’s difficult but interesting!
戴维：语文。它很难但是有趣！
Eric: When is your Chinese class?
埃里克：你的语文课是什么时候？
David: It’s on Monday, Wednesday, Thursday and Friday. I have to go now! I have math, history
and science this morning.
戴维：它在星期一、星期三、星期四和星期五。我现 在得走了！今天上午我上数学、历史和
科学。
Eric: OK, see you at music class.
埃里克：好的，音乐课见。
David: Bye!
戴维：再见！


38