“英语耳朵”是如何养成的

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“英语耳朵”是如何养成的


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英语，究竟有没有捷径？答案是 当然有。从孩子的兴趣着手，加上“英语耳
朵”练习、阅读英文原版读物，都是有效的学习英语的方法。
捷径一：培养并激发兴趣
众所周知，“兴趣”是最好的老师，对孩子来说当他对某一 事物发生兴趣时，
才会对其产生好奇心并产生对其进行探究的心理欲望，这种欲望一旦被激发，它
就会成为一种学习的自觉性和内动力。兴趣要激发，而且要不断有新鲜内容，因
此这就需要家长和老师 来进行引导。
在优尼全能英语的课堂里，中外教老师们总会根据孩子们的兴趣点来引导孩
子的英语学习。 比如在课堂 上的歌曲、游戏、故事和动画片，中外教们会在每
次和孩子们玩起时，都提出不同的问题来和孩子们交流 ，等到孩子们熟悉了之后，
中外教们就会推陈出新，让孩子始终对英语保持着兴趣的兴奋点。
捷径二：“英语耳朵”练习
英文歌曲和原版动画片是孩子学习英语的重要补充，孩子在家里有时间 的时
候，要多训练他们的耳朵。比如听英文儿歌，儿歌因为押韵，琅琅上口，很容易
记忆；再比 如英文动画片，孩子在看的过程中，可能并不是每一句都能听懂，但
他可以通过声音和画面来大概猜测故 事的剧情，即使没有完全听懂，但通过对语
音的熟悉和自己的理解，这对孩子来说也是一种很好的学习方 式。
语言是靠耳朵来理解的，“耳朵练习”并不仅仅意味着进行听力训练，事实
上，只有 在“听”当中才能实现对语言真正意义的理解，也只有在“听”懂之后
的自然记忆，才是正确完整的记忆 。
捷径三：原版绘本阅读
阅读英文原版读物也是快速提高孩子英语能力的有效方法 之一，有声绘本则
是对孩子听力和阅读的双重练习。绘本作为图文结合的一种复合文本，栩栩如生
的图画是它的亮点。一本绘本至少包含三种故事：文字讲的故事、图画呈现的故
事，以及两者结合后所 产生的故事。孩子一旦享受绘本的乐趣，必会不断问问题，
不断表达自己心中的想法，这时老师或家长以 丰富的语言进行回应，无形中能促
进孩子语言的沟通与表达能力的发展。
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孩子学习英语，不管几岁都应每天接触原汁原味的英语，眼睛看一看英语的
读物，耳朵听一听英语的声音 ，每天20分钟，贵在坚持，孩子的好英语自然是
水到渠成的事了。
来源：优尼全能英语

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