初中英语人机对话考试迎考技巧

初中英语人机对话考试
迎考技巧
Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

初中英语人机对话迎考技巧
——听力硬实力，口语要技巧

人机对话自动化考试主要测试学生的对话能力，包括听力和口语两个部分。但
是从测评技术和原 理上来看，听力和口语相差很大，听力相对机械客观，答案客观
存在，微机只要简单比对统计就可以完成 ，测试相对容易、准确和客观。而口语测
评比较复杂，一方面，不同的人发音音质不同，差异明显，同一 人在不同的时候、
不同的环境下发音也不太一样，另外还有语速、音调、音量等因素，所以测评就不可能有唯一的答案，口语的测评是基于逻辑分析的模糊测评，也就必然会出现我们
常说的好学生不一 定考高分的现象。所以能否适应这样的环境，对学生来说非常重
要。现就听力口语应试方面的技巧和注意 事项总结如下。
一、听力方面
1．完成听力题时要保持冷静、放松，留意题目中可能会出现 的误导选项。听
力题三个选项中一般都会有一个答案跟正确答案非常接近，稍有大意，就会中计。
2．完成听力题目时如遇上生词，不要慌，尽量从整体句意判断选项。
3．在浏览问题和选项时，要尽可能对文章内容和试题答案进行预测。
4．在做听力时，要充 分利用两题之间的停顿时间，快速有效地阅读题目。这
样在听录音时就可以缩小注意的范围，把注意力集 中在跟所提问题有关的关键词
上，减少盲目性，加强针对性。如所提问题是有关时间的，就可以在听录音 时特别
注意出现的时间，从而做出正确的选择。
二、口语方面
1．要求：能完整清 晰地朗读短文，语音语调正确，朗读自然流利，语速适
中，有节奏感；情景问答要意思明白，表达清楚， 语调正确，语法规范；话题简
述，能完整准确地表达内容要点，语音语调正确，讲述连贯，表达清楚，不 少于７
句。
2．评判标准：完整性70%，正确性20%，韵律性5%，流利性5%。 人机对话软件在单项训练时重点测评前二项，所以练习模式下总分最高为9
分。对于一般的学生来讲 能够完整读出语句，做到基本正确，理论上讲就可以拿到
近9成的分，系统折算后很有可能就是满分。

3．速度：口语表达时，要做到语速平缓适中。标准速度为每分钟 100至120
个单词，尽量不要超过160个单词，太慢时间不够，太快影响系统测评。切记：说得快不代表说得好，口语好不代表说得快。
4．停顿：断句要清楚。句与句之产的停顿以不小于1 秒为宜，太短系统会将
相连的二句误认为一句，从而影响测评。
5．补读：读错了，或者不满 意的部分，时间允许情况下可以补读，但尽量以
句为单位，因为系统测评一般是以句为单位。补读可以在 当句之后，也可以在段
尾，系统测评后同句高分会覆盖低分。
切记：会读的单词要读准，不会 读的单词也要读，只有读出来才有可能得分，
不读肯定不会得分。
6．时机：朗读短文和话题 简述时，千万不要抢答。听到“开始录音”的提
示、看到麦克风图标和录音进度条后，再开始答题。如果 抢答，将会影响分数。读
完和补读完之后，不要再发出跟录音无关的声音，因为这个时间段仍在录音，否 则
会影响评分。
7．情景问答：此部分可以简答，可以复读。简答可以得分，但从测评方法的
角度讲不易得高分（10个单词的句子，每个单词折算十分之一，但2个单词的句
子，每个单词 折算就是二分之一），提醒成绩中等及中上的学生需要注意！
8．疑问：不说话说中文唱歌为什么也有 分数？电脑根据读音形成模糊波
型，跟标准波型计算相似度，计算机客观比对，不具备主观判断能力，所 以在耳麦
以及电脑本身存在的电流噪音、外界环境干扰和环境噪音的极端情况下，如噪音恰
好与 当前句的声学特征相似都可能会出现分数。另外质量好的耳麦采集声音有方向
性，比如考试用的爱国者， 噪音影响较小，而普通的耳麦效果较差，特别是集中训
练环境下更明显。
各位老师，口语的应 试技巧相当重要，训练中要根据机器评判的特点，进行适
应性、针对性训练，充分掌握人机对话的技巧， 能在很大程度上提高班上学生的口
语均分。
最后祝老师们取得好的成绩！
南京听说科技有限公司
二○一三年二月